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管好班級的經(jīng)驗是——“夸死人，不償命”
一是要發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、閃光點(diǎn),，把每一個學(xué)生都看作不斷進(jìn)步的有志氣、有潛力,、有信心的活生生的有作為的青少年,，充分認(rèn)識到任何學(xué)生都有得到表揚(yáng)、得到夸獎的充足理由,。二是用夸張的語言夸張的表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，尤其是后進(jìn)生，更要夸張的表揚(yáng)他的進(jìn)步,，“夸”到“死”這個極點(diǎn),，強(qiáng)化他（她）的進(jìn)步，在他的心里深深的刻下他進(jìn)步理念,。三是針對學(xué)生那方面的缺點(diǎn),，不正面批評，而是夸張的表揚(yáng)他這方面的點(diǎn)滴進(jìn)步或轉(zhuǎn)變,，甚至是你強(qiáng)加給他的進(jìn)步,，將批評全部化解成表揚(yáng)，任何情況下都用“夸”,，不用批評,。我們成年人尚喜歡表揚(yáng)，永遠(yuǎn)珍藏著別人的表揚(yáng),，何況孩子呢,？批評孩子，他生著氣長大,；夸孩子,，他快樂、幸福的長大,，兩種長大的方式誰優(yōu)誰劣,，難有定論，為什么偏偏讓孩子不高興呢,？“夸”得孩子到找不到北的程度,，讓她整天屁顛屁顛的，讓他學(xué)習(xí)的時候不困，想著老師的夸獎,；讓她勞動的時候不累,，想著老師的鼓勵；讓嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，心里裝著老師有志氣的話語……
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