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五線譜速讀方法
大家在練習新的鋼琴曲時一定會經(jīng)常遇到這樣的問題: 1 錯音不斷 2 雙手的配合不協(xié)調,對位有問題 3 無法連貫的彈奏下來,總是斷斷續(xù)續(xù),結結巴巴 4 視奏一個新曲子很困難,彈奏幾遍都無法順下來 這些都是因為對于鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的! 下面我來給大家介紹一種新而巧的方法,使您可以做到對五線譜的速讀和100%的準確 鋼琴的五線譜速讀方法包括四個原則 和三個要求 一.原則 1 背口訣 請跟我說:高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa 低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列 請跟我說:低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol 一定要根據(jù)鍵盤來背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側的那個MI,低音譜表上的一線la 是在中央C左側的那個la ,然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側排列,低音譜表上線上的音依次向左側排列 2 看音的進行方向和音之間的距離 在五線譜上,音越來越往高走,在琴鍵上就會越來越往右側走,反之,則往左側走 這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關系 五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個基本距離就好了 在五線譜中,相鄰的兩個線上音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的線與間之間的音的關系是挨著的關系. 五線譜上音與音之間的基本關系就是這三種,那么,其它的距離關系都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來.比如,高音譜表上三線si,那么有一個音在在五線上方的間里,那么這個音我可以用幾種方法可以找到,第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個音比fa又高一個,則這個音就是sol;第二中方法,就是通過三線si來計算,這兩個音之間隔了兩條線.那么線和線之間的音是隔一個音的關系,那么最上面的線就和si 是隔一個音再隔一個音的關系,則比最高的線再高一個音就應該是sal . 練習時要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側移動,五線譜上音向下走,手就向左側移動;音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關系,手指也就隔著用,除非是琶音,要按照琶音的指法來安排. 3 要上下兩行對著一起看 要兩行一起,上下對著看五線譜,比如上面一行有一個單音,下面一行有一個和弦,那么就將這幾個音一起看,同時反應手指在鍵盤上的位置/.然后,再橫向的看下一組音,同樣是上下對著看 這樣,就可以看到兩個聲部之間的交*點和配合了(就是對位),也可以看到兩個聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確 -----接上 4正確的思維方法 先看(上下對著看第一個音)---à分析 如此這樣連貫看想 五線譜速讀方法還有3 個要求要做到,這樣才可以做到看 這三個要求是: 1 眼不離譜 2 眼快于手 3 只要做到以上我所說到的幾點,那么,您在彈奏一個新的樂曲時,視奏就會變的非常簡單,而且一定可以做到100%的正確!! 祝大家學習進步!! 說簡單點就是注意力問題 對孩子來說可不簡單?。?/span> 我記得當時話了不少腦筋和力氣。 有一首《識譜歌》教孩子唱會后,，還做一些游戲等,，玩著學。 更重要的是玩著學的同時要注意人腦的記憶特點,，科學的記憶,。效率一高，成就感一出來,，孩子才會有樂趣,。 科學記憶注意幾點，其要點是控制出錯率： 1,。第一遍記憶要正確,； 2。記住孩子的記憶曲線,，不要讓開始幾遍記憶相隔時間太久,； 3。不要提醒孩子錯的,。如有些家長甚至老師故意讓孩子辨別孩子很不確定的唱譜這種愚蠢的做法,。因為一旦出錯，孩子容易搞混,；還有更傻的家長,，把孩子正確的唱譜故意搞混了的做法，如把孩子本來記得正確的mi故意提示/暗示為fa,； 4,。要鞏固孩子對的。我教孩子自己認譜時,，如孩子有點記不請mi的時候,，用嘴做出發(fā)mi的形狀來提示他； 5,。孩子一認對,，就表揚他。如果錯了就及時糾正,，不要批評,。 6。鞏固后學新的,。高音譜號的音符有時候很容易和低音譜號的音符搞錯,，所以我注意在孩子高音譜號的記憶十分鞏固之后才學低音譜號。 因為我孩子識譜過程,，由于出錯率極低,，所以不到4天大概只花了總共3小時（當然分開學），高音譜號的音符就掌握得很牢固了。 當然也不必像我這種集中時間學,，熟練是個時間的問題 |
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