孩子愛(ài)磨蹭的十大原因
1.缺少時(shí)間概念
孩子做事愛(ài)磨蹭，通常是因?yàn)樗麄儾幌癯扇艘粯泳哂袝r(shí)間緊迫感,，他們的時(shí)間概念比較模糊,。
一般而言，孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后會(huì)有什么更好的結(jié)果,，他也不認(rèn)為自己慢有什么不好的。
比如吃飯,，成人都會(huì)知道,，不快點(diǎn)吃飯就涼了，吃完飯還有其他什么事,，而孩子不會(huì)明白這許多,，當(dāng)然他也不知道吃得慢一些究竟有什么不好。
再如,，大人們知道,，自己上班和孩子上幼兒園都不能遲到，而孩子則不然,，爸爸媽媽上班和自己去幼兒園晚了,，對(duì)他來(lái)講都是無(wú)所謂的，他想的只是眼前的事情,，這些都是由孩子的生理和心理特征決定的,。
2.天生的慢性子
有一些幼兒明顯的比其他孩子動(dòng)作慢，不論在什么情形下,、做什么事情都慢,，即便是有強(qiáng)烈地外界刺激他仍然是行動(dòng)遲緩，慢條斯理,，緊張不起來(lái),。這類(lèi)孩子的神經(jīng)類(lèi)型往往屬于相對(duì)安靜而緩慢型,，這是孩子一生都不太可能改變的先天氣質(zhì)。
正所謂是,，江山易改,，本性難移，家長(zhǎng)首先必須接受這樣的現(xiàn)實(shí),，然后再想辦法慢慢改變,。
3.注意力易轉(zhuǎn)移
孩子的注意力很容易受到周?chē)h(huán)境的影響，旁邊有什么好玩的事就會(huì)讓他忘記了初衷,。
正在吃飯時(shí),，窗前有小鳥(niǎo)飛過(guò)，孩子就放下飯碗去看個(gè)究竟,；本來(lái)要去刷牙,，可是走到浴室里發(fā)現(xiàn)有一池水，孩子就開(kāi)始玩起來(lái)了,，刷牙當(dāng)然就放在一邊了,；正畫(huà)圖的時(shí)候，忽然聽(tīng)到電視里的聲音,，孩子就會(huì)丟下畫(huà)了一半的畫(huà),，跑去看個(gè)究竟。于是,，孩子在做一件事時(shí),，就出現(xiàn)了邊干邊玩、慢慢吞吞的樣子,。
4.不感興趣
做喜歡的事動(dòng)作很快,，做不喜歡的事就動(dòng)作慢吞吞，這是很多小孩的毛病,。
孩子想到室外去玩,，可媽媽非讓他把玩具收拾整齊，孩子心里不高興但又不得不干,，自然就會(huì)磨起洋工來(lái),；吃飯的時(shí)間到了，可孩子在飯前喝了許多飲料,、吃了許多零食,，他一點(diǎn)饑餓感都沒(méi)有，對(duì)吃飯不感興趣,，當(dāng)然就會(huì)磨蹭了,；孩子的學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)興趣低落,，每天都是硬著頭皮在應(yīng)付家長(zhǎng),，你讓他讀書(shū),、寫(xiě)作業(yè)，他肯定是疲疲塌塌,、能拖就拖,。
5.動(dòng)作不熟練
有時(shí)孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因?yàn)樗麑?duì)所做的某件事動(dòng)作不熟練,、缺少操作的技巧,。
孩子就是孩子，他的思維能力和身體協(xié)調(diào)能力尚處在發(fā)育之中,，他在做事情時(shí)可能不知道如何安排做事的先后順序,，如何以較少的時(shí)間來(lái)做更多的事情；也可能沒(méi)有掌握好穿衣,、洗漱等的基本技巧,，比較“手笨”；還可能在做作業(yè)時(shí)對(duì)知識(shí)掌握得不牢,，許多題目做起來(lái)很困難,。
6.缺乏安全感
有的孩子膽子比較小，與生人在一起相處會(huì)有不安全的感覺(jué),，因此這類(lèi)孩子總是希望與自己的親人,，尤其是爸爸媽媽多呆一些時(shí)間，為了達(dá)到這個(gè)目的,，孩子也會(huì)慢吞吞的,。
比如，有的孩子不愿與學(xué)?；蛴變簣@的老師和同學(xué)相處，而希望和爸爸媽媽更多地呆在一起,，在上學(xué)的路上,，他的動(dòng)作就會(huì)變得特別慢，以此來(lái)延長(zhǎng)與爸爸媽媽在一起的時(shí)間,。
7.缺乏自信心
有的孩子在做事情時(shí)缺乏足夠的自信心,，他總是擔(dān)心自己做不好，怕自己出錯(cuò),，所以做起事情來(lái)也是瞻前顧后,、畏畏縮縮的，速度自然就快不了,，然而越是擔(dān)心,、越是害怕，孩子的動(dòng)作也就越慢,。
如果大人這時(shí)候再在一旁不斷地責(zé)備,、催促,，孩子的自信心又會(huì)受到影響，他的動(dòng)作不僅快不起來(lái),，反而會(huì)更慢了,。
8.父母的榜樣
家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響是巨大的，有的父母自己做起事情來(lái)經(jīng)常拖拖拉拉,、不講效率,，本來(lái)可以很快做完的事情要拖很長(zhǎng)的時(shí)間，本來(lái)應(yīng)當(dāng)提前做完的事情也要拖到最后一刻,。
家長(zhǎng)這種做事慢吞吞的行為會(huì)潛移默化地影響著孩子,，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也會(huì)養(yǎng)成辦事拖沓,、磨磨蹭蹭的不良習(xí)慣,。
9.家長(zhǎng)包辦
一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的包辦，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃飯慢,，媽媽就把飯碗拿過(guò)來(lái)喂孩子,；嫌孩子洗臉耽誤時(shí)間，媽媽就幫孩子洗,；嫌孩子書(shū)包整理的工夫太長(zhǎng),，媽媽就天天幫孩子整理。
殊不知,，這樣時(shí)間長(zhǎng)了以后,，孩子會(huì)漸漸養(yǎng)成更加磨蹭的習(xí)慣，他的惰性也會(huì)越來(lái)越強(qiáng),，他的依賴(lài)性也會(huì)越來(lái)越大,，因?yàn)楹⒆又溃燥?、穿衣,、洗漱、整理等等事情,，自己無(wú)論怎么做都可以,，反正爸爸媽媽會(huì)來(lái)幫他的。
10.與家長(zhǎng)消極對(duì)抗
現(xiàn)在有些父母“望子成龍”心切,，很少給孩子空閑的,、可以自由支配的時(shí)間，孩子一件任務(wù)完成了,，家長(zhǎng)另一件任務(wù)又布置出來(lái)了,，家庭作業(yè)做完了還有額外的作業(yè)，額外的作業(yè)做完了還要練琴,、畫(huà)畫(huà),，反正不能閑,、不能玩。
于是孩子便想出了磨蹭的招數(shù),，做事情還不如慢點(diǎn)好,，反正越做的快任務(wù)也就越多。
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