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結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與評(píng)估

 dsxp 2008-06-30
第一單元:從課程中心到項(xiàng)目中心

一,、案例分析:為什么業(yè)務(wù)部門不滿意
-部門對(duì)培訓(xùn)的三個(gè)需求:績(jī)效改變,、行為改變,、能力提升
-培訓(xùn)能夠解決的問題:課程質(zhì)量、講師質(zhì)量,、學(xué)員滿意度
- 根源:課程中心的培訓(xùn)運(yùn)作方式無法滿足業(yè)務(wù)部門的需求

二,、從課程中心到項(xiàng)目中心
-培訓(xùn)需求調(diào)查:關(guān)心課程需求--關(guān)心能力需求
-培訓(xùn)計(jì)劃:關(guān)心課程和講師質(zhì)量—關(guān)心培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)應(yīng)用轉(zhuǎn)化和考核
-培訓(xùn)實(shí)施:關(guān)心講師講解的水平—關(guān)心學(xué)員練習(xí)質(zhì)量,、課堂與實(shí)際結(jié)合
-培訓(xùn)評(píng)估:關(guān)心培訓(xùn)滿意度—關(guān)心學(xué)員掌握程度和應(yīng)用程度
-培訓(xùn)總結(jié):從培訓(xùn)角度—到應(yīng)用程度和對(duì)工作價(jià)值角度

第二單元:結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與管理

一,、結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)需求調(diào)查求
- 目的調(diào)查—了解培訓(xùn)客戶的期望和目標(biāo)
- 標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查—了解目標(biāo)學(xué)員需要達(dá)到的績(jī)效和能力標(biāo)準(zhǔn)
- 差距調(diào)查—了解目標(biāo)學(xué)員能力現(xiàn)狀與問題,確定需要提高的能力
- 環(huán)境調(diào)查—了解培訓(xùn)應(yīng)用環(huán)境,,決定培訓(xùn)應(yīng)用轉(zhuǎn)化策略

二,、制訂結(jié)果導(dǎo)向的培訓(xùn)計(jì)劃

-確定培訓(xùn)對(duì)象                       
-確定培訓(xùn)講師
-確定培訓(xùn)課程和培訓(xùn)內(nèi)容 
-確定培訓(xùn)方法-保證學(xué)員參與   
-確定培訓(xùn)應(yīng)用轉(zhuǎn)化和跟進(jìn)方式          
-確定培訓(xùn)考核方式
-確定培訓(xùn)目標(biāo):項(xiàng)目目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、滿意度目標(biāo)

三,、培訓(xùn)實(shí)施與評(píng)估
-與關(guān)鍵客戶進(jìn)行計(jì)劃確認(rèn),獲得支持
-制訂培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃
-下發(fā)培訓(xùn)通知                         
-現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)管理與考試
-培訓(xùn)跟進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行與監(jiān)控 
- 收集培訓(xùn)應(yīng)用記錄和成果

四,、培訓(xùn)總結(jié)與匯報(bào)
- 學(xué)員滿意度總結(jié)
- 學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)用成果總結(jié)
- 培訓(xùn)工作質(zhì)量總結(jié)    
- 對(duì)業(yè)務(wù)部門報(bào)告學(xué)習(xí)和應(yīng)用成果
- 對(duì)培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告項(xiàng)目管理成果

第三單元:典型案例分析和練習(xí)

一,、單一技能培訓(xùn)項(xiàng)目
-范例分析:?jiǎn)栴}解決、6西格瑪,、TTT,、時(shí)間管理        
-單一技能培訓(xùn)項(xiàng)目策劃要點(diǎn)
-練習(xí):設(shè)計(jì)一個(gè)單一技能型培訓(xùn)項(xiàng)目

二、崗位能力整體訓(xùn)練培訓(xùn)項(xiàng)目

范例分析
- 新員工崗前培訓(xùn)                   - 中層經(jīng)理崗前培訓(xùn)     
- 高層后備干部崗前培訓(xùn)             - 銷售代表崗前培訓(xùn)

- 崗位能力整體訓(xùn)練項(xiàng)目策劃要點(diǎn)
 練習(xí):設(shè)計(jì)一個(gè)崗位能力整體培訓(xùn)項(xiàng)目

三,、問題解決和變革推動(dòng)項(xiàng)目

-范例分析
  - 將渠道銷售改變?yōu)橹变N            - 推動(dòng)服務(wù)型企業(yè)文化
-問題解決和變革推動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃要點(diǎn)

李文德 核心領(lǐng)域
- 企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃                      - 版權(quán)課程開發(fā)與移植
- 培訓(xùn)評(píng)估與培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化                - 內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)與管理
- 培訓(xùn)項(xiàng)目策劃和運(yùn)作                    - 企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)技術(shù)

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