中考升學(xué)指導(dǎo)：初三學(xué)生五大主科寒假抓分攻略

　　寒假對于初三學(xué)生來說仍是一個關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段,，特別是寒假期間伴隨春節(jié)，所以如何科學(xué)利用時間,，并有技巧和針對性地復(fù)習(xí)顯得尤為重要,。大連市幾所中學(xué)的數(shù)學(xué),、語文、英語,、物理,、化學(xué)這五大主科的優(yōu)秀教師結(jié)合期末考試和學(xué)生實際做出系統(tǒng)的學(xué)習(xí)指南。

　　物理

　　三階段提高成績

　　■指導(dǎo)教師：5中姚麗華

　　物理上學(xué)期期末考試,，總體上導(dǎo)致答題失分的原因主要有兩方面：一是對知識點掌握不到位,，比如沒有記住物理公式就無法進(jìn)行計算題解題；二是缺少必要的答題技巧,，沒能在考試中發(fā)揮出真實水平,，比如，在考場上把題干要求看錯,，或把答案填錯,。

　　寒假期間要想提高物理成績，主要可以分為三個階段：

　　第一階段：通覽全書,，排查基礎(chǔ)知識,。物理已經(jīng)學(xué)習(xí)完大部分新授課（前十五章內(nèi)容），由于時間較久,，有些知識點可能已經(jīng)遺忘,，所以學(xué)生有必要首先復(fù)習(xí)一下到目前為止的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體辦法是,，先看書和課堂筆記,，同時選擇一本比較簡單的練習(xí)冊（以填空和選擇題為主）,，通過這階段復(fù)習(xí),，可以幫助學(xué)生回憶起所學(xué)知識，而且能排查出比較薄弱的地方,。

　　第二階段：必要的充實一下自己的薄弱環(huán)節(jié),。物理主要包括聲、光,、電,、力、熱,、能量這六個板塊,。其中電與力是兩個大知識板塊，在中考中所占比例較大,，是重點內(nèi)容,。電學(xué)里主要包括電路識別、歐姆定律,、電功率和電磁幾部分,，力學(xué)里主要包括力與運動,、力和機械、浮力與壓強,、功和機械能這幾部分,。其次是光和熱這兩個板塊，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況,，有選擇有側(cè)重點地進(jìn)行補習(xí),。

　　第三階段：預(yù)習(xí)新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識?；旧厦總€學(xué)校都要從第十六章開始講起,，學(xué)生可以提前看書，并做一點導(dǎo)航等練習(xí)冊上的題,。這樣可以減輕剛開學(xué)時的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

　　化學(xué)

　　注重習(xí)題訓(xùn)練

　　■指導(dǎo)教師：51中朱麗波52中徐熔霞

　　化學(xué)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化,、化學(xué)與社會發(fā)展科學(xué)探究等,。期末測試所暴露出的問題主要有：

　　1、化學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不扎實,。在為數(shù)不多的幾個方程式中,，反應(yīng)方程式的書寫不到位，化學(xué)式書寫錯誤,，缺少條件,，未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當(dāng)普遍。對一些基本的實驗操作仍存在問題,。

　　2,、化學(xué)用語表達(dá)不規(guī)范。如：元素符號的大小寫字母書寫問題,，錯字,、別字嚴(yán)重，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”,；物質(zhì)的化學(xué)式不能正確的判斷和書寫,；化學(xué)計算格式不規(guī)范等。

　　3,、科學(xué)探究能力不強,。試題著重考查了學(xué)生的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力,、獲取和處理信息的能力,、表達(dá)能力等。解題中反映出學(xué)生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息,。

　　寒假期間,，學(xué)生可通過以下方法復(fù)習(xí)：

　　1、注重習(xí)題訓(xùn)練：習(xí)題訓(xùn)練要突出知識與問題的整合,，即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結(jié)合,，弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現(xiàn)，問題中包含了哪些知識,。

　　2,、做好變式拓展和科學(xué)探究訓(xùn)練：變式拓展即探討一題多法，有助于強化反思性學(xué)習(xí),，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),。科學(xué)探究主要包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識和利用實驗手段進(jìn)行問題探究,。

　　3,、掌握命題意圖：要在已經(jīng)做過的練習(xí)中找出命題的意圖，考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方,，以提高自己的解題能力,。

　　4、結(jié)合實際針對性訓(xùn)練：（1）選擇近幾年的期末試題進(jìn)行分析和練習(xí),，要從中總結(jié)經(jīng)常涉及的知識點和重點復(fù)習(xí),。（2）選擇有代表性的題目進(jìn)行訓(xùn)練，分層突破,，逐步提高,。（3）將答過的錯題重新看一遍，檢查自己是否已經(jīng)會做,，不留后遺癥,。

　　特別提醒的是，良好的解題習(xí)慣是取得高分的基礎(chǔ),。因此,，在平時的學(xué)習(xí)中要重視訓(xùn)練自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀題要認(rèn)真仔細(xì),，答題要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，避免因非智力因素造成無謂的失分,。

　　數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)思想是命題趨勢

　　■指導(dǎo)教師：瑞格中學(xué)蔡日升

　　綜觀上學(xué)期大連市各區(qū)初三年級數(shù)學(xué)期末考試,，數(shù)學(xué)思想在命題中貫穿始終。這體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)要求,，也是近年來中考數(shù)學(xué)命題改革的又一個發(fā)展趨勢,。

　　中考數(shù)學(xué)考什么，這是考生和家長最關(guān)心的問題。以往的中考考題主要體現(xiàn)在對知識點的考查上,，強調(diào)知識點的覆蓋面,，對能力的考查沒有放在一個突出的位置上。近幾年的中考命題發(fā)生了明顯的變化,，既強調(diào)了由知識層面向能力層面的轉(zhuǎn)化,，又強調(diào)了基礎(chǔ)知識與能力并重。注重在知識的交匯處設(shè)計命題,，對學(xué)生能力的考查也提出了較高的要求,。中考數(shù)學(xué)重點考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力已經(jīng)成為趨勢和共識。

　　初中階段常用到的數(shù)學(xué)思想有：數(shù)形結(jié)合思想,、分情況討論思想,、化歸思想、函數(shù)與方程思想,、建立數(shù)學(xué)模型思想等,。

　　為了更好地掌握數(shù)學(xué)思想的精髓，充分運用數(shù)學(xué)思想去分析,、解決具體的問題,，需明確各種數(shù)學(xué)思想的內(nèi)涵。

　　1,、數(shù)形結(jié)合思想是說數(shù)的問題可以通過對圖形的分析來解決,，形的問題也可通過對數(shù)的研究來思考。

　　2,、分情況討論思想就是當(dāng)一個問題用統(tǒng)一的方法不能繼續(xù)做下去的時候,，需要對所研究的問題分成若干個情況分別進(jìn)行研究的思想方法。

　　3,、化歸思想是說在解決實際問題時常常需要進(jìn)行等價轉(zhuǎn)換,，把生疏的題目轉(zhuǎn)化成熟悉的題目，通過特殊到一般,，歸納出事物的規(guī)律,，并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪阶冃巍?/span>

　　4、函數(shù)與方程思想就是對于有些數(shù)學(xué)問題要學(xué)會用變量和函數(shù)來思考,，學(xué)會轉(zhuǎn)化未知與已知的關(guān)系,。

　　5、數(shù)學(xué)建模思想是說在具體的問題分析中,，盡量通過觀察,，抽象出主要的參量、參數(shù)與有關(guān)的定律,、原理間建立起的某種關(guān)系,。這樣,，一個具體的實際問題就轉(zhuǎn)化為簡化明了的一個數(shù)學(xué)模型。

　　綜上,，初三學(xué)生可利用寒假時間對數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行梳理,、總結(jié)，逐個認(rèn)識它們的本質(zhì)特征,、思維程序和操作程序,。有針對性地通過典型題目進(jìn)行訓(xùn)練，能夠真正適應(yīng)中考命題,。

　　語文

　　以積累和閱讀為主

　　■指導(dǎo)教師：遼師附中孫奎

　　總結(jié)初三年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，從整體上說，絕大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識方面存在的問題都不大,，但從卷面上看,，學(xué)生們對細(xì)節(jié)問題的掌握不是很到位。比如,，修改病句的問題并不是難點,，但很多學(xué)生由于審題不準(zhǔn)而導(dǎo)致丟分，這就是對細(xì)節(jié)的把握失誤,。

　　文學(xué)常識方面：學(xué)生對作家的名字,、時代、所屬地和評價掌握不好,，很容易記錯和混淆,，這部分是需要靈活掌握的，不應(yīng)該出錯,。

　　古詩詞方面：很多學(xué)生能夠完整地背誦下來,，但還是會出現(xiàn)錯別字，有些是常錯字,，是老師經(jīng)常強調(diào)的,，但還是會出錯。

　　文言文部分：比較突出的問題是課內(nèi)文言文和課外文言文出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象,。學(xué)生們一定要學(xué)會將課內(nèi)的知識點遷移運用,，學(xué)會舉一反三。

　　現(xiàn)代文閱讀部分：很多學(xué)生對問題的類型的判斷不準(zhǔn)確,。比如,，對句子的“含義、句子的作用”理解不清,，導(dǎo)致回答問題時言之無據(jù),，而現(xiàn)代文閱讀的最大要求就是一定要言之有據(jù)。

　　作文方面：內(nèi)容單一,，結(jié)構(gòu)松散。從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非常“懶”,。他們不習(xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中,。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時,，要注重語言的組織,，不要因為語言組織不恰當(dāng)而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這是作文的一大禁忌,。

　　此外,，對于一些常見字的發(fā)音，很多學(xué)生有習(xí)慣性地采用“地域性”發(fā)音,，而忽略了普通話的發(fā)音,，這部分學(xué)生要注意對普通話的練習(xí)。

　　寒假期間,，初三學(xué)生在語文復(fù)習(xí)方面應(yīng)主要以閱讀和積累為主,，可利用休息時間閱讀美文和名著，這是一個很好的積累階段,。學(xué)生們要將眼界放開,，注重培養(yǎng)語文素質(zhì)，把握中考語文試卷中各個部分的考試要點,。

　　英語

　　回歸教材

　　■指導(dǎo)教師：44中張雪

　　很多學(xué)生覺得英語難學(xué),，但事實上，英語和其他學(xué)科區(qū)別不大,，知識點都完全出在書中,。只要肯下工夫，一定會把英語學(xué)好,，至少英語成績不會被別人落下太多,。通過今年的初三期末考試可以看出來，學(xué)生們存在的最主要的問題還是對教材不夠熟悉,。比如,，今年的完形填空題出自教科書中的原文，但是5個填空部分很多學(xué)生都沒有完全答對,。其實,，現(xiàn)在考試的趨勢越來越回歸教材，所以學(xué)生們一定要對教材非常熟悉,。

　　英語考試中的作文雖然不像語文作文那樣占分比例很大,，但這仍是一個重點。此次考試,，學(xué)生們的作文情況也不是很理想,。原因是學(xué)生們平時不愿意動筆,。其實，只要對教材熟悉,，寫作的問題就不大,。教材中的每個模塊的第二、三單元都是一個主題,，這個主題會告知寫作內(nèi)容,。中考時的寫作范圍也不會脫離這些主題，肯定會是書中提到過的,，所以,，學(xué)生們要根據(jù)這些主題主動練習(xí)寫作。

　　寒假期間的復(fù)習(xí)重點可根據(jù)個人情況而定,，但以下兩方面不得忽視：

　　1,、完形填空和閱讀每天要做四五篇。英語考試中完形填空和閱讀所占分?jǐn)?shù)非常大,，這是一個容易得分的部分,。所以，學(xué)生們在假期每天都要保證閱讀數(shù)量,。英語語感很重要,，如果長時間不做閱讀，再次復(fù)習(xí)時會費很多力氣,。

　　2,、初一到初三教材“過”一遍。復(fù)習(xí)英語的最好方式就是熟讀教材,，因為英語教材中幾乎涵蓋了所有知識點,。寒假期間，初一到初三年級的全部英語單詞要復(fù)習(xí)一遍,，課文要通讀一遍,，要保證英譯漢和漢譯英都沒有問題，這樣會給開學(xué)后進(jìn)入總復(fù)習(xí)提供很多幫助,。