各種水果的藥用效果,。

六大茶類的沖泡方法大全,。這是針對高檔名優(yōu)綠茶而言的，在沖泡茶的過程中,，品飲者可以看茶的展姿,，茶湯的變化，茶煙的彌散,，以及最終茶與湯的成相,，以領略茶的天然風姿。7,、出湯：出湯有兩點很關鍵,，第一是要注意時間，第一泡決定是否出湯的依據(jù)是觀察洗茶的程度,，如果洗茶比較充分那么停留5秒就可以出湯了,，如果洗茶不充分,，那么就要延后出湯,。黑茶種類繁多，編者以云南普洱茶熟茶為例,，解析用紫砂壺泡黑茶的方式,。

部編版《道德與法治》五年級上冊知識點歸納...部編版《道德與法治》五年級上冊知識點歸納整理（1）

小學數(shù)學教學中“自主學習，自主探究”教學策略的研究報告,。"自主探究" 是小學數(shù)學教學過程中,，在教師的啟發(fā)誘導下，以學生獨立自主學習數(shù)學知識和合作討論為前提,，以現(xiàn)行教材為基本探究內容,，以學生周圍世界和生活實際為參照對象，為學生提供充分自由表達,、質疑,、探究、討論數(shù)學問題的機會,，讓學生通過個人,、小組、集體等多種解難釋疑嘗試活動,，將自己所學的數(shù)學知識應用于解決實際問題的一種教學形式,。

堅持“六個凡是”,，即：凡是學生能讀的就讓學生讀：凡是學生能說的就讓學生說：凡是學生能想的就讓學生想，凡是學生能討論的就讓學生討論：凡是學生能寫的就讓學生寫,；前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所言：“對學生來說,，最好的教師是在教學活動中忘記自己是教師，而把自己的學生視為朋友和志同道合者的那種教師,?！边@是因為良好的課堂環(huán)境最能引發(fā)學生的學習熱情，促使學生思維敏捷,，易于點燃心智火花和靈感,。

由于例題貼近學生的生活，更富有生活與時代的氣息,，在鞏固練習中,，教師更是采用了以購物小票為學習的載體，讓學生在其中尋找數(shù)學問題,，解決數(shù)學問題 ,，最后讓學生設計游玩購物方案，整堂課學生都在這個情境中學習,，不僅幫助學生了解了數(shù)學價值,，更增進他們對數(shù)學的理解和運用數(shù)學的信心，強化了學生的自主意識,。教學內容與學生的生活實際應密切聯(lián)系,，讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，體驗到學習的重要,，激發(fā)和培養(yǎng)持久的學習動力,。

現(xiàn)階段在我們在小學數(shù)學課堂教學中廣泛地進行"小學數(shù)學自主合作探究學習"的研究,，是旨在通過對現(xiàn)行的以知識為主要教學目標，教師傳授為主要特征的課堂教學模式進行改革,，使教學過程真正建立在學生自主活動的基礎上,，發(fā)揮學生的主體作用，把學生的個性探索與小組的合作探索有機結合,，調動全體學生學習積極性,，促進學生主體性、創(chuàng)造精神,、實踐能力及合作意識、交往品質等多方面素質的協(xié)調發(fā)展,。4、忽視了對學生合作習慣的

課題研究工作報告的撰寫,。2,、與課題研究報告的區(qū)別：課題研究報告是在某一課題研究結束進行結題時,，對整個研究過程及結果進行整理分析,、表達研究成果的書面材料,。課題立后,，我們制定了具體可行的《實驗方案》，闡述課題研究的理論與實踐背景,，明確了課題研究的方向和內容，成立了課題研究領導小組和指導小組,，組建了實驗教師隊伍，積極籌措課題研究經(jīng)費,，學校每年撥付3萬元專項課題研究經(jīng)費，使課題研究扎實深入地開展起來,。

中國古代十大家訓,，經(jīng)典！歷代對《顏氏家訓》非常推崇,，甚至認為“古今家訓,，以此為祖”,，反復刊刻，雖歷經(jīng)千余年而不佚,。歐陽修在家訓中希望兒子能繼續(xù)養(yǎng)成讀書的習慣，并從書中學會做人的道理,?！对鲜婪丁肥侵袊矣柺飞吓c《顏氏家訓》相提并論的一部，真正做到了“垂諸后世”,?！吨熳蛹矣枴啡奈灏儆嘧?，內容簡明賅備，文字通俗易懂,，朗朗上口,，問世以來,，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉,、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。

《放翁家訓》是陸游的一部家訓專著,，此書由兩部分組成?！斗盼碳矣枴吩谒未募矣栔杏幸欢ǖ牡匚?，此書結合陸游自己的切身經(jīng)驗寫成，故在道德教育方面有獨特發(fā)人深省之處,，其中最突出的思想是教育子孫要繼承清白家風，做清白人,，專心耕讀,，做鄉(xiāng)中君子,。所著《朱子家訓》是其代表作，全文五百余字,，內容簡明賅備，文字通俗易懂,，朗朗上口,，問世以來,，不脛而走,，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓,。

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硬筆書法入門字帖：楷書偏旁部首及例字書寫示范。11.王字旁：橫畫等距,，三橫均右上，末筆變提，忌寬,。13.金字旁：豎鉤于撇和橫的交叉處起筆，三橫平行等距,。18.示字旁：點畫在折筆處正上，末筆靠近豎筆起筆處,。19.衣字旁：末筆兩點要緊湊，注意筆順末筆為點,。26.日字旁：整體窄長、三橫等距,、末筆變提。27.目字旁：橫畫平行等距,、整體窄長，末筆變提,。

硬筆書法楷書動態(tài)圖示范（1）硬筆書法楷書動態(tài)圖示范（1）

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毛筆行書筆畫運筆技巧圖文例解 行書與楷書的筆法和結構基本共通，由于行書又吸收了草書的一些筆法,、結構、技法,，形成介于楷書、草書之間的書體,。鉤多了會使行書的行氣不便與下面或下字呼應,，所以行書里就出現(xiàn)了一種與楷書不同的反向鉤,，即在寫上向鉤時,，到出構處不向上出鉤,，反而回鋒折過，把筆帶向左下,，這就是“回鋒鉤”。七,、挑：行書的挑法除接近楷書寫法的“短挑”外，還有另一種稱為“長挑”的寫法,。

數(shù)學這門學科對于很多學生來說，一直都是一門很難的學科,。尤其是很多同學在進入初中之后,，會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的難度增加了好幾倍。在小學只需要記住公式然后運用就可以了,，初中的數(shù)學題目會轉好幾個彎，不僅要牢記公式和概念,，更重要的是考驗邏輯思維記憶對數(shù)學的敏感度。數(shù)學科目在初中時是一個分水嶺,，有的學生上了初中后數(shù)學成績一如既往的好，有的孩子則一蕨不振,，稍不注意數(shù)學就成了短板。

學校形象宣傳片解說詞范文,。2008年,，省政府教育督導室組織省督學和督導評估專家對望城縣第一中學進行了為期三天的督導評估,，督導評估團對望城一中給予了高度的評價,，這給望城一中注入了“百尺竿頭,，更進一步”精神力量,也給望城一中帶來了前所未有的發(fā)展機遇，那么今天就讓我們一起去探訪望城一中這顆璀璨的教育明珠,。（解說詞）：學校有一套完善的以學生科、班主任,、生活輔導老師為主體的德育管理系統(tǒng)，實行封閉式管理,。

我區(qū)從2009年起開始再建學校文化,，各學校從凝煉學校核心價值觀開始,，制定學校文化建設方案，重新梳理“三風一訓”和管理制度,，引導師生認同學校的教育追求和辦學特色，建立了完整的從精神到制度再到物質的文化架構,，努力提升每所學校的辦學品位,。重視把學校特色發(fā)展戰(zhàn)略融合在學校文化之中，用發(fā)展特色豐富學校文化,，用發(fā)展特色提升學校品質，用發(fā)展特色促進學校均衡,，形成了具有更深文化內涵的學校特色,。