100 個(gè)思維模型預(yù)售中究代 價(jià),。Charlie Munger''''s Mind Model And 100 Mind Models查理芒格思維模型與 100個(gè)思維模型03 直覺(jué)思維模型直覺(jué)思維是一種非邏輯思維，是人腦對(duì)于新問(wèn)題,、新事物和新現(xiàn)象,， 直覺(jué)思維是一種非邏輯思維,，是人腦對(duì)于新問(wèn)題、新事物和新現(xiàn)象,，不經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的邏輯思考而迅速理解,，并作出推斷、 猜測(cè)的思維活動(dòng),。模型結(jié)構(gòu)這是一個(gè)從不同的時(shí)間空間跨度來(lái)看問(wèn)題的思維模型自己判斷正,。詳可參考 101010 思維模型。

【考前必讀】中考數(shù)學(xué)12個(gè)模型的54種考法,。

最全初中數(shù)學(xué)42個(gè)幾何解題定理與模型匯總（118頁(yè)）

【教學(xué)案例】描點(diǎn)法繪制函數(shù)圖象的GeoGebra教程肖建偉 2020/5/4列表,、描點(diǎn)、連線是畫(huà)函數(shù)圖象的三個(gè)步驟,，我們可以用GeoGebra軟件來(lái)演示這個(gè)過(guò)程,。不過(guò)，我們還是用按鈕去控制點(diǎn)列的動(dòng)態(tài)顯示：創(chuàng)建一個(gè)標(biāo)題為“描點(diǎn)”的按鈕,，按鈕的腳本單擊時(shí)為：?jiǎn)?dòng)動(dòng)畫(huà)(i,true) 第5步,，控制連線的動(dòng)態(tài)顯示（1）創(chuàng)建滑動(dòng)條a,用來(lái)控制函數(shù)的范圍，滑動(dòng)條a的主要屬性如下圖：

GeoGebra在高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中的應(yīng)用,。在大家集體備課學(xué)習(xí),、認(rèn)真研討的基礎(chǔ)上，最終確定課題組成員xxx,、xxx兩位老師來(lái)承接這次課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)班,，運(yùn)用GeoGebra進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，完成利用GeoGebra軟件教學(xué)的完整教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,。（3）在獲取和利用GeoGebra軟件相關(guān)知識(shí)方面,，主要靠課題組成員的研究和相互學(xué)習(xí)與交流，對(duì)于研究高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的重難點(diǎn),，思考如何借助數(shù)學(xué)軟件,，突破教學(xué)上的重難點(diǎn)問(wèn)題上還有一定的局限性。

為了方便,，下面都用正方形點(diǎn)1代表正方形的左下角的點(diǎn)，正方形點(diǎn)2表示正方形右下角的點(diǎn),。第一種的正方形點(diǎn)1在點(diǎn)(0,1)處,，正方形點(diǎn)2在點(diǎn)(0+1,1)處第二種的正方形點(diǎn)1在點(diǎn)(5,1)處，正方形點(diǎn)2在點(diǎn)(5+1,1)處第三種的正方形點(diǎn)1在點(diǎn)(10,1)處,，正方形點(diǎn)2在點(diǎn)(10+1,1)處第四種的正方形點(diǎn)1在點(diǎn)(15,1)處,，正方形點(diǎn)2在點(diǎn)(15+1,1)處。第二行都是四個(gè)正方形,，四個(gè)正方形地連著擺放,。想一想,，能不能用一條指令搞定第二行的所有正方形的顯示？

英壬畫(huà)板軟件是一個(gè)由計(jì)算機(jī)專家方小慶先生開(kāi)發(fā)的一個(gè)幾何課堂教學(xué)工具,，凡是能用幾何方式描述的三維幾何模型軟件,，都能方便的制作、編輯和顯示,，可以用不同的試點(diǎn),、景深和透視度來(lái)模擬三維場(chǎng)景的幾何。以上四款軟件在不同的領(lǐng)域各有千秋,，根據(jù)以上詳細(xì)的介紹,，在不同需求的情況下選擇不同的軟件才是上上之策，相信聰明的你在選擇幾何繪圖軟件時(shí)不會(huì)再迷茫,，幾何畫(huà)板的使用人群最為廣泛,，成為很多人必不可少的幾何繪圖軟件。

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