2009高考說明名師解讀系列報道

　　圍繞能力點加強語文復(fù)習

　　中新海南網(wǎng)3月15日電 據(jù)海南特區(qū)報報道,，海南中學(xué)語文教師黃曉園介紹，解讀新的考試說明發(fā)現(xiàn),，2009年的語文高考,，在保持基本穩(wěn)定的思路下，將繼續(xù)圍繞著試題能力考查進行命題上的改革,。

　　距離高考已經(jīng)不太遠了,，想全面提高自己的語文素養(yǎng)已不太現(xiàn)實,，但是考生可以在老師的指導(dǎo)下提高自己的語文解答能力，所以圍繞能力點加強復(fù)習是考前的重點,。

　　在接下來的復(fù)習時間里,，能力題型如何復(fù)習呢?

　　一、語言運用試題

　　要重視“考試綱要” 中新增的考察內(nèi)容,。新近出爐的2009年的“考綱”進一步確認了去年新加進來的內(nèi)容,。比如“語言表達簡明、連貫,、得體”考點中加入了“準確,、鮮明、生動”,。一般來講,，新增的內(nèi)容，都會在當年的高考試題中有所體現(xiàn),，哪怕是實驗題目,。如增加時間不長的，可以在老師的指導(dǎo)下,，認真領(lǐng)會其考查實質(zhì),，把握根本，并進行專門的拓展性提高性訓(xùn)練,。

　　老題型要扎實復(fù)習到位,。越是老題型，命題者越會想著巧妙翻新,。壓縮語段“選,、仿、換”簡明,、連貫,、得體以及修辭手法等語言運用的考查，越來越呈現(xiàn)出將多種能力要求綜合考察的特點,，訓(xùn)練時既要精選題目,，又要拓展新題范圍。

　　二,、詩歌鑒賞題型

　　從本質(zhì)上看這一題型,，詩歌的關(guān)鍵在于理解，要多讀古詩,，細心品味,，知人論世，但有效的復(fù)習可以提高理解,。解題時要看清題干,，不漏過題目所給出的任何信息,，形成正確的答題思路，這是解答詩歌試題的根本,。

　　這一專題的復(fù)習主要是針對“語言”,、“形象”、“表達技巧”幾方面進行表達思路的梳理,。“語言”方面,，可以從表面意義、情感內(nèi)涵上分兩個層面理解,；“形象”方面,，先從歸結(jié)形象特征，再聯(lián)系詩歌情調(diào),、情境等深入領(lǐng)會感情趨向,；“表達技巧”方面，首先要記憶掌握詩歌中常用的抒情手段,、修辭手法和構(gòu)思技巧,，而后在表達形式上要進行專門性的訓(xùn)練，比如先按“手法或(修辭格)——概括語境義——情感趨向(或具體類型)”等等形式,，這樣的表達訓(xùn)練是非常有必要的,。

　　三、文言文語句翻譯題

　　文言文首先是要抓課本,，然后系統(tǒng)歸納,，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，并且適當練習課外語段,。

　　文言文翻譯題比較難,，學(xué)生在做的時候往往感覺良好，但失分頗多,，應(yīng)該注意以下幾點：

　　1.翻譯文段或句子時應(yīng)以直譯為主,，意譯為輔；

　　2.注意所譯文段或句子中的實詞的一詞多義和古今異義,；

　　3.遇到特殊句式要調(diào)整,；

　　4.要補出文言語句中的省略成分；

　　5.不必翻譯古今意義相同的詞語和專有名詞,；

　　6.古今詞義相同,，把單音節(jié)詞變?yōu)殡p音節(jié)詞。

　　四,、現(xiàn)代文閱讀題

　　現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練,，必須優(yōu)化文本。也就是要選擇人文蘊含深厚的美文,，只有這樣才能在進行閱讀訓(xùn)練時潛移默化地提高寫作水平,，收到一舉多得的訓(xùn)練效果。2008年的18套高考試卷,，選用名家名篇居多,，諸如季羨林、朱光潛,、汪曾祺,、高爾基等的作品。這說明了命題者對名家名篇的青睞,。

　　現(xiàn)代文的閱讀,，要把握題型特點，突出測試意向,，分清能力層級,。

　　尤其要注意：要扣題，不說題外話,?？圩☆}意，概括全面,，分條陳述,。有問必答，答必有據(jù),。

　　具體而言,，“理解文中重要句子的含義”這種題，一般先看該句的類型,，如主旨句,、含蓄句、銜接句,、總結(jié)總領(lǐng)句等,，可抓住表面義和深層含義以及聯(lián)系全文或整段結(jié)構(gòu)方面的作用來領(lǐng)會。

　　“歸納內(nèi)容要點,，概括中心思想”題,，主要是要學(xué)會分層概括，整體上從“文章寫了什么”,、“問什么要這么樣寫”兩個思路來分析,。

　　“分析概括作者的觀點態(tài)度”題，主要是在理解全文后,，評價和判斷作者的認識的正面意義,、價值和啟示。需要注意的是不可離開文本而架空分析,，也不可簡單拔高或貶低,。

　　五,、材料作文命題作文

　　今年作文應(yīng)該會是材料作文命題作文。2008年高考作文18道題,，其中命題作文8道,，材料作文8道，話題作文2道,，命題作文和材料作文平分秋色,。

　　現(xiàn)在距離高考時間很短了，作文訓(xùn)練不妨精心打造一處亮點,。

　　基本的作文規(guī)范,、能力，到此時已經(jīng)定型了,，如果考生的作文平平,，在考前一段時間里，可以根據(jù)自己的實際,，找出可以重點訓(xùn)練的“優(yōu)勢點”,，真正形成長處。如積累材料,，有品位且不落俗套的材料永遠是議論文的“亮點”,。從“邊角”處拿分,題目的擬寫、開頭結(jié)尾的語言修飾都是可以避免平庸的,。

　　作文命題要涉及四個方面的內(nèi)容：

　　1.關(guān)注自然,，和諧人類。這個主題在去年高考中得以充分體現(xiàn),，2009年高考仍值得關(guān)注,；

　　2.關(guān)愛生命，直面災(zāi)難,。在個人生活方面,，應(yīng)該要有直面困難，直面人生的勇氣智慧,；

　　3.塑造人生,，提升自我。包括智慧人生,、責任人生,、藝術(shù)人生、境界人生等方面,；

　　4.繼承發(fā)展,，創(chuàng)造文明。這是近兩年部分省份高考作文命題的趨勢，我們應(yīng)該留意,。