| 公務(wù)員考試吸引了很多大學(xué)生的目光,，那么在經(jīng)過嚴(yán)酷的筆試競(jìng)爭(zhēng)后,，面試究竟是怎樣的？考題到底有多難,？怎么樣回答才能得高分,？搜狐網(wǎng)總結(jié)了十道面試經(jīng)典試題及答案，希望能為那些即將參加面試的考生起到一些幫助,。 第一題想象題：請(qǐng)你用"忠誠"編個(gè)故事 關(guān)鍵字：想象故事 「例」1,、從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來”,，組成一段話,。 2,、我接到一個(gè)電話……我思索了起來編故事。 3,、秋風(fēng)掃落葉你會(huì)聯(lián)想到什么,？ 4、用合作,，陽光,，操作，成功,，探索造句,。 5、用“青年,、情況,、犯罪、汽車,、比賽”組成一個(gè)故事,！ 6、請(qǐng)你用"忠誠"編個(gè)故事,。 「解析」這類題型在公務(wù)員面試中層出不窮,，考察的目的可以冠冕堂皇，比如測(cè)驗(yàn)考生智力,、工作能力,。可是這種小學(xué)生造句的試題也出現(xiàn)在我們高學(xué)歷考生參與的考試,，眾多考生抓耳撓腮,，最后才恍然大悟：原來公務(wù)員最優(yōu)秀的素質(zhì)是想象能力 從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來”,，組成一段話,。 答：早上我進(jìn)入科室，今天是我正式被錄用為國家公務(wù)員的第一天,，單位的同事對(duì)我很熱情,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常關(guān)心，科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)很為人處世的道理,，我感覺到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中,，忙碌的一天就要結(jié)束了，今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫作的沖動(dòng),，于是我拿起了筆,，把今天發(fā)生的一切都記了下來。 第二題專業(yè)題：你學(xué)的是哪一專業(yè),？在該領(lǐng)域有什么研究成果 關(guān)鍵字：專業(yè)成果錢袋 「例」你學(xué)的是哪一專業(yè),？在該專業(yè)領(lǐng)域你有什么研究成果嗎,？ 「解析」現(xiàn)在的政府機(jī)關(guān)工作人員，一般都需要有一定的調(diào)研能力和寫作水平,，因而面試中主考官常問及應(yīng)考者學(xué)術(shù)論文,、著作方面的情況，來考察你分析問題和解決問題方面的學(xué)識(shí)修養(yǎng),。 在回答這個(gè)問題時(shí),，你切不可以為這是炫耀自己的好機(jī)會(huì)，于是口若懸河,、不厭其煩地將所寫文章的內(nèi)容倒背如流,，從大道理到小論據(jù)喋喋不休，好像在給人講課,，這是主考官最厭倦的。面試時(shí)間有限,，你在這一問題上沒完沒了,，勢(shì)必影響面試的進(jìn)行?？梢钥隙?，不等你嘮叨完，主考官就會(huì)制止你,。另外,，你所講的可能與現(xiàn)實(shí)工作相去甚遠(yuǎn)，有些東西主考官不一定聽得懂,，他會(huì)認(rèn)為你在他面前賣弄,。何況，主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者,，你在他面前“講理論課”,，實(shí)在是班門弄斧，弄不好還會(huì)貽笑大方,，這對(duì)你是不利的,。因此，無論你的專門知識(shí)高深也好,，論文有影響也罷,，記住不要過分渲染?；卮疬@類問題時(shí),，一般抓住以下幾個(gè)方面說明即可：選題目的、研究概略,、取得的成果,、對(duì)成果的評(píng)價(jià),。應(yīng)答時(shí)語言盡可能地簡(jiǎn)單明了、通俗易懂,，另外對(duì)成果的評(píng)價(jià)不可講得太多,。特別是專業(yè)性較強(qiáng)的論文，只須將論文的主要觀點(diǎn),、要解決的問題,、完成情況說明即可。這樣,，主考官會(huì)覺得你有研究能力,，能抓住問題本質(zhì)，闡述事情言簡(jiǎn)意賅,。 第三題心理題：如果你在這次考試中沒有被錄用,，你怎么打算 關(guān)鍵字：錄用表現(xiàn) 「解析」這樣的題很可能暗示你在這次面試表現(xiàn)不佳，提示你出局,。也有可能測(cè)試你的心理穩(wěn)定程度,，如果表現(xiàn)的非常緊張，肯定會(huì)給面試官留下壞印象,。 現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，從這次面試中也可看出這一點(diǎn)，有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,，有成功必定就會(huì)有失敗,。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已,，只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者,。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗。 第一,、要敢于面對(duì),，面對(duì)這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力,。要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行,。能夠超越自我,。 第二、善于反思,，對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),，思考剖析，能夠從自身的角度找差距,。正確對(duì)待自己,，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,，辯證的看待自己的長短得失，做一個(gè)明白人,。 第三,、走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),，防患于未然，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。 第四、認(rèn)真工作,，回到原單位崗位上后,，要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,，三十六行,，行行出狀元，爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績,。 第五,、再接再厲,，成為國家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,，以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng)。 第四題實(shí)踐題：下屬給你難堪你該怎么 關(guān)鍵字：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 「例」你是新上任的副鎮(zhèn)長,，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,，在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦,？“ 「解析」實(shí)踐中出真知,。對(duì)剛出校門的大學(xué)生來說，這就是一道難于突破的坎,。死背答案肯定被看穿,。只有平時(shí)多模擬演練，熟悉這種問題的答法 正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況,。如所提問題確實(shí)有道理，可暫不實(shí)行,，切忌強(qiáng)調(diào)面子,，一時(shí)沖動(dòng)，一棍子打死,，這是正確對(duì)待群眾意見的大問題,。 第五題陷阱題：對(duì)公務(wù)員升職慢,，在單位里熬年頭有什么看法 關(guān)鍵字：欺騙條件 「例」對(duì)公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法 「解析」這種題帶有極大的欺騙性,，少不留神說出自己的不滿,，就會(huì)得零分。比較好的答案如下： ?。?）,、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi)，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件,，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,，但我覺得要正確看待。（2）,、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn),。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系,，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù),，相對(duì)來講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職,。（3）,、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，（4）,、公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可,，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù),。（5）,、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗,，干好工作,，提高能力、水平,，是金子總會(huì)發(fā)光,。 第六題變態(tài)題：籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā) 關(guān)鍵字：辨證合適 「例」你注意觀察過籃球架嗎？籃球架的高度比1層樓高,，比2層樓低,，籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)？ 「解析」首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大,?；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢？因?yàn)槿绻纫粯歉撸谄胀ㄈ硕忌焓志涂梢赃_(dá)到的高度,，伸手便可及未必就有這么大的魅力,。如果它超過了二層樓的高度，那么就太高了,，要投籃得分就變得相對(duì)難了,。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度,，可以讓人合理的得分,，所以它吸引了無數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。 由此,，我想到的是,，我們?cè)谄匠５纳罟ぷ鳎朴喣繕?biāo)的合理性,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們經(jīng)常看到,，有些人好高務(wù)遠(yuǎn),，制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，這樣,，往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，目標(biāo)一旦同有達(dá)到，對(duì)人的打擊也就隨之而來了,。而另外有些人,，則是太過于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量,，卻只裝半升的水,，剩下的半升空間就浪費(fèi)了,。雖然人謙虛是好,，過份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺得虛偽。 總的說來,，每個(gè)人的能力水平都是有限的,，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實(shí)力,，制定一個(gè)合理的目標(biāo),，是成功的關(guān)鍵之一。 第七題弱點(diǎn)題：你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎 關(guān)鍵字：缺點(diǎn)自信 「例」公務(wù)員工作的主要內(nèi)容之一是行政管理,，而從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中可知,，你從沒有從事過相關(guān)管理工作，即缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，在這種情況下,，你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎,？ 「解析」“金無足赤，人無完人”,，任何人都有其長處,，也存在某些弱點(diǎn)。應(yīng)考者的弱點(diǎn)在面試中也時(shí)常被觸及,。一般應(yīng)考者在考官提問觸及自己的弱點(diǎn)后,，就覺得有些難堪、表情很不自然,，甚至心情復(fù)雜,，從而影響了整個(gè)面試中的情緒。 考官提問觸及應(yīng)考者的弱點(diǎn),，一般有兩種情況：一是從應(yīng)考者的簡(jiǎn)歷或其他材料中了解到的弱點(diǎn),；二是提問無意中觸及了應(yīng)考者的弱點(diǎn)。但不管是有意還是無意,，考官的目的并不是抓住應(yīng)考者的弱點(diǎn)不放,，讓你下不了臺(tái)，而是借此來觀察應(yīng)考者應(yīng)付于己不利情況的能力,，進(jìn)而評(píng)價(jià)其個(gè)性素質(zhì),。因此，當(dāng)提問觸及到自己的弱點(diǎn)時(shí),，千萬不要灰心喪氣,，更不能胡猜亂想。聰明的做法是首先敢于正視自己的不足,，保持心平氣和的情緒,。回答問題時(shí)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)想辦法克服自己的不足,。例如,，有的應(yīng)考者常因筆試成績不夠突出或是在學(xué)校期間學(xué)習(xí)成績平平而心中忐忑，因此面試時(shí)最怕主考官問“你在校期間學(xué)習(xí)成績不高呀”或“你的筆試成績不夠突出”等問題,，一旦被問到此類問題便啞口無聲了,，憋了半天也說不出理由，這樣很被動(dòng),；也有的應(yīng)考者被問及此類問題后便東拉西扯地找客觀理由,，什么學(xué)校教育質(zhì)量差、老師教書不認(rèn)真,、課外活動(dòng)太多以及筆試出題太偏,，等等，將責(zé)任推給別人。正確的回答,，應(yīng)該是實(shí)事求是地把自己在校期間學(xué)習(xí)成績平平,、這次考試筆試成績不理想等問題坦誠地說清楚，應(yīng)簡(jiǎn)要地說明造成這種情況的原因,。這樣讓主考官感覺你回答問題的誠實(shí)程度和客觀地分析你存在不足的原因,。這樣你便能轉(zhuǎn)變劣勢(shì)，得到好評(píng),。如果錄用你,，你的誠實(shí)也能讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 第八題自殘題：平時(shí)你有什么業(yè)余愛好 關(guān)鍵字：愛好測(cè)評(píng) 「例」你有什么業(yè)余愛好,？（或休息時(shí)你喜歡做些什么,？） 「解析」業(yè)余愛好這種問題很容易傷害考生本人?？脊僭儐柨忌呐d趣愛好,，不是想和考生閑聊，盡管很多考生明白這一點(diǎn),，但考官如此詢問,，其意在何處呢？ 業(yè)余愛好的測(cè)評(píng)較復(fù)雜,，不確定性也較大,。可能情況有： ?。?）通過業(yè)余愛好來考察考生的人格結(jié)構(gòu)的完整性和生活的豐富性,、穩(wěn)定性。如果考生沒有什么興趣愛好,，業(yè)余生活很單調(diào),，那么考生的個(gè)性結(jié)構(gòu)就可能有缺陷。相反一個(gè)業(yè)余生活豐富多彩的人,，他從生活中得到的樂趣和成就感就大,，生活的穩(wěn)定性就高，從而能對(duì)本職工作起到積極有效的支持作用,，而且工作中產(chǎn)生的疲勞與緊張,、壓力也可以在業(yè)余生活中得到調(diào)節(jié)和緩解,。 ?。?）有些考官認(rèn)為業(yè)余愛好上愛鉆研的考生對(duì)于本職工作也一定能鉆研，而且本職工作的鉆勁會(huì)更大更深,。 ?。?）有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球，曾獲得過市高校運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球項(xiàng)目的亞軍,。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對(duì)手,，打起來沒勁，這時(shí),，考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢,？ （4）考生如果有一兩項(xiàng)業(yè)余愛好上的特長就會(huì)讓考官另眼相看,，而且成績?cè)酵怀?，離自己的專業(yè)越遠(yuǎn)，給考官的印象就會(huì)越深,，有時(shí)候考官甚至?xí)紤]因此而特別錄取這樣的考生,，以讓本單位在有關(guān)活動(dòng)、比賽中能一炮打響,，提高本單位的綜合實(shí)力,。 （5）考官了解考生的體育運(yùn)動(dòng)的愛好,，不是想尋找“球迷”而是想從側(cè)面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度,。 考生最后要注意的一點(diǎn)是：不要自己給自己挖陷阱，如果考官從你的敘述中作出結(jié)論：你的興趣愛好會(huì)干擾本職工作,，那就自己給自己挖了個(gè)陷阱,。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球，并加入了某俱樂部,，每周至少訓(xùn)練30個(gè)鐘頭,。對(duì)這樣的考生，考官可能會(huì)建議其做職業(yè)高爾夫運(yùn)動(dòng)員,。此外考生的“不安全愛好”也會(huì)讓考官毫不猶豫地否定掉考生,，例如：跳傘、江河漂流,、洞穴探險(xiǎn)等愛好,。 第九題測(cè)試題：談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 關(guān)鍵字：優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 「例」能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？ 「解析」這個(gè)問題主要測(cè)試考生本身的綜合素質(zhì),。主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面,、客觀地評(píng)價(jià)自己。從考生對(duì)這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲,、自卑）,。 考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： ?。?）盡管這是你的主觀評(píng)價(jià),，受個(gè)人自信程度,、價(jià)值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu),、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷,。例如，考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善,，那么盡管你在此前的面試中語言流暢,、結(jié)構(gòu)清晰,、層次分明,，且能夠充分利用非言語符號(hào),，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到你自己否定性結(jié)論的影響,。 ?。?）作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí),、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題,、人際溝通能力較強(qiáng)，甚至連聽母親的話,、對(duì)愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn)，即：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn),。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,，就會(huì)適得其反了,，同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā),，不要過于具體甚至恰恰相反：一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn),，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷,。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn),，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處,，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等,。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”,，所以應(yīng)慎用！ ?。?）談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情,、神態(tài)、語調(diào)等,，宜“低調(diào)”處理,。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上,。 ?。?）不要泛泛而談,，可以結(jié)合事例具體說明,，盡管考官未明確要求,。 ?。?）談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）,；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。 第十題必考題：請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況 關(guān)鍵字：介紹自己 「例」請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況,。 「解析」面試開始時(shí)，主考官一般會(huì)問及考生家庭情況方面的問題,，如家庭人口及其工作情況,、家庭經(jīng)濟(jì)來源及收入多少、來本單位應(yīng)考是自己決定還是父母,、愛人意見,，等等,。主考官問這樣的問題有兩個(gè)目的：一是面試剛開始時(shí)考生都有些緊張,、情緒不穩(wěn)定，問一些考生最熟悉也易于回答的問題,，可使其放松一下,，消除緊張；另一個(gè)目的,，是通過提這方面的問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣,，從而探知你是怎樣一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響,，負(fù)擔(dān)重不重,。如果說前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在,。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位,，都希望新來的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小,，有利于你的發(fā)展,，可以精力集中地干工作。 因此,，當(dāng)主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時(shí),，你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來，如果你的家境很好,，你在回答中一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫,，可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來，但必須講明你克服困難的決心和信心,，以及克服困難的措施,。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你,。 另外,，回答此類問題時(shí)語言要簡(jiǎn)明扼要，只消三言兩語,，講清楚即可,，千萬別嘮嘮叨叨、廢話連篇,。 |
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