如何理解和應(yīng)對青春期的孩子的個性化,。另一方面是孩子渴望成為“焦點人物”的心理需求,，青春期的孩子都渴望成為他人關(guān)注的對象，于是各顯神通,，學(xué)習(xí)成績好的孩子通過“好成績”來體驗優(yōu)越感，身體好的孩子通過“高顏值”來體驗美好,，成績不好沒顏值的孩子也要通過“叛逆“來滿足下被關(guān)注的心理需求,。如上兩點只是青春期的孩子的冰山一角，究竟還有多少形式不異的個性化需求,？我們?nèi)绾蚊鎸η啻浩诘暮⒆拥膫€性,。

和兒子的關(guān)系不夠親密,，怎么破？所謂有付出才有收獲,，要想收獲,，必得先付出，因此,，在【兒子對我沒有信任感】這件事情里面,，我是否對兒子建立了信任感,？訓(xùn)練師（K）：你其實是一個非常有信任天賦的人，只是暫時將這部分的優(yōu)勢壓抑住了,，你需要做的事情就是活出自己的天賦優(yōu)勢,，那在親子關(guān)系這件事上面，一定可以有更精彩的溝通和信任,。訓(xùn)練師（B）訓(xùn)練師(K)：當(dāng)你把這些天賦都活出來的時候，想象一下,，兒子對你的信任感會如何,？

家庭顧問師項目介紹：一個團隊服務(wù)一個家庭我是家庭顧問師。項目描述：家庭顧問是類似于“家庭醫(yī)生”的一種新型崗位模式,，是面向家庭單元,，提供訂制化心理服務(wù)的新型模式；家庭顧問師的工作范疇：以心理評估,、學(xué)業(yè)職業(yè)生涯輔導(dǎo),、家庭關(guān)系、管理人際,、心身健康,、中醫(yī)減壓情緒調(diào)節(jié)、危機干預(yù),、動物心理等,。4、家庭顧問師跟進方案實施情況,，隨時響應(yīng)家庭的需求,，家庭顧問導(dǎo)師每月導(dǎo)航，實現(xiàn)從A點到B點的突破,。

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有幸做了一回天權(quán)連續(xù)劇的女主角,，此劇由天權(quán)李大仙坐鎮(zhèn)，由天權(quán)各路仙女們守護,，一起聯(lián)合出演了這部勝似大型宮斗劇的出征大片,！此劇耗時長達2.5小時多，堪稱李大仙的一代經(jīng)典作品,！只覺得我的這顆受傷的心快要碎了,，每一次面對那個畫面，每一次耳邊響起李大仙的咒語,，都讓我透不過氣來,！我彎下腰，連血帶肉的一片一片撿起這掉了一地的心碎,，用盡自己的全力以赴,，在仙女姐姐們愛的守護下，踏上了李大仙為我搭好的這條重生的橋,！

預(yù)設(shè)信念的背后都是一個美好的需求 《太傻天書》預(yù)設(shè)信念的背后都是一個美好的需求,。早功課：找到大腦預(yù)設(shè)觀念（生命現(xiàn)象的母片）是什么。不同的人大腦預(yù)設(shè)觀念（生命現(xiàn)象的母片）卻是驚人的相似,。這可能也是很多人終其一天,，天天在努力想要過好，但卻總是過不好的原因,，我們往往被我們大腦的預(yù)設(shè)觀念帶偏了,。如：我的大腦預(yù)設(shè)信念：所以你是愿意繼續(xù)帶著這種信念，一年五年十年,，你感覺會發(fā)生什么呢,？

5歲寶寶天天哭著上幼兒園,，怎么辦？5歲的寶寶已經(jīng)不是初入學(xué)的孩子,，已經(jīng)有了一段時間學(xué)校生活的基礎(chǔ),，父母對于這類孩子來說要深究原因，并對癥下藥：3、孩子情緒變化特別明顯時,，可與老師溝通陪同孩子1-2個小時,，與他一起跟小朋友互動、游戲,，讓孩子順利融入環(huán)境,；6、增加孩子生活中接觸的人,，比如經(jīng)常帶孩子去小區(qū)活動區(qū)跟其他同齡小朋友互動,、玩耍等，懂得適時”放手“避免成為孩子世界里唯一的親密者,；

可能會導(dǎo)致孩子注意力不集中,，4-5歲孩子家長建議閱讀。很多家長希望能夠在自己孩子身上看到“努力”,、“盡責(zé)”,、“堅持”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子難以專注一件事情時,，就開始著急忙慌的看各類專注力提升課,。只要父母有心加入，給予孩子高質(zhì)量的陪伴,，那么孩子在獲得足夠的安全感的同時,，也更愿意與父母一同專心的完成一件事。給孩子安全的,、獨立的空間和獨自支配的時間,，鼓勵孩子一次只做一件事情。

事實上,，很多學(xué)霸都會和你一樣經(jīng)歷過焦慮，比如Youtube上一個學(xué)霸up主holly Gabrielle也是這樣,。如果你在無形之中給自己貼了一個標(biāo)簽,，我是學(xué)霸，我必須無時無刻努力,，保持這種強勢學(xué)習(xí)的狀態(tài),，如果我停止這種狀態(tài)我就會比別人差，那么你距離焦慮并不遠了,。因為焦慮而引發(fā)抑郁癥的案例非常多,，越焦慮就越注意引發(fā)焦慮的源頭，越在意情緒越失控。沒有上限的目標(biāo)讓我們焦慮不已,，一旦停止努力,，就陷入焦慮之中。

“我的孩子愛打人，應(yīng)該怎么教,？”兒童攻擊行為矯正,。首先我們需要區(qū)分兒童期行為與成年人行為是不一樣的，包括不同年齡的孩子心理差異也會很大,，我們在矯正行為時采取的方法也不一樣,。(4) 孩子出現(xiàn)打人行為時，父母不要用粗暴行為制止,，而是冷靜,、迅速、及時抓住孩子的手制止,。作為家長,，不要以“孩子還小”來作為他不良行為的理由從而一筆帶過，也不要武斷的給孩子貼上壞孩子的標(biāo)簽,。

“恨不得代替孩子學(xué)” 新生代父母核心痛點：如何提高孩子學(xué)習(xí)動力?孩子從上學(xué)開始接觸到不少同齡的孩子,，家長的“好面子”心理導(dǎo)致經(jīng)常拿優(yōu)秀的孩子與自己孩子比較。比較的對象往往與孩子的成績存在較大差距：“你瞧xx,，成績比你好那么多,，你怎么就不能學(xué)學(xué)人家？”,，導(dǎo)致孩子失去自信,。2、與老師深入溝通,，了解孩子的真實情況（包括孩子的名次,、他名次前面5名的成績和姓名、他上課的表現(xiàn),、作業(yè)完成情況）,。

“孩子愛抄作業(yè)怎么辦,？能打嗎？”每個父母直到生養(yǎng)了孩子,，才知道為人父母不易,，每個孩子等開始談學(xué)習(xí),，才知道維持家庭和諧不易！隔代教育從教育模式上并沒有絕對的對錯,，但是祖輩家長往往難以根據(jù)孩子情況及時引導(dǎo),、教育，并且容易因為過分呵護,、溺愛孩子導(dǎo)致孩子任性,、自私、懶惰,、依賴性強等不良習(xí)慣,。我們遇到過很多孩子抄作業(yè)都是因為貪玩、注意力不集中導(dǎo)致,，不管孩子遇到哪種情況,，家長都不應(yīng)該以體罰、責(zé)罵的形式去解決,。

你的孩子,，可能每天生活在粗暴式教育里,！別人家的孩子這種神奇、可怕的存在,，可能存在于每個人的童年記憶中,，父母往往善于拿別人家的孩子各種長處舉例,，用語言傷害孩子的自尊心,。大孩子想父母抱抱時，認為孩子是矯情（尤其是男孩子,，父母會覺得不夠堅強從而故意無視）,。這些有意或者無意的忽視、冷漠,、拒絕,，都會讓孩子理解為父母心里是不在意自己的，自己是不應(yīng)該跟父母傾訴感受的,，久而久之等到青春期孩子叛逆的概率就會很大,。

孩子脾氣大怎么辦? 這種處理辦法比罵更有效。五一假期,，媽媽之間聚會聊起孩子脾氣大的事情,。她找媽媽傾訴，是覺得自己內(nèi)心很委屈,、很難過,，她希望媽媽首先能安撫自己的情緒,，但是媽媽卻告訴她剪短頭發(fā)是一件正常的小事情，因為頭發(fā)而發(fā)脾氣是錯誤的,。在這件事情上大人和孩子在看待事物的感知是不在一個頻次上的,，媽媽覺得孩子不應(yīng)該發(fā)脾氣，而孩子的側(cè)重點在于媽媽不在意我的感受,。

“把玩具送給弟弟好不好？”一句話摧毀孩子有多簡單,。幾乎每一個孩子都會經(jīng)歷過父母要求把自己心愛的東西讓給弟弟妹妹,，理由基本上也差不多?！澳闶歉绺?姐姐,，弟弟/妹妹還小，你要學(xué)會分享,?！蔽耶?dāng)場氣哭，在索要被拒后直接撲過去把書從弟弟手中奪回來,，并狠狠的打了弟弟一巴掌,。大嬸嬸也在邊上勸我：”弟弟還小，你讓一下,，以后嬸嬸給你再買一本新的,。我哭了一下午，眼看著弟弟把書撕了個七零八落吃完飯心滿意足回家了,。

【青春期心理】我的孩子叛逆,、早戀、學(xué)習(xí)成績下降怎么辦,？父母不要只把”我是為了你好“掛在嘴邊,，也不要總是轉(zhuǎn)發(fā)一些父母為兒女付出需要孩子銘記感恩之類的文字，單純只做這點其實除了對孩子造成更大的壓力中之外,，并沒有任何幫助,。在與孩子不斷建立良性溝通以后，要能為孩子堅守秘密,，與孩子約定保密條款,，這樣才能夠獲得下一次的良性溝通機會。我們經(jīng)常說,，爸媽是第一次做父母,，其實孩子也是第一次做你的孩子,。

「不買我就不起來」孩子看見玩具和零食就走不動,，如何應(yīng)對？面對孩子情緒爆發(fā)時選擇理解（理解不是哄,，而是接受）,，并給予孩子情緒宣泄的渠道，耐心等待孩子哭完,。規(guī)則之內(nèi),，孩子可以擁有自主選擇權(quán)。父母要相信孩子自己有能力去做,，認同孩子相信父母,，給予孩子耐心和時間練習(xí)自我管理。作為父母,，應(yīng)當(dāng)及時正視孩子成長中出現(xiàn)的各類問題,，關(guān)注孩子心理韌性、自我管理能力的訓(xùn)練,，引導(dǎo)孩子通過合理的方式正確表達自己的情緒,、需求。

幫助小朋友提升速度的前提,，是爸爸媽媽勇敢放開手，讓孩子自己動手做,，同時鼓勵孩子多去嘗試,，實現(xiàn)一點一點進度。父母可以教會孩子認識鐘表,，并可以按數(shù)字來樹立孩子的時間觀念,。為了幫助孩子加深時間概念,，可以以家庭為單位,，列出來爸爸做什么、媽媽做什么,、孩子做什么,，與孩子一起制定簡單的每日計劃表（貼在大家都能看得到的地方）。我們可以與孩子約定在某一個時間段內(nèi)只做一件事情,，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心的好習(xí)慣,。

孩子不認真上網(wǎng)課被媽媽拖進大海,，聲稱[嚇唬嚇唬]孩子？4名民警及時出警解救兩母女上岸,，了解得知媽媽因孩子學(xué)習(xí)不認真,，上網(wǎng)課效果不佳導(dǎo)致情緒崩潰，拖孩子入海希望“嚇唬嚇?！焙⒆?。良好的親子教育，是認可孩子的“不優(yōu)秀”這份期待往往是超過孩子承受標(biāo)準(zhǔn)的,，當(dāng)孩子難以完成期待時父母心態(tài)就崩了,。希望家長在把握大方向的同時，幫助孩子把目標(biāo)細化下去,，只有讓孩子在現(xiàn)階段能觸碰得到目標(biāo),，才能讓孩子有動力去變的更加優(yōu)秀。

【青春期心理】發(fā)現(xiàn)兒子半夜穿短裙絲襪，是心理疾病嗎,？第一次發(fā)現(xiàn)15歲兒子半夜偷偷穿姐姐的絲襪短裙,，他解釋說好奇。所以在面對孩子偷偷試穿短裙絲襪的行為時,，大多數(shù)家長會驚慌失措覺得孩子肯定心理上有什么問題,。了解了異裝行為的區(qū)別，我們現(xiàn)在來分析15歲少年穿絲襪短裙的原因：孩子半夜偷偷試穿絲襪和短裙,，恰巧是在無形中給父母傳遞了一個信號：您的孩子長大了,，進入到了青春期了。