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隨著到國外留學(xué)的學(xué)生日益增多，國外大學(xué)與國內(nèi)高校教學(xué)方式上的一些不同之處總被人津津樂道,。當(dāng)然,，說的最多的是考試。
我們知道斯坦福是一所世界名校,，而它的有些考試讓你覺得似乎不是在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)檢驗,，倒像是對他們的誠信在作一次次測試?？季戆l(fā)下之后,，往往便不見了老師的蹤影。當(dāng)然老師事先會對學(xué)生說,，你們認(rèn)真做題,，我會在下課前五分鐘來收試卷。這時誰也不知道老師去了哪里,。
學(xué)生是沒有誰會去交頭接耳的,。但教室是否就一點聲音也沒有呢？并非如此,。當(dāng)你面對一道考題在思索時,，考場突然會響起一種細(xì)微的“吃吃”的聲音，這絕不是有人在竊竊私語,。當(dāng)你仔細(xì)去辨別,，原來那是有人在吃蘋果。由于教室的靜謐,，那吃蘋果的聲音也就顯得格外爽脆與活潑,。
但也不是什么果子都可吃，如那些發(fā)出響聲特別大的堅果,，老師會告訴你最好不要帶,。老師的理由是,，你要是堅持這樣做的話，你在公德上很難說得過去,。
也有老師在發(fā)好卷子后,，是并不急于走出考場的。當(dāng)然也不是講考場規(guī)則之類的東西,，而是與同學(xué)們侃侃曾在斯坦福念過書的一些名人的糗事趣事,，等待同學(xué)們笑得前仰后合，老師也就悄悄溜走了,。你想,，有了這樣一個鋪墊與前奏，有誰還會緊張嗎,？接下來的自然就是像平時做作業(yè)一般,，輕輕松松一道道去解題了。
我的一個曾在斯坦福念過書的一位侄子就曾多次遇到過這般的考試,。他講了他第一次參加這樣的考試的情況,。他念的是社會學(xué)。他說,，前面的一些題做得挺得心應(yīng)手的,，最后一道題頗有一點難度，但他花了一些氣力也終于把它攻克了,。
他看看時間,，剛好也只剩五分鐘了，收卷子的老師進(jìn)了教室,，他把考卷交給了老師出了考場,。這時有一個法國同學(xué)對他說：“考卷背后有答案，你看見了嗎,？”侄子如同聽到了天方夜譚,。他禁不住問其他同學(xué)，其他同學(xué)都向他證實那位同學(xué)所言不虛,。
侄子后來說,，斯坦福大學(xué)試卷背后的答案，那是在學(xué)生做完了題,，尚有多余時間的話,，讓學(xué)生估分用的。知道這個“秘密”的學(xué)生,，是沒有誰事先就去看它,，并將其抄到前面去的。
侄子的話讓我想起了國內(nèi)一些報刊雜志上所刊登的智力題,，在其后面,，常常會寫著“答案請在本版找”的字樣,。那又怎么能與斯坦福的考試比呢？那是一種游戲呀,！
斯坦福大學(xué)的有關(guān)考試的這些事,，似乎讓我窺探到了它之所以能成為世界名校的秘密——
當(dāng)有了學(xué)校高度信任學(xué)生、學(xué)生又恪守誠信這樣一種互動機制這樣一種氛圍時,，也就使得每一位學(xué)生擁有了自己最大的人格魅力。而且所有的學(xué)生又擁有將考試當(dāng)作 “游戲”這樣一種輕松的心態(tài),。那么相關(guān)聯(lián)的是,，學(xué)生也就能挖掘出自己最大的學(xué)習(xí)潛力，也就能在每一次考試中將自己的學(xué)習(xí)成效最真實地反映出來,。
考試是一個指揮棒,。有了什么樣的指揮棒，也就有了什么樣的學(xué)生,，當(dāng)然也就有了什么樣的學(xué)校,。
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