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我當(dāng)然知道我沒有資格來(lái)談這個(gè)關(guān)于中國(guó)教育的問(wèn)題,，但是作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)今年專升本考試的在校學(xué)生,，我想說(shuō)說(shuō)我的感受。 先簡(jiǎn)單介紹一下寫此文的動(dòng)機(jī)：本人2004年6月參加高考,，并于2004年9月被云南某高校錄取,，在那度過(guò)了三年的專科學(xué)習(xí)生活,，于2007年7月畢業(yè),。畢業(yè)前，我參加了今年的云南省的專升本考試,，2007年4月考試,，2007年9月收到通知，進(jìn)入本科學(xué)習(xí),，還是之前念?？频哪撬鶎W(xué)校。因?yàn)槭窃谕凰鶎W(xué)校,，所以我才認(rèn)為可以把我的感受拿來(lái)做比較,。
?？茖W(xué)習(xí)的很泛，各種都學(xué),，就是人們常說(shuō)的“什么都會(huì),，什么都不精”,。而本科的學(xué)習(xí)則細(xì)了許多，有的內(nèi)容可能?？茣r(shí)在某管理學(xué)教材里一章節(jié)的內(nèi)容，本科可能會(huì)有專門的一門課： 例一：?？茣r(shí)在學(xué)習(xí)“國(guó)際商務(wù)”時(shí)提到的“電子商務(wù)”,，在本科就是有獨(dú)立教材的一門課程，當(dāng)然還有電子商務(wù)專業(yè)的,，我們就沒有那學(xué)的深了,。 例二：專科學(xué)習(xí)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷,，雖然是獨(dú)立的一門課,，但是本科學(xué)習(xí)中，又有了更細(xì)的“營(yíng)銷策劃”一科,。 而教學(xué)最大的區(qū)別在于：?？剖窃凇吧险n”，本科是在“培訓(xùn)”,。?？凭褪敲刻烊サ浇淌遥蠋熤v課,，學(xué)生聽課,。而本科的老師總是強(qiáng)調(diào)“你們不是來(lái)上課的，那么是參加職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)的”,。
專科時(shí)甚至把筆記作為平時(shí)成績(jī)的一部分,，需要檢查時(shí),，借來(lái)一本補(bǔ)上即可，而本科學(xué)習(xí)的筆記則完全是一人一個(gè)版本,，絕無(wú)重復(fù)的,。
…… 人,，還是要現(xiàn)實(shí)點(diǎn),，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。?？粕倘缓茏孕?，有的也很有能力,，但是社會(huì)之所以殘酷就是因?yàn)樗墁F(xiàn)實(shí)，他就是要那個(gè)本科文憑,，甚至有的企業(yè)招人,，只說(shuō)要求本科文憑，并沒有說(shuō)要什么專業(yè)的本科文憑,，難道只要是本科文憑,，與所做職位相關(guān)與否都不重要嗎？ 曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句話：“請(qǐng)叫我?？粕遗洳簧稀髮W(xué)生’這個(gè)稱呼”,，自信也好,、自負(fù)也罷，?？粕?，有能力的專科生,，在中國(guó)這個(gè)社會(huì),，始終就因?yàn)槟菑埣埗鴮⑹ピS多。 我曾經(jīng)是個(gè)?？粕?，如今通過(guò)專升本的考試能夠繼續(xù)回到學(xué)校，雖然在學(xué)習(xí)中不像那些高考就直接上了本科的那些同學(xué)那么輕松,，甚至在追趕他們,，但是我通過(guò)自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，我有自己的基礎(chǔ),、自己的思維,、自己的感想、自己的追求,。 起初考本科只為一個(gè)虛榮,，想做個(gè)大學(xué)生，但是現(xiàn)在終于知道了,，當(dāng)再長(zhǎng)大成熟時(shí),，會(huì)有新的認(rèn)識(shí)、新的追求,，而我,，還是需要在大學(xué)校園里來(lái)實(shí)現(xiàn)。 這些只是我半個(gè)學(xué)期以來(lái),，對(duì)本科學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)感悟,。我還會(huì)繼續(xù)努力的,。 |
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