人生問題十二講之二

——心靈與財務自由

10月12號晚，武漢大學張健柏老師的選修課人生問題十二講系列課程備受關(guān)注,。不到六點,，教四101就已爆滿，過道和入口都站滿了慕名而來的同學,。這次的主題是心靈與財務自由,，是每個人人生中要面臨的重要問題。

由于前期張老師提到過舉辦投資俱樂部的設(shè)想,，許多同學紛紛表示想加入學習,。但投資是這個世界上最艱難最嚴格最殘酷的活動，因此要參加就必須按照頂尖人士的要求來做,。本著自我負責的原則,，張老師建議想?yún)⒓拥耐瑢W用以下幾條標準來衡量自己：1 必須是閱讀狂，因為學投資要看海量的信息,；2這個人必須好斗和好動,，這不是打架也不是爭執(zhí)，而是心中有一定要贏的信念,。3生活和思維方式簡潔,，不愛錢,；4 最好是理工科，對數(shù)字敏感,，喜歡追尋事實,；5個性正直而靈活，不大喜歡社交,，喜歡安靜地研究,。

接下來就開始進入正題了，張老師向大家提出一個問題：“你認為自己自由嗎,？”在場的同學有兩三百,，卻只有寥寥十幾個舉手。這無疑證明我們大多數(shù)人并不自由,，被環(huán)境更多的是自己所奴役,，實在是很悲慘。那么如果人是不自由的,，財務自由又何從談起呢,？所以要講財務自由問題就要解決心靈自由。

自由的主題,，在中國古代是“反求諸己”的問題,。你的心若不自由，給你任何東西,，你都不自由,。但如果你的心是自由的，即使身在監(jiān)獄,，也是自由的,。自由就是你的選擇。就像蘇格拉底,，死時他是自由的,，他的弟子完全可以幫他逃走的，但是他選擇去死,。還有曼德拉,，被多年關(guān)在監(jiān)獄里，但他堅持自己的信念,，依然寫他的著作,，領(lǐng)導他的政黨，最終帶領(lǐng)南非走向一個不可思議的未來,。這里顯現(xiàn)的是人性的尊嚴和人性的光輝,。

中國的學生最苦惱的是，從小到大他們都習慣于聽從老師父母的決定,，總指望能有人替自己做出選擇,，替自己安排好一切,。張老師舉出了身邊的一個事例。前不久他收到了一個武大學生的來信,，在信中這個學生說自己很絕望,，到大學來了很想學習，但專業(yè)不好,，老師也不好,。對于這個同學，張老師的答復是這個問題很好解決,，一是去可以找好的老師學習,，二是也可以自己教自己。武大是一個巨大的機會和資源平臺,，像圖書館和眾多名人的講座都可以是常去的地方,。關(guān)鍵是看你對自己的要求是什么，你的選擇是什么,。歸根到底,，心靈自由就是說你要對自己生命作出抉擇，并為此自我負責,，你就會自動會找到你的路。就像一個影片說的：“生命總能找到自己的路,。”

對于這一點,，歷史給了我們很好的參照。如今在市場上叱詫風云的一批人,，就是一批不安分,、敢想敢做的人。他們當年“文革”沒機會沒好條件,，就造反,，上山下鄉(xiāng)，開始勇于思考,，勇于決策,。在上山下鄉(xiāng)的十年中，有機會突然反省自己年輕時犯的錯誤,，而且讀了很多書,，升華了，腦子也清醒了,。后來改革開放,，他們就脫穎而出，成為了各行各業(yè)的精英,，最重要的領(lǐng)袖,。與此同時,， 另外一批心靈不自由，被動等待的人,，他們現(xiàn)在就是下崗工人,。從歷史中我們可以看到未來的局面。據(jù)統(tǒng)計,，在這個世界上只有1%—5%的人才真正能財務成功,。 絕大部分的人都無法達到財務自由。因為這批人,，沒有對自己的目標進行選擇,，沒有用自己的心去開鎖，更沒有對生活去進行決策和安排,，所以在生活的浪尖上隨波逐流,，起起伏伏，沒有一個滿意的結(jié)局,。

弄明白了心靈自由的問題,，張老師才把大家?guī)雽ω攧兆杂傻乃伎肌Ｊ裁词秦攧兆杂赡?？同學們踴躍發(fā)言,，有的認為是有一筆足夠的錢能滿足自己的欲望，有的是說做自己想做的事,，不被錢所約束,。其實財務自由不是錢的問題，比如旅游全國,，只要你有時間,，你就可以做這件事情。于是就有了《100元狂走中國》這本書,。因此若目標是理由,，就一定能找到解決它的方式，用各種各樣的手段,，錢不再成為問題,。當金錢能幫你實現(xiàn)人生目標時，你就是自由的,。所以要做到財務自由,，最首要的就是確立你的人生目標，并為你的目標最一系列的抉擇,。

其次你必須看清這些現(xiàn)實：第一,，我們的社會其實是不鼓勵財務自由的。98年經(jīng)濟蕭條之后,，我們國家想走出來,，就開始刺激消費,，一直貫徹到現(xiàn)在，“月光族”“啃老族”就是這么來的,。但這是違背財務自由的原則和基本目標——不做多余的開支,，真正財務自由的人都熟悉并習慣這種模式的。第二,，98年有一個重要的政策大學擴招,，擴招帶來了大學教育質(zhì)量的急劇下降。它的根本目標即是讓我們的父母花錢,。另外,，我們這個教育體制其實是來自德國工業(yè)時代訓練培養(yǎng)工人的模式，并經(jīng)過斯大林思想控制的改造,。那么在禁錮思想和計劃經(jīng)濟的蘇聯(lián)模式下思考,，難道你能財務自由嗎？看透了這些,，你會發(fā)現(xiàn)國家不會為你的財務自由負責,，這個教育體系不會為你負責。怎樣去選擇,？怎樣去追求心靈的自由,？怎樣去努力達到？根本沒人教你,！國家需要一批worker,，但總有一批人靠自己出來。所以要達到財務自由就要靠自我選擇和自我教育,。

最后張老師像大家推薦了羅伯特.清琦的富爸爸系列叢書。在書中,，他對財務問題有詳細深刻的講述,。短短的兩個小時很快就過去了，同學們對張老師精彩的講課報以熱烈的掌聲,，其中還有不少同學遞上小紙條表達自己誠摯的謝意,。

財務自由是很復雜的問題，理念只是一個框架,，還有很多的細節(jié)需要去學習與完善,。自主選擇，自我負責,，為自己打造一個財務自由的幸福人生,！