非?？诓庞柧毞?/span>2

這里應多做一些這樣的練習：
      ①深吸一口氣。數(shù)數(shù),，看能數(shù)多少,。
      ②跑20米左右,，然后朗讀一段課文，盡量避免喘氣聲,。
      ③按字正腔圓的要求讀下列成語：
      英雄好漢 兵強馬壯 爭先恐后 光明磊落 深謀遠慮
      果實累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優(yōu)柔寡斷
      源遠流長 山清水秀
      ④讀練口令
      A．八面標兵奔北坡,，炮兵并排北坡炮；
      炮兵怕把標兵碰,，標兵怕碰炮兵炮,。
      B．哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗,；
      光看怪狗瓜筐扣,，瓜滾筐空怪看狗。
      C．洪小波和白小果,，
      拿著籮筐收蘿卜,。
      洪小波收了一筐白蘿卜，
      白小果收了一筐紅蘿卜,。
      不知是洪小波收的白蘿卜多,，
      還是白小果收的紅蘿卜多。
      （4）復述法  
      復述法簡單地說,，就是把別人的話重復地敘述一遍,。這種方法在課堂上使用的較多。如老師讓同學們看一段幻燈片,，然后請同學復述幻燈片的情節(jié)或人物的對話,。這種訓練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力,、反應力和語言的連貫性,。
      其方法是：選一段長短合適、有一定情節(jié)的文章,。最好是小說或演講辭中敘述性強的一段,，然后請朗誦較好的同學進行朗讀，最好能用錄音機把它錄下來,，然后聽一遍復述一遍,，反復多次地進行。直到能完全把這個作品復述出來,。復述的時候,，你可把第一次復述的內(nèi)容錄下來，然后對比原文,，看你能復述下多少,，重復進行，看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復述下來,。這種練習絕不單單在于背誦,，而在于鍛煉語言的連貫性,。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量,，克服緊張心理,。
      這要求我們在開始時，只要能把基本情節(jié)復述出來就可以,，在記住原話的時候,，可以用自己的話把意思復述出來；第二次復述時就要求不僅僅是復述情節(jié),，而且要求能復述一定的人物語言或描寫語言,；第三次復述時，就應基本準確地復述出人物的語言和基本的描寫語言,，逐次提高要求,。在進行這種練習之前，最好能根據(jù)自己的實際情況和所選文章的情況,，制定一個具體的要求,。比如選了一段共有10句話的文章，那么第一次復述時就要把基本情節(jié)復述出來,，并能把幾個關(guān)鍵的句子復述出來,；第二次就應該能復述出5～7個句子；第三次就應能復述8～10個句子,。當然,，速度進展得越快，也就說明你的語言連貫性和記憶力越強,。
      開始練習時，最好選擇句子較短,、內(nèi)容活潑的材料進行,，這樣便于你把握、記憶,、復述,。隨著訓練的深入，你可以逐漸選一些句子較長,，情節(jié)少的材料,，進行練習。這樣由易到難,，循序漸進,，效果會更好。
      這種練習一定要有耐心與毅力,。有的同學一開始就選用那些長句子,、情節(jié)少的文章作為訓練材料,，結(jié)果常常是欲速則不達。這就像我們學走路一樣,，沒學會走,，就要學跑是一定要摔跤的。而且這個訓練有時顯得很繁瑣,、麻煩,，甚至是枯燥乏味，這就需要我們要有耐心與毅力,，要知難而進,，勇于吃苦，不怕麻煩,。沒有耐心與毅力,，那么你將注定是一事無成的。
      （5）模仿法
      我們每個人從小就會模仿,，模仿大人做事,，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程,。我們小時候?qū)W說話是向爸爸,、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿,。那么我們練口才也可以利用模仿法,，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,，我們的口語表達能力就能得到提高,。
      其方法是：
      ①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人,，請他講幾段最精彩的話,，錄下來，供你進行模仿,。你也可以把你喜歡的,、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來,，然后進行模仿,。
      ②專題模仿。幾個好友在一起,，請一個人先講一段小故事,、小幽默，然后大家輪流模仿,，看誰模仿的最像,。為了刺激積極性,，也可以采用打分的形式，大家一起來評分,，表揚模仿最成功的一位,。這個方法簡單易行，且有娛樂性,。課上,、課間、課后都可進行,。只要有三四個人就能進行,。所要注意的是，每個人講的小故事,、小幽默,，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學,。而且在講以前一定要進行一些準備,，一定要講準確、生動,、形象,，千萬不要把一些錯誤的東西帶去，否則模仿的人了跟著錯了,，害人害己,。
      ③隨時模仿。我們每天都聽廣播,，看電視,、電影，那么你就可以隨時跟著播音員,、演播員,、演員進行模仿，注意他的聲音,、語調(diào)，他的神態(tài),、動作,，邊聽邊模仿，邊看邊模仿,，天長日久,，你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,，增長你的文學知識,。
      這里要求要盡量模仿得像,，要從模仿對象的語氣、語速,、表情,、動作等多方面進行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造,，力爭在模仿中超過對方,。
      在進行這種練習時，一要注意選擇適合自己的對象進行模仿,。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿,，我們有些同學模仿力很強，可是在模仿時都不夠嚴肅認真,，專揀一些臟話進行模仿,，久而久之，就形成了一種低級的趣味,，我們反對這種模仿方法,。
      模仿法是一種簡單易學、娛樂性強,、見效快的方法,，尤其適合我們這個年齡的同學們練習，希望大家能勤學苦練,，早日見效,。