沒有激昂的語言，沒有驚天動地的大道理,，有的只是對生活的一點感悟,，一點思考，一點認識,。 ----思雪

    考慮到假期時間較長,，學(xué)生很難一下子把心思集中起來，我沒有馬上進行新課,，同時為了幫助學(xué)生快速過渡,，步入正規(guī)，我準備了一節(jié)預(yù)備課,，與學(xué)生話話家長,，讓老朋友更懂得珍惜，讓新朋友找到歸屬感,。

一,、開場白：

同學(xué)們，時間過得真快,，我們又見面了,，你們看起來懂事多了，天真中多了幾分成熟,，隨意中多了幾分堅定,，調(diào)皮中閃著智慧的光芒。一眼望去都是老熟人,，我不用自我介紹,，更不用與大家客套了。能夠一口叫出我名字的同學(xué),，想念我的同學(xué),，把我當(dāng)朋友的同學(xué)，請舉起你的右手,。（學(xué)生高興地舉起手來,，幾乎所有的同學(xué)，哇噻,，同學(xué)們真是太鼓勵我了,，謝謝支持！這時我看到了幾個陌生的面孔,，我能夠想象他們此時的心情,。）現(xiàn)在請想要認識我的同學(xué)，愿意與我交朋友的同學(xué)高高地舉起你的左手。好,！很好,！我又多了幾個朋友。（走向他們,，一一與他們握手）很高興認識你們,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎這幾位同學(xué)加入我們的隊伍。從此以后,，我們就是一家人啦,，一家人不說兩家話，不搞特權(quán),，一視同仁,，團結(jié)協(xié)作，榮辱與共,，共創(chuàng)佳績,。同學(xué)們，有沒有信心,？（學(xué)生的喊聲很大,，感覺很有力量）

接下來，我很想聽聽同學(xué)們的心里話,，看看你們到底有沒有把老師當(dāng)朋友,，好不好？

（反思：這個環(huán)節(jié)進行很順利,，我的開場白很有感染力,，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，看得出他們熱情高漲,，課堂感覺很融洽,。）

二、說說心里話：

１,、假期你最想做的一件事是什么,？實現(xiàn)了什么愿望？最大的收獲是什么,？

２,、假期里你做的最有意義的一件事是什么？

３,、離開了學(xué)校和老師，你感覺有什么不一樣,？

４,、聽說要開學(xué)了，你在想些什么？你的心情怎樣,？

５,、八年級很特殊，很關(guān)鍵,，步入八年級了,，你有什么樣的設(shè)想？

設(shè)計此環(huán)節(jié),，旨在打開學(xué)生的話匣子,，引發(fā)學(xué)生進一步的思考，也是教師了解學(xué)生的好機會,。

（反思：在實施教學(xué)過程中,，針對不同的班級，調(diào)查問題不同,，有時候根據(jù)課堂氣氛也需要靈活設(shè)計問題,，而在學(xué)生具體回答問題的時候，又需要我們及時引導(dǎo),，學(xué)生的回答時而會引來哄堂大笑,。可是當(dāng)有個學(xué)生說,，假期他最大的愿望就是與父親一起釣魚,，但他沒有等來父親，因為他的父親已經(jīng)永遠地離開了他,，教室里的氣氛頓時變得很沉重,。我握住他的手，告訴他,，父親在天堂看著他呢,，周末的時候我們可以組織同學(xué)們出去釣魚。這個意外的情節(jié)讓我也難過好久,。）

老師很感謝,，也很感動，同學(xué)們敢于說心里話,，老師希望在同學(xué)們進一步的追問下,，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活,，乃至于人生有一個規(guī)劃,。在這里，老師也有幾點建議想與同學(xué)們交流一下,。

三,、學(xué)習(xí)建議與指導(dǎo)：

通過一年的學(xué)習(xí),，相信同學(xué)們對思想品德課的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多好的經(jīng)驗和方法，在你們的基礎(chǔ)上,，我有以下幾點看法,，請同學(xué)們參考學(xué)習(xí)：

１、“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，讀書學(xué)習(xí)需要有科學(xué)的方法和計劃。積極做學(xué)習(xí)的主人,，課前需做好預(yù)習(xí),，在預(yù)習(xí)中，邊看,、邊想,、邊寫，適當(dāng)勾畫,、批注,，找出重點和不理解的問題，做好筆記,，以待課堂上有的放失,；課中認真鉆研教材，帶著課前預(yù)習(xí)留下的問題,，集中把握好老師講課的思路,、重點、知識體系脈絡(luò),，形成對教材的整體構(gòu)建,；課后復(fù)習(xí)和訓(xùn)練也是必不可少的，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”對教材知識點跟蹤練習(xí)，獨立思考,，認真作業(yè),，方可提高學(xué)習(xí)效果。如此循序漸進,，自然水到渠成,。

２、目前初中思想品德課的學(xué)習(xí)越來越生活化,，社會化,，中考命題也密切結(jié)合時政新聞、社會熱點,，現(xiàn)實生活,，重在考查學(xué)生的理解運用能力,。因此思想品德課的學(xué)習(xí)要注意聯(lián)系時政要聞，要關(guān)注社會現(xiàn)實,，留心周圍的人和事，注意把發(fā)生在我們身邊的事例與教材中的內(nèi)容聯(lián)系起來,，還要注意學(xué)科知識的聯(lián)系,，特別是歷史、地理知識,。

３,、要想真正學(xué)好思想品德這門學(xué)科，還得在課外下功夫,，所謂處處留心皆學(xué)問,，其實處處留心皆政治，我們隨時隨地都在學(xué)政治課,。思想品德課的課外學(xué)習(xí)要做到“三關(guān)注”：一是關(guān)注國內(nèi)外大事,，一些重要的國內(nèi)外大事往往是中考聯(lián)系的熱點，我們可以通過收聽廣播,、收看電視節(jié)日,，閱讀有關(guān)報刊或上互聯(lián)網(wǎng)，了解國內(nèi)外大事,；二是要關(guān)注本地實際,，這也是各地中考命題的趨勢，我們可以通過社會調(diào)查,，參觀訪問等方式,，關(guān)注本地實際；三是關(guān)注身邊小事,，我們要做生活的有心人,，注意觀察身邊的人和事，善于通過身邊的小事印證,、深化所學(xué)知識,，平時可以通過主題班會、辯論會,、寫日記,、心得等進行。

總之,，學(xué)習(xí)思品并不難,，重理解，貴得法,，聯(lián)系生活多運用,，法寶定在我手中,。

（反思：此環(huán)節(jié)有些說教的成份，其實我們在平時學(xué)習(xí)過程中,，我是這樣要求的,，學(xué)生也是這樣做的，只是我們沒有歸納總結(jié)出經(jīng)驗而已,，現(xiàn)在學(xué)生的思想日漸成熟,，也更加能夠理解了，所以我在與他們交流的時候,，他們聽得特別認識,，時不時地點頭認可。）

四,、規(guī)范要求要記牢：

我認為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成雖是老調(diào)長談,，但不可放松，我是老師,，我也終究免不了俗,，所以我對你們要求不高，但以下幾點,，希望同學(xué)們能夠遵守：

１,、鐘聲就是命令，上課鐘響,，學(xué)習(xí)用具已備好,，清脆悅耳的歌聲亮起來，身子直起來,，臉上笑起來,，我保證做到不耽誤大家課間休息時間。樹立時間就是生命,，時間就是效率的觀念,。

２、課堂上做到心領(lǐng)神會,，老師的手勢,、眼神都是提示，自己提醒自己,，自己給自己掙臉面,，聽講，做筆記都是份內(nèi)的事情,，相互尊重,，方能享受課堂45分鐘。時刻記?。杭核挥?，勿施于人,。

３、課外自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,，樹立“我是主人”的意識,，每天10分鐘，哪怕是5分鐘要保證,，或整理知識點,，或收看幾條新聞，道德觀察,，今日說法，法律在線都是活生生的教材,，或作一些簡單的調(diào)查,，或?qū)懸粚憣W(xué)習(xí)體會等等這些，都要靠我們自己監(jiān)督自己,，但絕對是終身受益的好習(xí)慣,。時間無需太多，有效率就好,。

４,、作業(yè)無需太多，有質(zhì)量就好,。人無信不立,，一直以來我對大家始終是信任有加，我希望同學(xué)們能夠守信“誠信”這條底線,，完成好每一次作業(yè),，以“誠實守信”為榮我評優(yōu)的標準是盡力了就是優(yōu)秀的，能不斷進步就是優(yōu)秀的,。

５,、基本禮儀不能丟，無論是對老師還是對自己的同學(xué)都要注意這一點,，所謂禮多人不怪,。在我的視線所到之處，我希望見到一個文明禮貌的你,。

同學(xué)們,，這些要求，你能夠接受嗎,？你能夠遵守嗎,？請相信，要求你們做到的我一定首先做到,，我愿意接受每位同學(xué)的監(jiān)督,。

（反思：這些要求并不難,，但要做到位，堅持下去卻不是一件容易的事情,，我只是希望同學(xué)們能夠從細微之處入手,，我本節(jié)課的意圖其實也是希望在一種輕松愉快的環(huán)境下把這些規(guī)范要求種在學(xué)生的心田。）

五,、與你共勉：簡單的道理,。

有一個人去應(yīng)試工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來,，放進了垃圾桶,，被路過的口試官看到了，因此他得到了這份工作,。

原來獲得賞識很簡單,，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒,，有人送來一部故障的腳踏車,，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新,，其他學(xué)徒笑他多此一舉,，後來雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班,。

原來出人頭地很簡單,，吃點虧就可以了。

有個牧場主人,，叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作,，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會長得很好的,。”牧場主人回答說：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物,，我是在培養(yǎng)我的孩子。”

原來培養(yǎng)孩子很簡單,，讓他吃點苦頭就可以了,。

有一個網(wǎng)球教練對學(xué)生說：“如果一個網(wǎng)球掉進草堆裏，應(yīng)該如何找,？”有人答：“從草堆中心線開始找,。”有人答：“從草堆的最凹處開始找。”有人答：“從草最長的地方開始找,。”教練宣布正確答案：“按部就班的從草地的一頭,，搜尋到草地的另一頭。”

原來尋找成功的方法很簡單，從一數(shù)到十不要跳過就可以了,。

住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：“你這里太危險,，搬來跟我住吧！”路邊的青蛙說：“我已經(jīng)習(xí)慣了,，懶得搬了,。”幾天後，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,，卻發(fā)現(xiàn)他已被車子壓死,，暴屍在馬路上。

原來掌握命運的方法很簡單,，遠離懶惰就可以了,。

有幾個小孩很想當(dāng)天使，上帝給他們一人一個燭臺,，叫他們要保持光亮,，結(jié)果一天兩天過去了，上帝都沒來,，所有小孩已不在擦拭那燭臺，有一天上帝突然造訪,，每個人的燭臺都蒙上厚厚的灰塵,，只有一個小孩大家都叫他笨小孩，因為上帝沒來,，他也每天都擦拭,，結(jié)果這個笨小孩成了天使。

原來當(dāng)天使很簡單,，只要實實在在去做就可以了,。

早上醒來，光彩在臉上,，充滿笑容地迎接未來,。

到了中午，光彩在腰上,，挺直腰桿活在當(dāng)下,。

到了晚上，光彩在腳上,，腳踏實在做好自己,。

原來人生也很簡單，只在懂得“珍惜,、知足,、感恩”，你就擁有了生命的光彩！

六,、作業(yè)：

每位學(xué)生準備一個軟皮本,，首頁上書寫一條名言警句，鼓勵自己創(chuàng)作,，最崇拜的一位人物,，最喜歡的一位老師，自己的挑戰(zhàn)對象,，我的理想,，本學(xué)科的目標，我的建議,。記住不要在封面上署名,，我相信這第一次作業(yè)每位同學(xué)都能夠很好的完成。老師有驚喜送給你們哦,。

七,、結(jié)束語：

讓夢想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,。

讓夢想飛翔,，在心里永遠保留那執(zhí)著的追求和熱烈激蕩的愿望。

堅持夢想,，讓夢想飛翔,，迎上風(fēng)雨馳騁。