少年說(shuō)||元寶（458）：第一次當(dāng)“助教”??大約是期中考試后,，我的生物老師找到我,，讓我有空時(shí)去找高一年級(jí)的生物崔老師。一開(kāi)始,，崔老師頗有儀式感地給我發(fā)了個(gè)“聘書(shū)”,，隨后，我通過(guò)畫(huà)流程圖的方式,，系統(tǒng)性地梳理了一下植物工廠設(shè)備的各種功能,，并介紹了相應(yīng)的硬件。協(xié)助老師設(shè)計(jì)“植物工廠”的過(guò)程,，是一次寶貴的全過(guò)程項(xiàng)目式學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，更是我在學(xué)業(yè)和興趣活動(dòng)間平衡時(shí)間的成功經(jīng)歷，也鍛煉我溝通能力,，給了我滿滿的成就感,。

少年說(shuō)||長(zhǎng)澤（225）：夏夜的螢火蟲(chóng)。第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng),，是在很小的時(shí)候,。我在城市里從沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)，看得出神,，心想：“要是每天都能看見(jiàn)這夢(mèng)幻一般的景象該有多好?。　?愜意的鄉(xiāng)間夏夜短暫而過(guò),，但螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)星火卻在我心中扎了根。今年夏天,，我到潭柘寺后山的民宿玩,，在水塘邊搖擺的蘆葦蕩里，竟然又看見(jiàn)了螢火蟲(chóng),。這次的螢火蟲(chóng)更加清晰了,。直到入夢(mèng)，那幾點(diǎn)亮晶晶的星光還是在心頭一閃一閃,，好像螢火蟲(chóng)鉆到了我的夢(mèng)境里,。

少年說(shuō)||元寶（458）：植物工廠——第一次當(dāng)“助教”??大約是期中考試后，我的生物老師找到我，讓我有空時(shí)去找高一年級(jí)的生物崔老師,。我告訴崔老師,，自己會(huì)拿出一套電路設(shè)計(jì)的方案，并指導(dǎo)那些真正想做的同學(xué)們最終得到成品,，希望老師幫助我與學(xué)校溝通,，解決購(gòu)買零件所需的資金問(wèn)題?？傊?，我并沒(méi)有終止與崔老師的“合作”，一邊答應(yīng)父母把更多時(shí)間放在課內(nèi)學(xué)習(xí)上,，一邊懇求崔老師不要再告訴我的家長(zhǎng)了,。

少年說(shuō)||唯寶（128）：小黃人。我每天可以看20分鐘動(dòng)畫(huà)片,，最近,，我在看小黃人的動(dòng)畫(huà)片，也喜歡上了里面萌萌的角色——小黃人,。我看完了《小黃人,，大眼萌》，還花了三天時(shí)間制作了PPT,，為家人進(jìn)行了分享,，這個(gè)過(guò)程讓我收獲了很多。如果你也喜歡小黃人,，也可以在網(wǎng)上查一查,，了解一些小黃人的故事。唯寶爸的話：女兒用IPAD看完動(dòng)畫(huà)片《小黃人大眼萌》,，自己存了好多影片截圖,，然后跑過(guò)來(lái)給我講述。

少年說(shuō)||石頭（62）樹(shù)林探險(xiǎn)之旅,。這天,，我和魏儲(chǔ)源一起去小區(qū)后面的一片樹(shù)林探險(xiǎn)。我瞅準(zhǔn)墻上有一塊凸出的石頭,，一咬牙跳了上去,，然后對(duì)伙伴們喊道：“伙伴們，快下來(lái),！”說(shuō)完,，我從距離地面只剩一兩米的墻上跳了下來(lái)，大家也紛紛順著墻上的凸起爬了下來(lái),。沒(méi)想到啊,，本以為只是一次普通的樹(shù)林探險(xiǎn)，沒(méi)想到會(huì)這么兇險(xiǎn)。作者簡(jiǎn)介：石頭,，2016年1月生,，精神小伙。

少年說(shuō)||元寶（457）：2024年終總結(jié)??英才計(jì)劃是一個(gè)為期一年的長(zhǎng)周期培養(yǎng)活動(dòng),，我將進(jìn)入高校實(shí)驗(yàn)室,，在專業(yè)的課題組指導(dǎo)下進(jìn)行從文獻(xiàn)閱讀、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施,、結(jié)果分析到論文寫(xiě)作的全過(guò)程科研,。我在十月初完成了論文寫(xiě)作，直到十月底提交英才計(jì)劃的終評(píng)材料時(shí),，已在學(xué)?？萍冀M老師的指導(dǎo)下改了數(shù)稿，更要感謝課題組的王教授,，在最后對(duì)我的論文進(jìn)行了專業(yè)的修改指導(dǎo)和把關(guān)……科研項(xiàng)目的成功需要科研工作者的專業(yè)知識(shí)和一定的運(yùn)氣,。

少年說(shuō)||唯寶（127）：傳統(tǒng)文化故事中的道理和方法。晚上,，我給爸爸講了一個(gè)“紀(jì)昌學(xué)射箭”的故事,。“那這個(gè)故事想跟我們說(shuō)什么呢”,，我問(wèn)爸爸,，“這個(gè)故事是想讓我們所有人都學(xué)會(huì)射箭嗎？”,?！蹦强刹皇恰埃职只卮鹞艺f(shuō):“這個(gè)故事想讓我們知道做事得堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就可以成功,。”我也懂了,，比如說(shuō)“愚公移山”,，“精衛(wèi)填海”都是和紀(jì)昌這個(gè)故事一樣,，是來(lái)告訴我們道理,，但那故事中講的卻不一定是正確的方法。

少年說(shuō)||元寶（456）：阻礙不阻止??法國(guó)著名物理化學(xué)家勒夏特列提出的“勒夏特列原理”,，是化學(xué)平衡移動(dòng)最基本的定性規(guī)律，其內(nèi)容是對(duì)于任何已經(jīng)達(dá)到平衡的反應(yīng),，當(dāng)外界條件改變時(shí),，反應(yīng)平衡都會(huì)向著阻礙這種改變的方向移動(dòng)。俄國(guó)物理學(xué)家楞次提出的“楞次定律”，是電磁感應(yīng)的基本定性規(guī)律,，其內(nèi)容是當(dāng)閉合回路中的磁通量發(fā)生變化使得回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)總會(huì)阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量變化……

少年說(shuō)||唯寶（126）：家庭新年聯(lián)歡會(huì)。每年年底,，我們都會(huì)在家中開(kāi)一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì),。當(dāng)天下午，我問(wèn)了爸爸,、媽媽和哥哥,，向他們征求節(jié)目，再加上自己的,，我制作了一個(gè)小小的節(jié)目單,，又寫(xiě)了幾段串詞。媽媽為聯(lián)歡會(huì)特意收拾了屋子,。晚上,，大家吃完爸爸做的豐盛的新年晚餐，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,。在閃爍的燈光中,，我們唱起《新年好》，今年的聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了,。翻看這三年的家庭新年聯(lián)歡會(huì),，很有感觸。

少年說(shuō)||石頭（60）放炮,。到了以后,，我拿出兩個(gè)炮和一個(gè)打火機(jī)。我先點(diǎn)燃第一個(gè)炮,，然后把它扔在腳邊,，接著迅速點(diǎn)燃第二個(gè)炮，并把它放在第一個(gè)炮上,。忽然,，第一個(gè)炮轉(zhuǎn)了起來(lái)，迸射出萬(wàn)顆彩色的火花,。就在這時(shí),，上面那個(gè)炮一下子像離弦之箭一樣，拖著一道燕尾,，射了出去,，打中了一輛無(wú)人的自行車，然后高高彈起,，又以閃電般的速度沖向大樹(shù),，撞在樹(shù)上的瞬間,，炸出了無(wú)數(shù)火星。

少年說(shuō)||元寶（455）：三 .極 .管（一）??“三極管是一個(gè)電流開(kāi)關(guān),，當(dāng)基極到發(fā)射極有一個(gè)小電流通過(guò)時(shí),，集電極到發(fā)射極將導(dǎo)通，從而可以允許一個(gè)100倍左右的大電流通過(guò)……”元寶媽媽的話：元寶從三年級(jí)時(shí)在學(xué)校興趣班上了一個(gè)學(xué)期的半導(dǎo)體課,，就此認(rèn)識(shí)了孫老師,。孫老師是帶元寶時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師（少年說(shuō)||元寶（396）：教我時(shí)間最長(zhǎng)的老師）。元寶對(duì)電子的熱愛(ài)是從孫老師這里開(kāi)始,。我還記得男孩元寶邊寫(xiě)邊樂(lè)的樣子,。

少年說(shuō)||唯寶（125）：彈鋼琴。我家里有一架鋼琴,，哥哥以前學(xué)過(guò)鋼琴,，現(xiàn)在我也很愛(ài)彈，哥哥就可以教我彈一些兒歌了,。有一次我在彈鋼琴的時(shí)候呢,，哥哥也想來(lái)，于是我們兩個(gè)各彈自己的曲子,，發(fā)現(xiàn)一架鋼琴演出來(lái)的這兩個(gè)曲子,，一點(diǎn)也不好聽(tīng)?？赐旰?，爸爸很感慨，對(duì)我說(shuō)的第一句話竟然是“我以后再不管元寶了,，我要聽(tīng)他的” ,，我愕然，他解釋說(shuō):“元寶受的是這樣的教育,，他的素質(zhì)比我高,。”接著他還對(duì)兒子說(shuō)了好多好聽(tīng)的話,。

少年說(shuō)||石頭（59）課堂分心記,。最后，老師一回頭的時(shí)候,，看到我低著頭不知道在搗鼓什么,。老師恨恨地說(shuō)道：“你抽屜里有什么東西呀？要不我把你腦袋也塞進(jìn)去,！”老師的話就像一聲炸雷,，把我從自己的小世界里拉了回來(lái)，我的臉一下子就紅了,。上語(yǔ)文課的時(shí)候,，我感覺(jué)老師講的內(nèi)容好像和昨天學(xué)的差不多,，就開(kāi)始走神了。作者簡(jiǎn)介：石頭,，2016年1月生，精神小伙,。

少年說(shuō)||長(zhǎng)澤（224）：酒香也怕巷子深,。酒香到底怕不怕巷子深？人們常說(shuō)“酒香不怕巷子深”,，這仿佛是一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的道理,，就跟“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光”是一個(gè)道理。這不就又恰好說(shuō)明酒香也怕巷子深嗎,？我認(rèn)為酒香也是怕巷子深的,。而之所以我們聽(tīng)到的多數(shù)言論都是酒香不怕巷子深，其實(shí)是因?yàn)橐环N幸存者偏差,。他們會(huì)回答你,，酒香不怕巷子深，只要自身有才能,，就會(huì)成功,。

少年說(shuō)||元寶（454）："臉面"要基于事實(shí)??最終，我將“臉面”理解為對(duì)名譽(yù)的自我預(yù)期,，即感覺(jué)自己名譽(yù)可能受到損失時(shí),，就會(huì)有“丟臉”的感覺(jué)，反過(guò)來(lái)感覺(jué)自己的名譽(yù)可能提高時(shí),，會(huì)覺(jué)得“長(zhǎng)臉”,；短暫放下“臉面”，是要經(jīng)過(guò)充分考慮,，確保當(dāng)下的“名譽(yù)損失”僅限于“名譽(yù)”,，而不影響自己實(shí)際的生活。臉面,，即對(duì)于名譽(yù)的意識(shí),，應(yīng)當(dāng)是以事實(shí)為依據(jù)，這樣才能保證自己不成為過(guò)街老鼠的同時(shí),，以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為導(dǎo)向,，穩(wěn)健地做事。

媽媽說(shuō)：“只有12周歲才可以騎車上路,，你到了嗎,？不過(guò)你可以在人行路上或小廣場(chǎng)上騎車。剛才那兩個(gè)小朋友如果沒(méi)到12周歲騎車上馬路就是不對(duì)的,?！笔前?，我才9歲，4年級(jí),，那12周歲就是6年級(jí),。姥姥家樓下有個(gè)好大的小區(qū)，可比我家對(duì)面的小廣場(chǎng)大太多了,，最大圈5分鐘也騎不完,。就這樣，周末,，爸爸,、媽媽還有我和自行車一起去了姥姥家。到了姥姥家,，姥姥姥爺都很開(kāi)心,。

少年說(shuō)||石頭（58）遺憾最近，我們學(xué)校正在準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì),。然而讓我沒(méi)想到的是,，在最后確定名單時(shí)，老師做出了一個(gè)讓我難以理解的決定：她選擇了趙麒越代替我參賽,。我可老師連讓我和趙麒樾比試比試實(shí)力都沒(méi)有,，就把我給換下來(lái)了，自己的努力最終付諸了東流,。我不明白為什么老師會(huì)做出這樣的決定,，明明自己準(zhǔn)備的比趙麒越要充分得多，這讓我感到非常不解,，對(duì)這個(gè)結(jié)果感到非常不甘心,。作者簡(jiǎn)介：石頭，2016年1月生,，精神小伙,。

少年說(shuō)||元寶（453）：頻繁焦慮下的思考??焦慮危機(jī)的導(dǎo)火索在于父母對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃的討論，那大概率是對(duì)學(xué)業(yè)的焦慮,。目前,，我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)七十名上下十名的范圍內(nèi)浮動(dòng)，一點(diǎn)都算不上糟糕,，大概率也不會(huì)引起家長(zhǎng)的焦慮,。然而，我的父母似乎對(duì)我的成績(jī)感到焦慮,，特別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),，因?yàn)檫@兩科的排名已經(jīng)到了250名以后，幾乎是年級(jí)的中部。作者簡(jiǎn)介：金元寶,，男,，2007年10月生，初三“求知少年”,。

少年說(shuō)||唯寶（123）：媽媽請(qǐng)洗腳我現(xiàn)在每天都和媽媽一起泡腳,。爸爸在沙發(fā)扶手上看到了那張紙條，就問(wèn)我說(shuō)：“唯寶,，你這是嫌?jì)寢屇_臭,，不好意思直接和媽媽說(shuō)，才悄悄寫(xiě)了小紙條嗎,？”我簡(jiǎn)直要被爸爸的話弄暈掉！爸爸知道了真實(shí)情況后,，就開(kāi)始啟發(fā)我：“唯寶,，你想，''''''''媽媽請(qǐng)洗腳’這張紙,，是不是在不同的情景下有不同的含義,？”“對(duì)呀。如果我和媽媽盤腿坐在沙發(fā)上,，我把“媽媽請(qǐng)洗腳”拿出來(lái),，那就是嫌?jì)寢尩哪_有味道。

少年說(shuō)||石頭（57）十塊錢的故事,。于是,，我準(zhǔn)備在去上美術(shù)課時(shí)偷拿十塊錢，到美術(shù)室旁邊的小超市過(guò)把癮,。走到門口時(shí),，媽媽用疑惑的眼光看著我地，問(wèn)：＂你鬼鬼祟祟地干嘛呢,？”我的異常引起了媽媽的懷疑,。媽媽不屑地說(shuō)：“此地?zé)o銀三百兩！”我的十塊錢就這樣暴露了,！媽媽：“你哪兒來(lái)的三塊錢,？”趙麒樾就一五一十地將事情說(shuō)了一遍。