這就是一個計算題了,，這個就是阻容器在串聯(lián)電路中分壓的問題了,，在電路中電阻阻值越大分擔的電壓值就越大，這有現(xiàn)成的公式:例如一個電路中有R1,、R2,、R3串聯(lián),電源電壓為U則 U1=R1/(R1+R2+R3)、U2=R2/(R1+R2+R3),、U3=R3/(R1+R2+R3),。所以降壓電容串聯(lián)負載時，降低的電壓不單單由降壓電容來決定,，還決定于負載電阻值的大小,。如果負載電阻大分得的電壓值較大，達到它工作時的額定電壓時負載可以正常工作,，如果分得的電壓值遠遠小于負載工作的額定電壓值,，可能就不會工作。燈泡為純電阻,，電容1.7uF,，可以首先得出各負載和降壓電容的阻值。

股票的最優(yōu)五檔即時成交剩余撤消是,？同時，由于市價申報的執(zhí)行價格由當時市場價格決定,，因此,，市價申報在提高投資者交易指令成交效率的同時，其執(zhí)行價格也存在著一定的不確定性,。最優(yōu)五檔即時成交剩余撤銷申報,，也就是在不考慮行情信息差異的情況下，依次是以“買一”到“買五”價格作為賣出價格或依次以“賣一”到“賣五”價格作為買入價格，同時如申報無法全部成交,，剩余未匹配量自動撤銷的申報方式!。

我身邊有不少的朋友在發(fā)現(xiàn)一只股票從20元跌到10元,，就認為這只股票已經(jīng)跌了一半,，應(yīng)該是底部了，便大膽買入,，再過一段時間這只股票又跌了2元多錢,，這位朋友想：這回真應(yīng)該是底部了，又籌集資金進行補倉,，沒想到這只股票又跌去一元多,，于是就心里就沒底了，害怕這只股票繼續(xù)下跌,往往忍痛割肉出局了.這其實就是許多散戶朋友盲目抄底的真實寫照.試想如果多數(shù)人都能夠看出底部,，那么莊家到哪兒收集便宜的籌碼呢,？

中陰線和中陽線的波動范圍一般在1.6-3.5%；以陽線為例,，其實體就是收盤高于開盤的那部分,，陽線實體越大說明了上漲的動力越足，就如質(zhì)量越大與速度越快的物體,，其慣性沖力也越大的物理學原理,，陽線實體越大代表其內(nèi)在上漲動力也越大，其上漲的動力將大于實體小的陽線,。三看影線長短：　　 影線代表轉(zhuǎn)折信號,，向一個方向的影線越長，越不利于股價向這個方向變動,，即上影線越長,，越不利于股價上漲，下影線越長,，越不利于股價下跌,。

黃線：MACD 白線：DIF ◇ 波段指標MACD ① DIF和MACD在0以上，大勢屬多頭市場,。MACD MACD是根據(jù)兩條不同速度的指數(shù)平滑移動平均線來計算兩者之間的離差狀況作為行情研判的基礎(chǔ),，實際是運用快速與慢速移動平均線聚合與分離的征兆，來判斷買進與賣出的時機與信號,，在實際操作中,，MACD指標不但具備抄底(價格、MACD背離時),、捕捉強勢上漲點(MACD連續(xù)二次翻紅時買入)的功能,，而且能夠捕捉最佳賣點，幫助投資者成功逃頂,。

MACD金叉與死叉（圖解） （1）DIF和DEA在0軸上方時,，屬強勢市場,。隨后股價的DIF和DEA又形成金叉，發(fā)出買入信 號,，股價展開上漲,。該股股價DIF和DEA在0軸上放形成金叉，發(fā)出買入信號,。該股股價DIF和DEA在0軸下方形成金叉,，不能說明股價下跌趨勢發(fā)生改變。該股DIF和DEA在0軸下方形成金叉,，投資者不能急于入場,，股價趨勢并沒有發(fā)生改變。

均線多頭排列超強選股法均線多頭排列超強選股法（個人經(jīng)驗）送有緣人看大盤識熱點抓龍頭－－只參與均線多頭排列的領(lǐng)漲板塊,。DDX:=((QUJ1+QUJ2)-(QUJ3+QUJ4))/IF(CAPITAL=0,1000000,10000);A1:=MA5>=REF(MA5,1) AND MA5>=MA10;A1:=MA5>MA10 AND MA10>MA20 AND MA20>MA30 AND ALL((MA5>MA10 AND MA10>MA20 AND MA20>MA30),D);A2:=((MA5-MA10)/MA5)*100<N1 AND ((MA10-MA20)/MA10)*100<N2 AND ((MA20-MA30)/MA20)*100<N3;

成交量B已完成“倒頭肩”圖形時,，可以剛好買在股價的最低點。巨量陰陽的操作要領(lǐng)：如出現(xiàn)巨量陰線,，當天股價往往是高開高走,，同時量比非常大，一般大于20,，但股價在漲幅達到9％左右時不能迅速封漲停,，如果出現(xiàn)的是巨量陽線，當天股價往往是先揚后抑,，分時走勢呈現(xiàn)一路下滑,，尾市才被主力巨量拉起，日K線表現(xiàn)為下影線非常長的陽線(一般指下影線擊穿前一日的收盤價),，表面看下檔支撐很強,，實際是主力無法出逃，被迫護盤拉起,。

考研34所自劃線和國家線院校互調(diào)規(guī)則,。34所自劃線院校的復(fù)試分數(shù)線和國家線均已出臺,，很多剛上線和報考34所自劃線院校復(fù)試“被刷”的考生正在準備調(diào)劑。北京理工大學研招辦主任薛偉提醒,，在34所自劃線院校校內(nèi)調(diào)劑時,，各院校調(diào)劑政策不同，考生要在調(diào)劑前仔細閱讀院校網(wǎng)站的調(diào)劑說明,。想要從34所自劃線院校調(diào)到以國家線為標準的院校,，不僅要滿足34所自劃線院校的第一志愿分數(shù)線，還要滿足國家線以及調(diào)劑院校專業(yè)最后劃定的復(fù)試線。

當電池電壓上升到44.2V左右時,充電器進入恒壓充電階段,，輸出電壓維持在44.2V左右,，充電器進入恒壓充電階段，電流逐漸減小,。當充電電流減小到200mA—300mA時,，R27上端的電壓下降，LM358的3腳電壓低于2腳,，1腳輸出低電壓,，Q2關(guān)斷,，D6熄滅,。TF2輸出繞組電壓上升，此電壓經(jīng)R29,R26,R27分壓后反饋給TL494的1腳（電壓反饋）使輸出電壓穩(wěn)定在41.2V上,。使TL494的1腳電壓降低,，這將導致充電器最高輸出電壓達到44.8V。

電路板維修之常用電子元器件檢測技巧大全,。具體可分兩步操作 (常溫檢測(室內(nèi)溫度接近25?))將兩表筆接觸PTC熱敏電阻的兩引腳測出其實際阻值,；實際阻值若與標稱阻值相差過大；同時用萬用表監(jiān)測其電阻值是否隨溫度的升高而增大,；即根據(jù)NTC熱敏電阻的標稱阻值選擇合適的電阻擋可直接測出Rt的實際值,。(1)初級繞組與次級繞組之間的電阻值) 4/16頁。初級與各次級,、鐵心與各次級,、靜電屏蔽層與衩次級、次級各繞組間的電阻值,；

如何判斷光耦好壞（網(wǎng)上收集）方法1 用數(shù)字萬用表的PN結(jié)測量端,，紅表筆"電池+極"接光耦的"1"端，黑表筆"電池-極"接光耦的"2"端（即使光耦的發(fā)光二極管正向?qū)ǎ?，用另一電表測量"3""4"端電阻,，斷開或接通輸入端（發(fā)光二極管端），輸出端電阻應(yīng)有大幅度變化,，說明改光耦是好的,。

lm358 引腳圖和功能說明LM358里面包括有兩個高增益、獨立的,、內(nèi)部頻率補償?shù)碾p運放,，適用于電壓范圍很寬的單電源，而且也適用于雙電源工作方式,，它的應(yīng)用范圍包括傳感放大器,、直流增益模塊和其他所有可用單電源供電的使用運放的地方使用。

3腳為控制比較放大器和誤差比較放大器的公共輸出端，輸出時表現(xiàn)為或輸出控制特性,，也就是就在兩個放大器中,，輸出幅度大者起作用。當3腳的電平變高時,，tl494送出的驅(qū)動脈沖寬度變窄,，當3腳電平低時，驅(qū)動脈沖寬度變寬,。圖2是由tl494組成的計算機開關(guān)電源電路(只畫出了脈寬控制振蕩電路),，圖中的tl494工作在推挽輸出方式，并接成共發(fā)射極形式,，由8腳和11腳輸出的脈沖信號t2耦合主開關(guān)三極管vt1和vt2,，可使它們處于它激振蕩狀態(tài)。

電路符號大全,電路圖紙怎么看,。所謂“小”和“細”,，是指具體的電路、元器件和連線等,，具體到上述各種電路圖來講,，基本順序應(yīng)是整機方框圖―→系統(tǒng)方框圖―→板塊原理圖―→系統(tǒng)原理圖―→印制電路板圖―→整機連線圖，最后是整機電路原理圖,。2,、根據(jù)基本電路程式可以識讀電路方框圖（系統(tǒng)、板塊或整機) 組成方框圖是其它類型電路圖的基礎(chǔ),，也是識讀電路圖的基礎(chǔ),。

在知分填報志愿的條件下，相對分數(shù)比高考總分更有可比性,，在填報志愿時比高考總分的作用要大,。2008年遼寧省高考文科第一批次錄取分數(shù)線是538分，而2009年遼寧省高考文科第一批次錄取分數(shù)線是559分,；同樣引用上述例子,，考生的高考總分是600分，2008年遼寧省高考文科第一批次錄取分數(shù)線是538分,，其自分差是62分,，北京師范大學2008年的錄取分數(shù)線是596分，兩線差是58分,，自分差超過兩線差,，報志愿時，北京師范大學可在參考范圍之內(nèi),；

17.最低錄取分——院校在補錄之前錄取考生的最低分數(shù),。但對于考前填報志愿或考后估分填報志愿的考生來說,，千萬不能只將考生定位到一個固定的點或線上，而一定要將考生定位到一個合理的區(qū)間,，除把握住考生的基本水平外,，還要充分考慮到考生“最好的可能”和“最差的可能”，即在計算出考生的基本分數(shù)線差的基礎(chǔ)上,，也要計算出考生的“可能最高分數(shù)線差”和“可能最低分數(shù)線差”,，以便制定科學的填報策略和方案，確保萬無一失,。

“等位分數(shù)線”——線差法理論又有新改進_志愿專家李金鶴“等位分數(shù)線”簡介“等位分數(shù)線”是李金鶴新提出的一個全新的概念?，F(xiàn)以“等位一本線”為例簡介如下：“等位一本線”是按照某年度一本線所對應(yīng)的位次（通常取最近的年度，如2014年使用2013年一本線對應(yīng)的位次）,，查取以往各年度所對應(yīng)的分數(shù),，將其作為那個年度的“等位一本線”。一本院校錄取分數(shù)與等位一本線之差叫做“等位錄取線差”,。

專家解析：“線差法”報志愿今年,，我省實行高考后知分填報志愿,。同時,，還要計算考生線差，使用考生線差與院校五年平均線差進行比較,，選擇那些平均線差小于考生線差的院校,。錄取線差=院校某年錄取最低分-批次分數(shù)線考生線差=考生高考分數(shù)-批次分數(shù)線姜老師提醒，在使用線差填報法時也應(yīng)當注意兩個問題：第一是線差波動問題,，第二是招生人數(shù)問題,。

路由器屏蔽自動升級,，防止阿里云刪除應(yīng)用 | 古達數(shù)碼。自從阿里云OS發(fā)布緊急公告開始,，只要是阿里云OS的機頂盒都不能用了,，天敏盒子不能用了、英菲克機頂盒也用不了,、天貓魔盒不能用了,，等等各種阿里云OS的電視盒子都不能用了。今天我們 再次發(fā)布第三版教程-路由器屏蔽阿里云OS自動升級地址,，防止阿里云OS自動升級后刪除已安裝的應(yīng)用,。