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新民主主義革命的崛起教學(xué)設(shè)計(jì)

 鶴爾山人 2008-12-29

    題:新民主主義革命的崛起(第一課時(shí))

 

                                                   上課班級(jí):高 一(2)班

 

                                                   授課教師:

 

                                                  上課時(shí)間  2007124日下午第2節(jié)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1      新民主主義革命的崛起

 

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)與能力:

1,、識(shí)記:五四運(yùn)動(dòng),;新民主主義革命;中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,;民主革命綱領(lǐng)的制定,。

2、理解:認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生對(duì)中國(guó)革命發(fā)展的重大意義,。

3,、運(yùn)用:運(yùn)用階級(jí)分析法分析五四運(yùn)動(dòng)和中共誕生的原因。

過(guò)程與方法:

1,、  問(wèn)題探究:五四運(yùn)動(dòng)和中共誕生的背景和原因,。

2、  歷史比較:中共的民主革命綱領(lǐng)和新舊三民主義,。

情感,、態(tài)度與價(jià)值觀:

1、  五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中共新民主主義革命的開(kāi)端,。

2,、  中共的誕生是近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1,、  重點(diǎn):分析歸納五四運(yùn)動(dòng)和中共誕生原因,、背景。

2,、  難點(diǎn):認(rèn)識(shí)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端,;中共誕生的重大歷史意義,。

課時(shí)安排:一課時(shí)。

 

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

 

【利用裴多菲的詩(shī)導(dǎo)入】:1849年著名的匈牙利詩(shī)人裴多菲為了國(guó)家的獨(dú)立,、民族的自由,、用生命實(shí)踐了他的名言:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,,若為自由故,,兩者皆可拋”。無(wú)獨(dú)有偶,,1919年,,在巴黎和會(huì)中國(guó)的主權(quán)遭到踐踏的時(shí)候,中國(guó)的青年學(xué)生起來(lái)了,,中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子起來(lái)了,,中國(guó)的商人起來(lái)了,中國(guó)的工人階級(jí)起來(lái)了,,他們同樣為了國(guó)家的獨(dú)立,、民族的自由,不怕流血,,不怕坐牢,,與北洋政府進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。這就是今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)的中國(guó)新民主主義革命的崛起一課中的第一部分內(nèi)容——五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),。

【學(xué)習(xí)新課】:

板書:  1   新民主主義革命的崛起

 

一,、五四風(fēng)雷

(一)、五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和原因

[師生互動(dòng)]:先由教師歸納出五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和原因有如下方面:1,、政治基礎(chǔ)2,、階級(jí)基礎(chǔ)3、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)4,、思想基礎(chǔ)5,、直接導(dǎo)火線。然后由學(xué)生從教材中找出相關(guān)史實(shí),。

[教師準(zhǔn)備]1、政治基礎(chǔ):北洋軍閥政府的反動(dòng)統(tǒng)治,,激化了國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾,;(根本原因)2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):中國(guó)民族工業(yè)利用第一次世界大戰(zhàn)期間帝國(guó)主義放松對(duì)中國(guó)的侵略而得到進(jìn)一步發(fā)展,;3,、階級(jí)基礎(chǔ):隨著中國(guó)民族資本主義工業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍迅速壯大,,工人階級(jí)受壓迫和剝削最重,,罷工斗爭(zhēng)頻繁發(fā)生,;4、思想基礎(chǔ):新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,,促使先進(jìn)分子和青年學(xué)生積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)俄國(guó)十月革命為中國(guó)人民指明了解放的道路,;5、直接導(dǎo)火線:巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,,民族矛盾的激化導(dǎo)致國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾的激化,,成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線。

(二)經(jīng)過(guò)

由教師歸納總結(jié)為(1)兩個(gè)階段:第一階段,;54日天安門游行 55日總罷課  運(yùn)動(dòng)中心:北京  先鋒:學(xué)生  第二階段:65日工人罷工 三罷斗爭(zhēng) 運(yùn)動(dòng)中心:上海  主力軍:工人 2)結(jié)果:初步勝利(釋放免除 拒絕)

(三)歷史意義

[師生互動(dòng)]:教師引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題:為什么五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端,?首先要弄懂新舊民主革命的區(qū)別。

[教師準(zhǔn)備]:五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底地不妥協(xié)的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng),。青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,,工人階級(jí)發(fā)揮了主力軍作用。青年學(xué)生和先進(jìn)知識(shí)分子看到了工人階級(jí)的偉大力量,。一些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子開(kāi)始到工人中去開(kāi)辦學(xué)校,,組織工會(huì),促進(jìn)了馬克思主義傳播,。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義的開(kāi)端,。

二、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

(一)中共誕生的歷史條件

[師生互動(dòng)]:先由教師歸納出中共誕生的歷史條件有如下方面:1,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)2,、階級(jí)基礎(chǔ)3、組織基礎(chǔ)4,、思想基礎(chǔ),,5、國(guó)際條件,。然后由學(xué)生從教材中找出相關(guān)史實(shí),。

[教師準(zhǔn)備]1、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):中國(guó)民族工業(yè)利用第一次世界大戰(zhàn)期間帝國(guó)主義放松對(duì)中國(guó)的侵略而得到進(jìn)一步發(fā)展,;2,、階級(jí)基礎(chǔ):隨著中國(guó)民族資本主義工業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍迅速壯大,,工人階級(jí)受壓迫和剝削最重,,罷工斗爭(zhēng)頻繁發(fā)生,五四運(yùn)動(dòng)后,,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)登上政治舞臺(tái),。3、組織干部基礎(chǔ):各地共產(chǎn)黨組織的建立,,有計(jì)劃地到工人中去傳播馬克思主義,,促使馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,。4、思想基礎(chǔ):五四運(yùn)動(dòng)后,,馬克思主義的傳播成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流思潮,。5、國(guó)際條件:共產(chǎn)國(guó)際派維經(jīng)斯基來(lái)中國(guó)幫助建黨,。

(二),、誕生的標(biāo)志:中共一大的召開(kāi)

[教法]:教師先指出對(duì)中共一大應(yīng)掌握的要點(diǎn):時(shí)間、地點(diǎn),、會(huì)議的內(nèi)容,,然后請(qǐng)學(xué)生回答。教師要帶著學(xué)生劃書,。

(三),、中共誕生的歷史意義

[教法]:引導(dǎo)學(xué)生理解為什么說(shuō)自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌煥然一新,?

三,、國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

(一)、國(guó)共合作的開(kāi)始

[教法]:引導(dǎo)學(xué)生掌握國(guó)共合作的條件,、標(biāo)志,、主要事件。

(二),、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

[教法]:理解北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次國(guó)共合作的高潮,。

(三)、國(guó)共合作的失敗

[教法]:理解四·一二反革命政變,、七·一五反革命政變是國(guó)共合作失敗的標(biāo)志,。

[師生探究]:第一次國(guó)共合作失敗的原因?

鞏固新課

1,、  指出本節(jié)課學(xué)習(xí)的重,、難點(diǎn)。

2,、  師生共同探討教材學(xué)習(xí)延伸中的第一題,。

布置作業(yè):

1、  本課測(cè)評(píng):第一,、二題,。

2、  同步練習(xí)本課相關(guān)練習(xí),。

 

板書設(shè)計(jì)

            第一課  新民主主義的崛起

 

一、五四風(fēng)雷                     二,、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

(一),、五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和原因 (一),、中共誕生的歷史條件

1、政治基礎(chǔ)                        1,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

2,、階級(jí)基礎(chǔ)                        2、階級(jí)基礎(chǔ)

3,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)                        3,、組織基礎(chǔ)

4、思想基礎(chǔ)                        4,、思想基礎(chǔ)

5,、直接導(dǎo)火線                      5、國(guó)際條件

(二),、經(jīng)過(guò)                     (二),、誕生的標(biāo)志:中共一大的召開(kāi)

1、兩個(gè)階段                     (三),、中共誕生的歷史意義

2,、結(jié)果:初步勝利                 三、國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

   (釋放免除拒絕)             (一),、國(guó)共合作的開(kāi)始

(三),、歷史意義                 (二)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

(三),、國(guó)共合作的失敗

 

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