怎樣提高口語(yǔ)水平,？

  
  
    一般來(lái)說(shuō),，衡量一個(gè)人口語(yǔ)水平高低主要看以下幾個(gè)方面：
    1．語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否正確,，口齒是否清楚,；
    2．流利程度；
    3．語(yǔ)法是否正確,，用詞是否恰當(dāng),，是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣；
    4．內(nèi)容是否充實(shí),，邏輯是否清楚,。
        這些是衡量會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)以上標(biāo)準(zhǔn),，采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法,，大致
可分作兩個(gè)階段。
    第一階段：準(zhǔn)備階段,，主要是進(jìn)行模仿,。背誦。復(fù)述練習(xí),。目的是訓(xùn)練正確的語(yǔ)音
,。語(yǔ)調(diào),。提高流利程度，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,。同時(shí),，通過(guò)各種方式，如閱讀,。做練習(xí)題,，聽(tīng)
英語(yǔ)磁帶，看英語(yǔ)錄像和電影等,，來(lái)擴(kuò)大詞匯量,。掌握英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)方式，擴(kuò)大知識(shí)
面和訓(xùn)練英語(yǔ)邏輯思維能力,，準(zhǔn)備會(huì)話前,，要對(duì)常用的詞(組）、短語(yǔ)等熟練掌握,，“熟
練”是與人會(huì)話的前提,，只有熟練，在會(huì)話時(shí)才能流利,。熟練的標(biāo)準(zhǔn)就是要達(dá)到不加思
索地脫口而出,。
    第二階段：實(shí)踐階段，主要進(jìn)行大量的會(huì)話練習(xí),，與他人對(duì)話,、討論，基礎(chǔ)好的可
練習(xí)口譯,，自己講英語(yǔ)故事等等,。
    （一）模仿
       模仿是學(xué)習(xí)外語(yǔ)主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿,。這一點(diǎn)很重要，模
仿時(shí)要大大方方,，清清楚楚,，一板一眼，口形要到位,，不能扭扭捏捏,，小聲小氣地在嗓
眼里嘟嚷。剛開(kāi)始模仿時(shí),，速度要慢些,，以便把音發(fā)到位，侍把音發(fā)準(zhǔn)了以后,，再加快
速度,。直到能用正常語(yǔ)速把句子輕松他說(shuō)出來(lái),，脫口而出。
    大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動(dòng)起來(lái),，改變多年來(lái)形成的肌肉的習(xí)慣運(yùn)動(dòng)
模式（漢語(yǔ)發(fā)音的運(yùn)動(dòng)模式）,，使嘴與大腦逐漸協(xié)調(diào)起來(lái)，建立起新的口腔肌肉的運(yùn)動(dòng)
模式（英語(yǔ)發(fā)音的運(yùn)動(dòng)模式）,。若在練習(xí)時(shí)總是小聲在嗓眼里嘟嗓,，一旦需要大聲說(shuō)話
時(shí)，就可能發(fā)不準(zhǔn)音,，出現(xiàn)錯(cuò)誤,。
         二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞。短語(yǔ)等,。有了這種意識(shí),，在模仿時(shí)就
不會(huì)覺(jué)得單調(diào)?？菰?，才能主動(dòng)。有意識(shí),，有目的地去模仿,，這種模仿才是真正的模仿
，才能達(dá)到模仿的目的,，也就是要用心揣摩,、體會(huì)。
    三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿,。一般來(lái)說(shuō),，純正。優(yōu)美的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的
,，對(duì)于有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)是如此，對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué)說(shuō)英語(yǔ)更是
如此,。過(guò)度需要一段時(shí)間,，時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。練習(xí)模仿是件苦差事,，
常常練得口干舌燥,，此時(shí)一定要堅(jiān)持，喝口水繼續(xù)練,。練模仿和燒水是一個(gè)道理,、今天
燒把火，水剛熱,，就把火撤了,，明天又是如此,，水永遠(yuǎn)也燒不開(kāi)。
        模仿的標(biāo)準(zhǔn)：模仿要達(dá)到什么程度才算模仿好了呢,？簡(jiǎn)單他說(shuō)就是要“像”,，
如果能夠達(dá)到“是”就更好了，但不一定要達(dá)到“是”,。“像”是指模仿者的語(yǔ)音,，語(yǔ)
調(diào)等都很接近所模仿的語(yǔ)言，“是”就是不僅在語(yǔ)音,。語(yǔ)調(diào)等方面都很接近所模仿的聲
音,，而且非常逼真。連嗓音也基本一樣,，簡(jiǎn)直可以以假亂真,。我們不要求也不可能達(dá)到
這種程度。
         模仿的具體方法,，第一步,，模仿卑詞的語(yǔ)音。模仿時(shí)要一板一眼,，口形要正確
,，口腔肌肉要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始模仿時(shí),，速度不要過(guò)快,，用慢速模仿，以便把音發(fā)
到位,，待把音發(fā)難了以后,，再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍,，直到達(dá)到不用想就
能用正常語(yǔ)速把句子輕松他說(shuō)出來(lái)（脫口而出）,，對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反
復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆椋缓笤俜磸?fù)模仿,，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練,，在那些常用詞上下功夫，盡量
模仿得像一些,。     第二步,，模仿詞組的讀法,。有了第一步的基礎(chǔ),，這一步就容易多了
。     重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上,，要多練一下連讀,。失去爆破,、不完全爆破，
同化等語(yǔ)音技巧,。     第四步,，段落及篇章模仿，重點(diǎn)在于提高流利程度,。打開(kāi)錄音機(jī)
或收音機(jī)跟著模仿,，“他”說(shuō)你模仿，同步進(jìn)行,。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度,，使
肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來(lái)。
    模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問(wèn)題,，就是害羞心理,。害羞心理一方面源于性格，一般性格
內(nèi)向的人,，講話時(shí)易小聲小氣,，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利，要注意克服,。另一方面
是源于自卑心理,，總以為自己英語(yǔ)水平太差，不敢開(kāi)口,，尤其是當(dāng)與口語(yǔ)水平比自己高
的人對(duì)話時(shí),，更易出現(xiàn)這種情況?？朔@種心理障礙,，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。
    （二）復(fù)述
    學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)記憶,，記憶不是死記硬背,，要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)
練口語(yǔ)，記憶單詞。句子的形式,。
    復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法,。一是閱讀后復(fù)述，一是聽(tīng)磁帶后復(fù)述,。我認(rèn)為后種方法更
好些，這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力,。同時(shí)，可以提高注意力的集中程度,，提
高聽(tīng)的效果,，而且還可以提高記憶力,，克服聽(tīng)完就忘的毛病。
    具體方法：要循序漸進(jìn),，可由一兩句開(kāi)始,，聽(tīng)完后用自己的話（英語(yǔ)）把所聽(tīng)到的
內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，一遍復(fù)述不下來(lái),，可多聽(tīng)?zhēng)妆?，越練重?tīng)的遺數(shù)就越少。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)
,，因語(yǔ)言表達(dá)能力,、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦,，但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后,，
就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”,。在保證語(yǔ)言正確的前提下,，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈
活性，如改變句子結(jié)構(gòu),，刪去一些不大有用或過(guò)難的東西,，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述
大意或作內(nèi)容敘要,。
    復(fù)述的內(nèi)容要有所選擇,。一般來(lái)說(shuō)，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng),，有明確的情節(jié),，
生詞量不要太大?？蛇x那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文,。開(kāi)始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)
后,，復(fù)述的題材可擴(kuò)展開(kāi)些,。
    復(fù)述表面看慢，實(shí)際上對(duì)英語(yǔ)綜合能力的培養(yǎng)很有幫助,。如果時(shí)間較充足,，可以在
口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述一下,，這樣做可以加深掌握語(yǔ)言的精確程度,，提高書
面表達(dá)能力。