沒(méi)打算生孩子時(shí),，總有人慫恿我們：“你們倆還不快點(diǎn)兒生,？你們的孩子肯定又漂亮又聰明,！”

       懷孕期間,，幾乎所有的人都很堅(jiān)決地預(yù)測(cè)：“你們的孩子肯定又漂亮又聰明！”

       Sam出生后,，每一個(gè)見(jiàn)到他的人都驚呼：“這孩子真漂亮?。?#8221;繼而斷言：“混血兒,，肯定特聰明,！”

       佟阿姨更是堅(jiān)定地認(rèn)為Sam是一個(gè)小神童。

       沒(méi)生孩子時(shí),，對(duì)有了孩子后生活會(huì)起什么變化進(jìn)行過(guò)深入思考,，對(duì)孩子的相貌秉性倒沒(méi)有太多期待。

       懷孕時(shí),，惟一的盼望是孩子一切都正常,，生一個(gè)健康的孩子比什么都重要。漂亮不漂亮,，聰明不聰明,，都在其次。

       Sam順利落地,，健康,、正常、漂亮,、聰明,。我浮想聯(lián)翩，心中小算盤(pán)打得噼哩啪啦,，想到孩子上學(xué),、工作、娶妻,、生子,，總之我這后半輩子的景象幾乎在幾秒鐘之內(nèi)演了一整遍,，我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣清楚地看見(jiàn)過(guò)我后半生的日子是怎么一回事。

       但是如果你問(wèn)我：“對(duì)Sam最大的期望是什么,？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我期望他健康,、獨(dú)立、充滿愛(ài)心地生活一輩子,。”

       我不在乎他是不是個(gè)天才,，即使他是個(gè)智障我也一樣愛(ài)他。

       我也不在乎他將來(lái)是否成名成家,、出人頭地,、發(fā)財(cái)致富。如果能,，我當(dāng)然高興,；如果不能，我也不會(huì)給他任何壓力和逼迫,。我甚至不在乎他將來(lái)想從事什么樣的職業(yè),，只要他快樂(lè)，想做什么我都會(huì)支持他鼓勵(lì)他,。

       我希望他健康,，因?yàn)槲易约涸?jīng)備受病痛折磨，深曉健康對(duì)于人生的重要性,，健康本身就是幸福來(lái)源之一,。我拼盡全力堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，為的是給他的身心一個(gè)健康的開(kāi)端,。

       我希望他獨(dú)立,，因?yàn)橹挥歇?dú)立不依賴(lài)他人，對(duì)自己的生活承擔(dān)全部責(zé)任,，才能真正把握自己的命運(yùn),，獲得真正的自由，也能真正體會(huì)幸福的感覺(jué),。

       我希望他充滿愛(ài)心,，因?yàn)槿松喽蹋瑳](méi)有什么是特別值得玩兒命追求的,，名譽(yù),、金錢(qián)、地位,，等等,，皆是過(guò)眼云煙，不能給人的心靈帶來(lái)真正的滿足,。對(duì)人生來(lái)說(shuō),，沒(méi)有什么比愛(ài)更重要了,。老作家冰心的一句話，是我的座右銘之一：“有了愛(ài),，就有了一切,。”

       健康、獨(dú)立,、充滿愛(ài)心,，能夠保障任何人幸福地生活一輩子。

       我在《和孩子劃清界限》中說(shuō)過(guò),，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),，西方心理學(xué)家一直在鉆研究竟什么賦予人類(lèi)真正的幸福感。盡管各路學(xué)派眾說(shuō)紛紜,，大家不約而同地承認(rèn)這樣重要的一點(diǎn)：人們夢(mèng)寐以求的財(cái)富,、地位、名望等等,，僅僅能帶來(lái)暫時(shí)的歡娛,；真正給予人們持續(xù)而長(zhǎng)久的幸福感的,，是保障我們祖先生存下來(lái)并傳宗接代的最最基本的情感關(guān)系：愛(ài)情,、親情和友情。也就是說(shuō),，擁有愛(ài)的能力和良好的人際關(guān)系,，才是幸福的基礎(chǔ)。

       自打準(zhǔn)備要孩子,，我就辭了工作,，潛心在家懷孩子生孩子養(yǎng)孩子，并且計(jì)劃在Sam三周歲之前,，不邁出家門(mén)去工作,。

       為什么？

       因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)孩子,。我就這點(diǎn)兒出息,，就喜歡待在家里陪孩子玩兒，看著他的可愛(ài)模樣,，心里像灌了蜜似地,，一天到晚美不勝收。沒(méi)有任何事情足以把我從他身邊吸引走,。

       還因?yàn)?，兒童心理學(xué)家們都說(shuō)，父母一定要盡早與孩子建立情感聯(lián)絡(luò),，做到充分了解孩子,，這樣在他成長(zhǎng)過(guò)程中才能有效地培育他,。而這種聯(lián)絡(luò)是從孩子出生第一天就開(kāi)始的。做母親的,，應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子在嬰幼時(shí)期,，有充分的照顧和情感上的親密交流，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的感情環(huán)境,，以利于孩子心理健康地發(fā)展,。同時(shí)，孩子的智慧的發(fā)展,，也必須自嬰兒時(shí)期得到父母的細(xì)致入微的觀察和關(guān)注,。因?yàn)椋瑡雰鹤钤绲闹腔刍顒?dòng),，常是倏忽即逝,，要靠父母捕捉、發(fā)現(xiàn)并演化它,。

       更重要的是,，孩子在學(xué)齡前是與父母培養(yǎng)親子感情、建立完全家庭安全感的關(guān)鍵時(shí)期,。只有在獲得完全的家庭安全感之后,，才能健康地發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的人。

       關(guān)于嬰兒與父母的依戀關(guān)系,，心理學(xué)大師約翰·包爾比通過(guò)對(duì)母嬰的觀察和研究,，有過(guò)突破性的發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為,，人類(lèi)嬰兒的依戀敏感期在0歲~5歲期間,。英國(guó)專(zhuān)家夏佛與愛(ài)默森通過(guò)觀察大批嬰兒，將這個(gè)敏感期的具體開(kāi)始時(shí)間鎖定在7個(gè)月,。通常是依戀母親,，一旦依戀關(guān)系形成，終生不變,。包爾比一再?gòu)?qiáng)調(diào),，沒(méi)有經(jīng)歷溫暖和恒常的依戀關(guān)系的幼兒，長(zhǎng)大后難于跟其他人形成健康的關(guān)系,。“嬰兒期的母愛(ài)對(duì)心理健康來(lái)說(shuō),，就像維生素和蛋白質(zhì)對(duì)身體健康一樣重要。”

母愛(ài)是兒童的精神食糧,，是他們的心靈氧氣,。母愛(ài)是不計(jì)代價(jià)、不求回報(bào)的投入與付出,。真正的母愛(ài)尊重兒童,，傾聽(tīng)兒童,，理解兒童，鼓勵(lì)兒童獨(dú)立,，而不是一味的包辦和溺愛(ài),。

弗洛伊德早就指出，母親盡心地照料孩子,，孩子就能獲取一種信任和樂(lè)觀的態(tài)度,，這種態(tài)度將會(huì)伴隨他一生。反之,，如果孩子的需求得不到滿足或者這種滿足經(jīng)常被拖延,，他會(huì)由于自身的無(wú)能為力而哭泣并發(fā)怒，長(zhǎng)大后變成一個(gè)悲觀而缺乏信任的成人,。弗洛伊德說(shuō)：“神經(jīng)官能癥都是在幼兒期（0歲~6歲）患上的,，盡管其癥狀可能很久以后才顯現(xiàn)出來(lái)。一歲之內(nèi)的經(jīng)歷對(duì)兒童今后的生活來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。”

幼兒時(shí)期缺乏母愛(ài)的孩子,，內(nèi)心缺乏自信心和安全感，他們無(wú)法感受到自己的價(jià)值,，往往一輩子感到自卑,、抑郁和憤怒。他們?nèi)狈?ài)的能力,，不能與他人建立健康的關(guān)系,，無(wú)論是友情,、愛(ài)情和親情,。他們感覺(jué)不到世界是安全的，而是經(jīng)常處于一種惶恐不安的狀態(tài),，既不能信任自己,、也不能信任任何人，這種心態(tài)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)非常痛苦,。他們也最容易做出反社會(huì)行為,，最容易犯罪。一句話,，缺乏母愛(ài)的孩子,，一輩子不會(huì)感覺(jué)快樂(lè)，也不會(huì)幸福,。

       出于這樣的考慮,，我選擇在孩子生命的頭幾年，與他朝夕相處,，一方面熟知他的成長(zhǎng)過(guò)程,，充分了解他的思想感情,，掌握他的脾氣秉性，為今后成功地教養(yǎng)培育他打下基礎(chǔ),。另一方面培養(yǎng)我們之間的感情依戀,，培養(yǎng)他對(duì)父母的信任，給他以完完全全的家庭安全感,，讓他知道,，不管發(fā)生了什么事情，媽媽永遠(yuǎn)在他身邊,，第一個(gè)給他鼓勵(lì),、安慰和支持，是他最知心的朋友,。安全感使他獲得自信心,，由此自信心他最終可獲得獨(dú)立。

       通往幸福的道路,，是用自信心和安全感這兩樣心理因素鋪就的,。

       我母親四年前去世了，我婆婆遠(yuǎn)在新西蘭,，西方文化中并沒(méi)有老人幫助兒媳養(yǎng)育第三代的傳統(tǒng),。即使家里有老人，我也不會(huì)叫她們來(lái)替我看孩子,。我推崇這樣的觀點(diǎn)：既然生下孩子,，就要自己養(yǎng)，這是做母親不容推卸的責(zé)任和權(quán)利,。一個(gè)真正得到過(guò)母愛(ài)的孩子,，才會(huì)培養(yǎng)出健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人,。所以,，為孩子一生的幸福，放棄幾年工作,，完全是值得的,。

       其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：不親手撫養(yǎng)孩子，怎能了解他的脾氣秉性思想情感和愛(ài)好,？不了解他的一切,，怎能有效地教導(dǎo)他？不親手撫養(yǎng)孩子,，孩子怎會(huì)親近你信任你,？不信任你，他憑什么要聽(tīng)你的話？

       再說(shuō),，我根本不認(rèn)為我在為孩子做出任何“犧牲”,。自Sam出生以來(lái)，我從撫養(yǎng)他的過(guò)程中獲得了無(wú)與倫比的快樂(lè)與豐富的知識(shí),，我更加透徹地了解生命,、了解生活、了解這個(gè)世界,。我與他相處的每一天,，都是我們生命中的惟一，都令我無(wú)比地珍惜,。孩子給予我的,，任何其他事物與之相比，都黯然失色,。成為母親給了我最豐富的人生教育,，開(kāi)啟了人生最重要的一扇大門(mén)，將我?guī)肓穗y以描述的美麗世界,，讓我迅速地成熟成長(zhǎng),。做母親是我這輩子最美好的體驗(yàn)，我深深地感謝我的孩子,。做母親雖然辛勞,，但是我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了付出。

       做母親是世界上最偉大,、最重要的職業(yè),，它需要最高深的學(xué)問(wèn)、最堅(jiān)韌的耐心,、最深沉的真愛(ài),。由于目前人們對(duì)這份職業(yè)缺乏應(yīng)有的尊重和理解，導(dǎo)致很多媽媽自己看不起自己,，覺(jué)得僅僅用母親來(lái)定位自己,，是一種貶低。我對(duì)這種心態(tài)感到非常遺憾,。同時(shí)，有了這種心態(tài),，最容易埋怨孩子耽誤了自己,，這其實(shí)是讓孩子承擔(dān)對(duì)母親生活質(zhì)量的責(zé)任，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是極其不公允的,。

       很多母親面臨家庭和事業(yè)之間的選擇時(shí)感到萬(wàn)分痛苦,，這其實(shí)是她們內(nèi)心恐懼的一種體現(xiàn)。她們?nèi)狈σ环N堅(jiān)定的自信,，害怕被別人看不起,、害怕被社會(huì)遺忘,、害怕被丈夫拋棄。帶著這樣的心態(tài),，即使做了全職媽媽?zhuān)膊荒芘囵B(yǎng)出身心健康的孩子,，因?yàn)樗貏e害怕孩子獨(dú)立后不需要自己時(shí)的那種失落感，她會(huì)拼命補(bǔ)償這種失落,，從而溺愛(ài),、包辦孩子，讓孩子不獨(dú)立,，離開(kāi)媽媽就無(wú)法生存,。

       如果我們把為孩子所做的一切當(dāng)做一種“犧牲”，把自己擺放到一個(gè)“烈士”的地位,，怨天尤人,，甚至期待孩子對(duì)我們感恩戴德、順從并且報(bào)答,，那么我們就不是真正地愛(ài)孩子,，我們也不配當(dāng)父母。
       Sam兩歲半左右,，我將他送進(jìn)著名教育家孫瑞雪在我們小區(qū)開(kāi)辦的兒童之家,。在集體里，孩子學(xué)會(huì)和其他小朋友相處,，培養(yǎng)他的社交能力與技巧,，并開(kāi)始適當(dāng)?shù)某跫?jí)教育。在那之前,，我已經(jīng)開(kāi)始了自由職業(yè),，為諸家大型育兒和時(shí)尚類(lèi)雜志撰寫(xiě)文章，為張?jiān)托祆o蕾等導(dǎo)演制作電影英語(yǔ)字幕,，也開(kāi)始寫(xiě)書(shū),，并且逐漸地成長(zhǎng)為一名兒童心理和教育專(zhuān)家。

       在Sam出生之前,，我就堅(jiān)定了這樣一個(gè)信念：無(wú)論工作多忙,，孩子一定要每天回家來(lái)和爸爸媽媽共度時(shí)光，交流感情和思想,，在家里的床上睡覺(jué),。我絕對(duì)、絕對(duì),、絕對(duì)不會(huì)在任何情況下,，考慮把孩子送進(jìn)全托幼兒園。

       令我驚訝的是，居然有那么多人問(wèn)過(guò)我：“孩子上幼兒園了嗎,？是全托吧,？”我一概沒(méi)好氣兒地回答他們：“我才不會(huì)把孩子送進(jìn)孤兒院呢！”的確,，在我心目中,，全托幼兒園和孤兒院相差無(wú)幾。

       全托幼兒園可算是極具中國(guó)特色的一樣?xùn)|西,，在歐美早已不見(jiàn)其蹤影,。問(wèn)到任何把孩子扔進(jìn)全托的家長(zhǎng)，全托有什么好處,，他們幾乎會(huì)異口同聲理直氣壯地回答你：“培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,！”

       真是這樣嗎？歐美國(guó)家沒(méi)有全托幼兒園,，他們的孩子也都很獨(dú)立,，而且其獨(dú)立能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出中國(guó)孩子?？梢?jiàn)全托沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),，日托或在家里成長(zhǎng)的孩子照樣學(xué)得會(huì)獨(dú)立。再說(shuō),，對(duì)于孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，而不是把孩子推給什么機(jī)構(gòu),，自己逃避掉,。

       西方對(duì)此問(wèn)題早有研究，也早有定論,。孩子過(guò)早離開(kāi)父母“獨(dú)立”生活,，會(huì)對(duì)其心靈造成一生難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，而這創(chuàng)傷的程度,，根據(jù)包爾比的觀察,，等同于成年人失去親人時(shí)所經(jīng)歷的哀痛。他們無(wú)一例外感到被父母遺棄,、自己做錯(cuò)了什么事,、爸爸媽媽不喜歡自己不要自己了。有些經(jīng)歷全托的孩子表面上活潑開(kāi)朗,，實(shí)際內(nèi)心極度孤獨(dú)自卑,。全托的負(fù)面影響，不一定馬上能看出來(lái),，而是往往要等到成年之后才顯露，是一顆埋藏極深的定時(shí)炸彈。

       全托惟一的“好處”就是解脫父母,，不必承擔(dān)每天照顧孩子的辛勞,。全托不是基于孩子的需要，而是滿足家長(zhǎng)的需要,，是把家長(zhǎng)的利益置于孩子的利益之上,，是一種極端自私的選擇。

       有些送孩子全托的父母會(huì)以工作太忙為理由,。這可能是“文革”遺留下來(lái)的一種慣性思維吧,，有些人把為了事業(yè)犧牲家庭當(dāng)做一件平常事，甚至對(duì)它高唱贊歌,。而在歐美國(guó)家,，父母親手養(yǎng)育子女才是天經(jīng)地義。為了工作犧牲孩子,，不但是一件說(shuō)不出口的羞恥事,，而且在有些地方，可能還要受到法律的制裁,。一個(gè)重視教育,、注重培養(yǎng)下一代的社會(huì)，是不會(huì)荒唐地謳歌為了事業(yè)而犧牲孩子這種自私行為的,。

       說(shuō)實(shí)在的,，如果事業(yè)比孩子重要，我們可以選擇不生育孩子,。即使有其他人幫助,，母親的地位和重要性也是不可取代的。媽媽對(duì)事業(yè)勤奮和執(zhí)著到了無(wú)暇顧及孩子的地步,，這種“身教”給孩子的信息就是：“媽媽的事業(yè)比我重要,，我對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)不夠重要。”孩子會(huì)因此缺乏自信和安全感,，覺(jué)得自己沒(méi)有什么價(jià)值,。母親犧牲了孩子換來(lái)的事業(yè)輝煌，不會(huì)給孩子任何激勵(lì),，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生卑微感,。

       也有些父母說(shuō)他們忙，是為了讓孩子過(guò)上更安逸的生活,。殊不知,，孩子最最需要的不是物質(zhì)的優(yōu)越，而是父母的懷抱,。每天和爸爸媽媽在一起,，是金錢(qián)無(wú)法衡量的奢華,。

       無(wú)論哪一種文化，每個(gè)孩子的最大需求都一樣：每天并且經(jīng)常得到父母的愛(ài)撫,。任何全托幼兒園的老師都無(wú)法做到給每個(gè)孩子足夠的個(gè)人關(guān)注,，更弗提親密的身體接觸。

       西爾斯夫婦在《訓(xùn)導(dǎo)手冊(cè)》里指出：嬰幼兒成長(zhǎng)的一個(gè)最基本原則就是：在嬰孩期被滿足的要求會(huì)逐漸消失,，而未被滿足的要求不會(huì)自行消失,，而是在孩子的感情生活上留下一個(gè)空洞，日后會(huì)以“分離病”的形式再回來(lái),。

       孩子需要有要求：孩子的依賴(lài)性是成長(zhǎng)過(guò)程中自然,、合適而且必需的一部分。一個(gè)未到時(shí)候就被迫獨(dú)立的孩子缺失需求的階段,。要是小孩子不能有要求,，誰(shuí)還會(huì)有？要是父母不能滿足他的要求,，誰(shuí)會(huì)呢,？如果他的要求在嬰孩期沒(méi)有被滿足，在他長(zhǎng)大之后,，看到他采用什么人或東西來(lái)滿足這部分要求,，你會(huì)追悔莫及。

       得不到父母親吻,、擁抱的孩子會(huì)產(chǎn)生皮膚饑渴,，會(huì)變得焦慮、封閉,、憤怒,、冷漠，或者富有攻擊性和冒險(xiǎn)性,，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的行為和心理問(wèn)題,。尤其在成年后，會(huì)變得格外嫉妒心重,、害怕失去愛(ài)情,、黏附依賴(lài)甚至糾纏與他們關(guān)系親密的人。大凡犯罪之人,，細(xì)究其童年,，多半都曾被父母冷落，沒(méi)有得到足夠的關(guān)愛(ài),。

       正確建立親子訓(xùn)導(dǎo)關(guān)系的最佳途徑是讓孩子自動(dòng)脫離父母,，而不是父母硬將孩子與自己分離開(kāi)。孩子的獨(dú)立應(yīng)該順其自然,，而不是家長(zhǎng)督促或采用什么手段,。

       聽(tīng)孩子的,。

       跟丈夫講全托，說(shuō)很多家長(zhǎng)認(rèn)為全托培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，他冷笑一聲：“全托惟一能‘培養(yǎng)’的是不信任感,，是讓孩子對(duì)最應(yīng)該親密的爸爸媽媽產(chǎn)生不信任,。”

       美國(guó)《新聞周刊》駐北京記者,，一位育有兩個(gè)幼小女兒還同時(shí)出版了兩本書(shū)的中國(guó)媽媽?zhuān)诼?tīng)到全托一詞后，激動(dòng)得大喊：“全托是罪惡的,！是不道德的,！是摧殘孩子心靈的！”

       我身邊有很多外國(guó)媽媽?zhuān)簧偃擞袃扇齻€(gè)孩子,，她們也不都是全職媽媽?zhuān)械纳踔潦谴笮凸镜母呒?jí)人員,，工作繁忙。聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有全托幼兒園,，一律感到不可理喻,。她們問(wèn)，中國(guó)有老人幫助帶孩子的傳統(tǒng),，請(qǐng)保姆也很便宜,，而且每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，為什么還要把孩子送走,？自己不愿養(yǎng)孩子為什么還要生,？ 

       2001年5月底，江西南昌一所幼兒園失火,，由于保育員的失職,，造成15個(gè)幼兒的死亡?？吹竭@篇報(bào)道后,，我的第一個(gè)反應(yīng)就是：“全托的罪孽啊,！”如果這些孩子當(dāng)天晚上睡在爸爸媽媽身旁,，他們寶貴的生命就不會(huì)這么輕易喪失。這個(gè)慘痛的教訓(xùn),，值得所有家長(zhǎng)深思,！

       沒(méi)有一個(gè)送全托的家長(zhǎng)，真正蹲下身子,，從孩子的角度看過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。

       2000年9月，蔡瑛又找到我,，請(qǐng)我去“半邊天”節(jié)目做嘉賓,，談全托問(wèn)題,。在制作節(jié)目時(shí)，蔡瑛們到一家幼兒園采訪全托的孩子,。無(wú)論男孩女孩,，都表示不愿意上全托，愿意每天回家,。問(wèn)他們?yōu)槭裁?，一位小男孩脫口而出?#8220;家里有床！”

       看到這里,，我嘩一下笑出來(lái)：幼兒園沒(méi)有床嗎,？但是在孩子心目中，只有自己家里的床,，才真正算數(shù),。

       孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期對(duì)于父母的一生來(lái)說(shuō)十分短暫，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻影響他的一生,。有什么我們做父母的不能暫時(shí)放到一邊的,？又有什么比撫養(yǎng)孩子更重要的事情呢？