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科學(xué)網(wǎng)—知識產(chǎn)業(yè)——鮮為人知的超級產(chǎn)業(yè)
http://bbzoh.cn/content/10/0826/16/9300_48950071.shtml
2010/8/26 16:00:13
科學(xué)網(wǎng)—知識產(chǎn)業(yè)——鮮為人知的超級產(chǎn)業(yè),。這一過程本身仍然是一個社會過程,科學(xué)——以及更廣泛的知識生產(chǎn)——并不能脫離社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)而獨立決定,,但是科學(xué)以及知識生產(chǎn)的重要性已經(jīng)是不言而喻地證明了自身在現(xiàn)代經(jīng)濟中的不可忽視的地位,。人們期望作為社會投資的知識生產(chǎn)在知識生產(chǎn)和國民收入之間存在著相互聯(lián)系,,這種成功的投資會加速國民收入的增長,,而國民收入的增長又使知識生產(chǎn)有更多的投資,。
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江蘇軟件之窗
http://bbzoh.cn/content/10/0802/18/9300_43208238.shtml
2010/8/2 18:39:23
把握"兩化融合"發(fā)展機遇,,加強本地支柱產(chǎn)業(yè)的信息技術(shù)需求分析,,以現(xiàn)有軟件園區(qū)為基礎(chǔ),,以工程機械及汽車電子嵌入式軟件,、生物醫(yī)療軟件,、中小企業(yè)軟件信息服務(wù),、呼叫中心等為主要發(fā)展方向,,加強有專業(yè)特色的軟件規(guī)劃引導(dǎo),以本地信息服務(wù)外包為抓手,,促進(jìn)發(fā)展軟件服務(wù)新業(yè)態(tài),,培養(yǎng)骨干企業(yè)和軟件人才隊伍,為軟件服務(wù)業(yè)的跨越發(fā)展創(chuàng)造條件,。抓緊出臺軟件企業(yè)使用江蘇虛擬軟件園服務(wù)平臺的補貼政策,,鼓勵軟件企業(yè)使用公共服務(wù)。
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在線教育資訊 ? U-Learning—讓學(xué)習(xí)無處不在
http://bbzoh.cn/content/10/0611/11/9300_32476046.shtml
2010/6/11 11:09:47
U-Learning課程開發(fā)流程規(guī)范不僅適用于在線學(xué)習(xí)課件,,也適用于面授課程,、講師課件開發(fā)等其它形式的課程開發(fā)。根據(jù)廣東移動課程開發(fā)以往的經(jīng)驗,,課程開發(fā)的風(fēng)險控制十分重要,,流程控制上稍有疏忽,課程開發(fā)項目就有失敗的危險,,U-Learning課程開發(fā)流程規(guī)范將風(fēng)險控制在內(nèi)容設(shè)計,、腳本設(shè)計以及原型設(shè)計三個重要階段中,,每個階段設(shè)計了驗收標(biāo)準(zhǔn),如沒有達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)便無法進(jìn)入下一個階段,。
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史上最好汽車駕駛教程(轉(zhuǎn)載)
http://bbzoh.cn/content/10/0522/21/887684_28985626.shtml
2010/5/24 16:03:51
1,、車輛行至距彎道約30米減速(或控制車速),并將車偏向右行駛,,以到達(dá)彎道時緊道路右側(cè)(窄)為準(zhǔn)則,,在到達(dá)彎道時(打方向前)達(dá)到最理想的轉(zhuǎn)彎速度。(一)前方小左轉(zhuǎn)彎或直行路面有來車:繼續(xù)右轉(zhuǎn)彎并參照左轉(zhuǎn)彎要領(lǐng)進(jìn)行左小彎道轉(zhuǎn)彎,,在左小彎道將要轉(zhuǎn)完時,,提前回轉(zhuǎn)方向,將車輛靠直行道路右側(cè)行駛,,并注意根據(jù)前方道路可否通行情況隨時減速或停車。多重起步法的初車速來源于起步車速,,但其精髓是利用車速慣性,。
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高質(zhì)量E-Learning課件有哪些標(biāo)準(zhǔn)?(轉(zhuǎn)) - 學(xué)習(xí)與摘記 - scorm標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)研...
http://bbzoh.cn/content/10/0523/23/9300_29173393.shtml
2010/5/23 23:20:22
因此培訓(xùn)管理人員應(yīng)該認(rèn)真地審核相應(yīng)的培訓(xùn)課件,,以保證電子課件的質(zhì)量,,但是由此帶來的巨大工作量不容忽視,同時,,對于課件權(quán)威性的把握也對培訓(xùn)管理人員提出了很高的專業(yè)素質(zhì)要求,。培訓(xùn)管理人員的另一個選擇是確定一個有良好學(xué)術(shù)背景的課件提供商,由課件提供商把握課件的質(zhì)量和專業(yè)水平,,更可根據(jù)實際社會和技術(shù)的發(fā)展變化保證課件的不斷升級和更新,,還可保證課程系列的完整、豐富,,滿足企業(yè)培訓(xùn)的需要,。
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IMI國際管理學(xué)院(暨上海嘉實信息技術(shù)有限公司):e-Learning學(xué)習(xí)管理平臺、學(xué)習(xí)平...
http://bbzoh.cn/content/10/0523/23/9300_29172185.shtml
2010/5/23 23:13:35
IMI國際管理學(xué)院(暨上海嘉實信息技術(shù)有限公司):e-Learning學(xué)習(xí)管理平臺,、學(xué)習(xí)平...IMI自成立以來,,在企業(yè)e-learning需求中,除平臺外最為急迫的一塊內(nèi)容——課件資源的定制提供,、促進(jìn)各類學(xué)習(xí)資源的分享服務(wù)上,,取得了巨大的成功。目前,,我們將課件開發(fā)分為五個步驟去執(zhí)行: 需求分析——首先考慮到學(xué)習(xí)者要學(xué)什么,,客戶的最終目標(biāo)是什么,根據(jù)客戶的需求,,有的放矢的進(jìn)行課件內(nèi)容規(guī)劃,。
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2007(第三屆)全國知名培訓(xùn)機構(gòu)交流會
http://bbzoh.cn/content/10/0523/22/9300_29169346.shtml
2010/5/23 22:58:23
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2005(第一屆)全國知名培訓(xùn)機構(gòu)交流會
http://bbzoh.cn/content/10/0523/22/9300_29168620.shtml
2010/5/23 22:54:47
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絕,!能把漢字寫成這樣(組圖)
http://bbzoh.cn/content/10/0522/14/742916_28910571.shtml
2010/5/23 22:46:44
能把漢字寫成這樣(組圖)
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第五屆中港e-Learning實施經(jīng)驗交流會在穗舉行《培訓(xùn)》雜志-成就卓有成效的管理者
http://bbzoh.cn/content/10/0523/21/9300_29156886.shtml
2010/5/23 21:58:43
第五屆中港e-Learning實施經(jīng)驗交流會在穗舉行《培訓(xùn)》雜志-成就卓有成效的管理者第五屆中港e-Learning實施經(jīng)驗交流會在穗舉行2009年08月01日 10:08 文/ 李炯 培訓(xùn)雜志 已有0位網(wǎng)友發(fā)表評論 2009年6月25日,在廣州建國大酒店,,來自內(nèi)地和港澳地區(qū)的一百多位e-Learning專家及企業(yè)培訓(xùn)管理者參加了由匯思軟件(上海)有限公司舉辦的"第五屆中港e-Learning實施經(jīng)驗交流會",。
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web2.0網(wǎng)站的困境與出路
http://bbzoh.cn/content/06/0623/06/9617_140753.shtml
2006/6/29 14:07:30
web2.0網(wǎng)站的困境與出路。blog,,sns,,wiki是web2.0倡導(dǎo)者們大力推崇的web2.0應(yīng)用,也是創(chuàng)業(yè)者們最聚集的領(lǐng)域,,每個人都希望從這里挖到一桶金來,,風(fēng)險投資商們也瞪大了眼睛準(zhǔn)備看看有什么奇跡出現(xiàn)。相信我們和那些鼓吹web2.0的倡導(dǎo)者們都隱隱約約知道一個秘密,,那就是用最小的成本讓web2.0網(wǎng)站上的互聯(lián)網(wǎng)用戶貢獻(xiàn)出他們的智力勞動,,blog讓用戶撰寫心情日記,sns聚合個人簡歷和信息,,wiki讓用戶貢獻(xiàn)出自己的知識,。
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CRM Partners - Solutions and Consulting - Salesforce.com
http://bbzoh.cn/content/06/0610/12/9300_132065.shtml
2006/6/10 12:40:56
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