中考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧

 

 

閱讀理解是中考英語(yǔ)試卷中的重頭戲，是初中英語(yǔ)教學(xué)大綱的集中體現(xiàn),，而且占分比例較大,，是應(yīng)該極為重視的題型之一,，英語(yǔ)要想拿高分，對(duì)閱讀理解題目就一定不能忽視,。中考中閱讀理解的題材非常廣泛,，包括科普、社會(huì),、文化,、政治、經(jīng)濟(jì)等,；體裁多樣,，包括記敘文、說(shuō)明文,、應(yīng)用文等,，采用單項(xiàng)選擇的考查形式，測(cè)試點(diǎn)集中,，考查角度靈活,。

 

那么，如何做好中考中的閱讀理解呢﹖

 

第一,、是要排除心理障礙,，不要因?yàn)樽陨碓~匯量小，閱讀文章中有較多的“攔路虎”,，而對(duì)之望而生畏,，造成緊張心理，導(dǎo)致越讀越慌,，越慌越難的窘境,，從而影響正常的答題。對(duì)于閱讀文章中的生詞問(wèn)題,，我在后面會(huì)詳細(xì)談一下,。

 

第二、忌不帶問(wèn)題閱讀,。要先看題干,，弄清題目要求，帶著問(wèn)題有目的地進(jìn)行閱讀,，這樣就能把握方向,，同時(shí)也可邊閱讀邊選出考查表層情況問(wèn)題的答案，提高閱讀效率及答題的正確性,。

 

第三,、是要切忌一個(gè)詞一個(gè)詞割裂地理解，或?qū)o(wú)關(guān)的詞硬湊在一起理解,，以致無(wú)法獲取句子語(yǔ)義及特定語(yǔ)境中篇章的意義,，造成信息流中斷,，曲解或偏離題意。

 

第四,、是要善于抓關(guān)鍵句和主題句,。文章的第一句或最后一句往往是文章或段落的關(guān)鍵句或主題句，對(duì)文章的理解起著重要的作用,；同時(shí)要學(xué)會(huì)正確猜測(cè)詞義,，有機(jī)地聯(lián)系上下文，讀了上文,，猜測(cè)下文,，不要逐詞翻譯，造成前后脫節(jié),，缺乏語(yǔ)感,，以致于理解錯(cuò)誤。

 

第五,，充分利用語(yǔ)篇中的文字或圖表形式等基本信息,，準(zhǔn)確地捕捉關(guān)鍵事實(shí)和細(xì)節(jié)，進(jìn)而歸納出主旨大意,，領(lǐng)會(huì)全文的邏輯關(guān)系,，弄清作者的寫(xiě)作意圖等，進(jìn)行推理判斷,，挖掘字里行間的深層內(nèi)涵,。

 

第六，完成選擇時(shí),，看其是否與文中內(nèi)容相矛盾,，有無(wú)文中信息支持點(diǎn)，再有就是看它是否完全符合題目的要求,；如果讓你判斷其標(biāo)題的話(huà),，要看文章表達(dá)的是人還是事，從而推斷其標(biāo)題內(nèi)容,。所有的選項(xiàng)必須以文章為基礎(chǔ),，不要隨意發(fā)揮想像或聯(lián)想。

 

第七,，忌忽略時(shí)間,。做閱讀理解題時(shí)，一定要從整體上控制時(shí)間,，時(shí)間分配根據(jù)文章的難易程度有別。文中一兩處沒(méi)弄懂的地方可以暫且放置一邊,，等把全部題做完后,，再回頭來(lái)處理,。因?yàn)樽鐾觐}后，你的心情相對(duì)放松了往往會(huì)產(chǎn)生新的思路,、新的靈感,。即使做完題后時(shí)間所剩無(wú)幾了，你再把未處理的題猜測(cè)一下也不晚,，因?yàn)槟闳匀挥羞x對(duì)的可能性,。

 

第八，良好的閱讀習(xí)慣,。這個(gè)要靠平時(shí)的培養(yǎng),。克服閱讀時(shí)不必要的附帶動(dòng)作,，如頭部轉(zhuǎn)動(dòng),、用手指或鉛筆逐個(gè)點(diǎn)詞等等；避免朗讀,，人看的速度要比讀快2倍,，朗讀必然影響閱讀速度；不要逐詞逐詞地看,，這樣既影響速度又影響理解,。正確的方法是頭部不動(dòng)，用眼睛去掃描,，這樣既能提高速度又能整句理解,。

 

 

 

 

有很同學(xué)告訴我，他們最怕在閱讀時(shí)碰到生詞,。接下來(lái)呢,，我就想具體談?wù)勗陂喿x的時(shí)候，遇到一些生詞該怎么辦,，一個(gè)人詞匯量再大,，在閱讀英語(yǔ)文章時(shí)也難免會(huì)遇到生詞，這就需要我們?nèi)ゲ聹y(cè)該詞的詞義,。猜測(cè)詞義可以通過(guò)上下文進(jìn)行邏輯推理,，也可通過(guò)語(yǔ)法進(jìn)行分析判斷，有時(shí)還要依靠常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),?？荚嚨臅r(shí)候是不允許帶字典的，出題的人在設(shè)計(jì)理解題時(shí),，設(shè)計(jì)者往往在四個(gè)選項(xiàng)中設(shè)計(jì)出一個(gè)似是而非的答案,。這樣答案干擾性特別強(qiáng)，容易迷惑考生。很多同學(xué)碰到了文章的生詞,，影響了閱讀速度不說(shuō),，頭疼的是甚至于不能理解文章的本意，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)看似正確答案時(shí)就草率定案,，自然而然也就在下面的答題不知該選哪一個(gè),，往往會(huì)掉進(jìn)設(shè)計(jì)者設(shè)置的“陷阱”里,答錯(cuò)的幾率自然增大。其實(shí)文章中大部分生詞的意思都可以通過(guò)上下文的關(guān)系猜出來(lái)的,，下面我就介紹一些猜詞的技巧：

 

　　1.通過(guò)因果關(guān)系猜詞

 

　　通過(guò)因果關(guān)系猜詞,，首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關(guān)系，然后才能猜詞,。有時(shí)文章借助關(guān)聯(lián)詞(如because,，as，since,，for,，so，thus,，as a result,，of course，therefore等等)表示前因后果,。例如：

 

　　You shouldn't have blamed him for that,，for it wasn't his fault.通過(guò)for引出的句子所表示的原因(那不是他的錯(cuò))，可猜出blame的詞義是"責(zé)備",。

 

　　2.通過(guò)同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞

 

　　通過(guò)同義詞猜詞,，一是要看由and或or連接的同義詞詞組，如happy and gay,，即使我們不認(rèn)識(shí)gay這個(gè)詞,，也可以知道它是愉快的意思；二是看在進(jìn)一步解釋的過(guò)程中使用的同義詞,，如Man has known something about the planets Venus,，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星),、Mars(火星),、Jupiter(木星)均為生詞，但只要知道planets就可猜出這幾個(gè)詞都屬于"行星"這一義域,。通過(guò)反義詞猜詞,，一是看表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞或副詞，如but,，while,，however等；二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語(yǔ)，如：He is so homely,，not at all as handsome as his brother.根據(jù)not at all...handsome我們不難推測(cè)出homely的意思,，即不英俊、不漂亮的意思,。

 

　　3.通過(guò)構(gòu)詞法猜詞

 

　　在閱讀文章時(shí)，我們總會(huì)遇上一些新詞匯,，有時(shí)很難根據(jù)上下文來(lái)推斷其詞意,，而它們對(duì)文章的理解又有著舉足輕重的作用，此時(shí),，如掌握了一些常用的詞根,、前綴、后綴等語(yǔ)法知識(shí),，如前綴un-表反義詞,，如happy、unhappy,，fair,、unfair，important,、unimportant等,； 后綴- ment表名詞，如develop,、development,，state、statement,，argue,、argument等； 后綴-er,、-or或-ist表同源名詞,；如calculate、calculator,，visit,、visitor，law,、lawyer,，wait、waiter,，sci- ence,、scientist，art、artist等,，這些問(wèn)題便不難解決了,。

 

　　4.通過(guò)定義或釋義關(guān)系來(lái)推測(cè)詞義

 

　　例如：But sometimes，no rain falls for a long,，long time.Then there is a dry period,，or drought. 從drought所在句子的上文我們得知很久不下雨，于是便有一段干旱的時(shí)期,，即drought,，由此可見(jiàn)drought意思為"久旱"，"旱災(zāi)",。而a dry period和drought是同義語(yǔ),。這種同義或釋義關(guān)系常由is，or,，that is,，in other words，be called或破折號(hào)等來(lái)表示,。

 

　　5.通過(guò)句法功能來(lái)推測(cè)詞義

 

　　例如：Bananas,，oranges，pineapples,，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生詞,，我們可以從這兩個(gè)詞在句中所處的位置來(lái)判斷它們大致的意思。從句中不難看出pineapples,，coconuts和bananas,，oranges是同類(lèi)關(guān)系，同屬fruit類(lèi),，因此它們是兩樣水果,，準(zhǔn)確地說(shuō)，是菠蘿和椰子,。

 

　　6.通過(guò)描述猜詞

 

描述即作者為幫助讀者更深更感性地了解某人或某物而對(duì)該人或該物作出的外在相貌或內(nèi)在特征的描寫(xiě),。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole.It is fat and walks in a funny way.Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.從例句的描述中可以得知penguin是一種生活在南極的鳥(niǎo)類(lèi),。后面更詳盡地描述了該鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性,。

 

 

 

總而言之，閱讀理解靠的是扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),。俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺,，非一日之寒。扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)來(lái)自平時(shí)嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練和長(zhǎng)期的知識(shí)積累,。只要平時(shí)刻苦用功,，打下扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ),，又掌握了較科學(xué)的解題方法做“閱讀理解”題是不會(huì)太難的。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是和別人交流,，更重要的是,，要通過(guò)閱讀報(bào)刊書(shū)籍，研讀名著,，了解風(fēng)土人情,，生活習(xí)慣，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步等等,。讀文章必須理解,，怎樣才能驗(yàn)證初學(xué)者是否掌握了所閱讀的文章呢？一般有回答根據(jù)短文內(nèi)容所提的問(wèn)題,，有給出題干，留一個(gè)空,，再給幾個(gè)答案,，讓答題的人根據(jù)短文內(nèi)容來(lái)確定正確的答案；也有在題干上留一個(gè)空,，由答題人直接填寫(xiě)所缺的單詞（有些難度比較大的題,，則將要填寫(xiě)的詞的首字母給出）。無(wú)論是哪一種題型,，要想解這一類(lèi)題,，必須建立在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，否則就是一句空話(huà),。