“開頭-內(nèi)容-結(jié)尾”寫作法,，讓你成為文章高手。引用與文章主題密切相關(guān)且富有深刻哲理或文化內(nèi)涵的名言警句,、詩詞歌賦等作為結(jié)尾,，如一顆璀璨的明珠鑲嵌在文章的結(jié)尾處,，起到畫龍點睛的作用，既能再次強(qiáng)調(diào)文章的主題思想，又能借助引用內(nèi)容的權(quán)威性與經(jīng)典性,，提升文章的文化品位與藝術(shù)價值,，讀完文章后對主題有更為深刻的理解與感悟。不能為了結(jié)尾而結(jié)尾,，生硬牽強(qiáng)地拼湊詞句,，導(dǎo)致文章虎頭蛇尾或畫蛇添足。

39例年終總結(jié)金句：開篇+成績亮點+結(jié)尾展望,。寫年終總結(jié)最怕的就是開頭寫不出彩、中間平淡無奇,、結(jié)尾千篇一律?？焓詹剡@份年終總結(jié)金句,，讓你的總結(jié)檔次瞬間提升！開篇金句。時光的年輪又添新痕,，奮斗的底色更顯厚重,，以智慧和汗水譜寫精彩篇章。成績亮點金句,。立足新時代的潮頭浪尖,，以智慧和毅力創(chuàng)造一個個佳績。站在新時代的潮頭浪尖,，以無限的激情和擔(dān)當(dāng)續(xù)寫精彩篇章,。征途浩蕩，未來可期,，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)續(xù)寫新的華章,。

2024年度總結(jié),、工作報告結(jié)束語金句(54句）凝心聚力謀發(fā)展,，接續(xù)奮斗開新篇。觀大勢謀新局,，把握機(jī)遇育新機(jī),。運(yùn)籌千里謀新篇，把握機(jī)遇創(chuàng)佳績,。觀大勢育新機(jī),，謀全局開新篇。以戰(zhàn)略思維謀發(fā)展,，用創(chuàng)新理念開新篇,。開拓創(chuàng)新譜新篇，深化改革育新機(jī),。創(chuàng)新驅(qū)動育新機(jī),，深化改革開新篇。以創(chuàng)新思維謀新篇,，用改革舉措開新局。高瞻遠(yuǎn)矚謀全局,，改革創(chuàng)新開新篇,。創(chuàng)新破局開新篇，改革圖強(qiáng)育新機(jī),。改革創(chuàng)新譜新篇,，提質(zhì)增效開新局。

2024年度工作總結(jié),、工作報告的結(jié)束語金句(48句）新征程已經(jīng)開啟,，新使命催人奮進(jìn)，讓我們以實干擔(dān)當(dāng),，共同譜寫嶄新篇章,。藍(lán)圖繪就催人奮進(jìn)，使命在肩激蕩豪情,。新征程上,，我們將以擔(dān)當(dāng)書寫華章。新的征程已經(jīng)開啟,，新的使命催人奮進(jìn),，讓我們以昂揚(yáng)姿態(tài)創(chuàng)造新的輝煌。征程已啟,，使命在肩,。前景令人期待，責(zé)任催人奮進(jìn),，讓我們以昂揚(yáng)斗志,，共同譜寫新的華章。藍(lán)圖催人奮進(jìn),，使命激蕩豪情,，讓我們以實干擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)更加美好的明天,。

2023年學(xué)校工作總結(jié)及2024年學(xué)校工作計劃,。在2023年，我們學(xué)校在教育教學(xué),、學(xué)生管理,、教師隊伍建設(shè)以及校園文化建設(shè)等方面取得了顯著的進(jìn)步。首先,，在教育教學(xué)方面,，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過優(yōu)化課程設(shè)置和提高教學(xué)質(zhì)量,，有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。學(xué)生管理提升：我們將進(jìn)一步完善學(xué)生管理體系，加強(qiáng)日常管理和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。同時，我們將加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)和管理,，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

2024 年終總結(jié) “精彩開頭” “硬核結(jié)尾” “過渡排比”句金句39組,，每一句都是點睛之筆,，抓緊收藏,！春華秋實，歲月如歌,，又到年終總結(jié)時,，讓我們以平和之心回望這一年。歲月如歌,，時光似水,，站在年終歲尾，讓我們以平實之心總結(jié)這一年,。時光飛逝,，歲月如梭，站在2024年的盡頭,，讓我們以沉穩(wěn)之心回望這一程,。過渡排比句：承上啟下。結(jié)尾金句：展望未來,。讓我們以昂揚(yáng)姿態(tài)書寫新的華章,。讓我們以追夢人的姿態(tài)，書寫嶄新的華章,。

思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。定位決定地位，氣度決定高度,，高度決定格局,，格局決定結(jié)局。觀念決定命運(yùn),，行動決定結(jié)果,，干勁決定后勁，作為決定地位,。想法決定活法,，觀念決定信念，心胸決定格局,，方向決定人生,。觀念決定財富，腦袋決定口袋,，眼光決定財富,，態(tài)度決定成果,。劣勢決定優(yōu)勢，劣勢決定生死,，厚度決定高度,，思想決定思路。

3.不忘初心,、牢記使命，勇挑時代賦予的重任,，不負(fù)人民寄予的厚望,，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。5.新時代開啟新征程,，新使命呼喚新作為,。7.展望新藍(lán)圖、開啟新征程,。17.征程萬里風(fēng)正勁,，重任千鈞再奮蹄。新時代繪織新藍(lán)圖,，新征程吹響新號角,。19.征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞唯擔(dān)當(dāng),。23.踏上新征程,，我們信心滿懷；52.新的藍(lán)圖鼓舞人心,，新的使命催人奮進(jìn),，新的征程任重道遠(yuǎn)。82.展望新藍(lán)圖,、開啟新征程,，謀求新發(fā)展。

2024年終總結(jié)“精彩開頭”與“硬核拔高結(jié)尾”以及“排比金句”硬核結(jié)尾參考句,。讓我們以不負(fù)韶華的姿態(tài),，在新的一年里繼續(xù)譜寫奮斗的華章。不負(fù)時代,，不負(fù)韶華,，我們將以更昂揚(yáng)的姿態(tài)開啟新的征程。以執(zhí)著追夢想,，以堅韌創(chuàng)未來,，以奮斗鑄輝煌。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,，改革是推動進(jìn)步的不竭動力,，奮斗是鑄就輝煌的永恒動力,。激情點燃夢想，責(zé)任成就使命,，奮斗鑄就輝煌,。不負(fù)韶華正當(dāng)時，不負(fù)使命勇?lián)?dāng),，不負(fù)夢想啟新程,。

領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)要從以下五個方面修煉。領(lǐng)導(dǎo)者,，是帶著一批人上路的人，是帶著一批有理想的人去到他們想去的地方,，而自信的價值體現(xiàn)在你與他人在一起時是否能影響對方,。（1）正面思維。一人騎驢趕羊,，路人建議,，他騎驢在前，羊在后以加快速度,，羊頸上鈴鐺有聲,，聽聲便知羊在否，于是從之,。此人悔恨不已,，急問路人，路人告之羊已上山,，若上山尋羊可替其看驢,，又聽之。領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)不是一天形成的,，而是若干天,、若干年的積累沉淀而形成的。

100句氣勢磅礴的年終總結(jié)金句,。年終總結(jié)金句100句,。3. 過去的一年，是激情燃燒的歲月,，是汗水澆灌的收獲,，是夢想照亮的前行。6. 過去一年,，我們用拼搏奏響奮進(jìn)的樂章,，用汗水繪就成功的畫卷，用實干鑄就夢想的基石,。12. 過去一年,，是激情與汗水交織的歲月,，是夢想與榮耀相伴的征程。87. 回首這一年,，我們用辛勤和汗水澆灌希望,，用智慧和勇氣開拓未來。92. 過去一年,，是拼搏與汗水交織的奮斗歷程,，是夢想與榮耀輝映的光輝歲月。

國旗下演講稿(共50篇)(5)二十一,、國旗下演講稿：黨在我心中,。二十二、國旗下演講稿：當(dāng)國旗升起的時候,。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你,，我看到很多老師從早到晚,，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè),，你們放學(xué)了,，卻有老師在為你們整理教室，試想一下,，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,，你能給老師什么回報？二十四,、國旗下演講稿：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。

2.同志們,，人勤春來早，實干正當(dāng)時,。讓我們以更加堅定的信心,、更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)一心,，真抓實干，積極投身到今年的各項工作中來,，為建設(shè)“實力X,、魅力X、活力X”做出新的更大的貢獻(xiàn)！當(dāng)前,，正是開篇布局的關(guān)鍵時候,，希望大家務(wù)必要牢固樹立“開局就是決戰(zhàn)、起步就是沖刺”的理念,，收假收心,、及早謀劃，立說立行,、真抓實干,，扎實抓好當(dāng)前等各項工作，切實開好頭,、起好步,，為完成全年的各項目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗！

“六”字對偶 “是”字型排比金句,，寫材料時你一定用得上。33,、初心點燃信念，使命托舉希望,。37,、汗水澆灌成效，信念托舉夢想,。5,、信念是引領(lǐng)，行動是路徑,，成效是檢驗,。10、信念是動力,，奮斗是步伐,，成效是目的。13,、責(zé)任是動力,，團(tuán)結(jié)是力量，成效是答卷,。19,、初心是燈塔，拼搏是前行,，成效是見證,。31、信念是燈塔，奮斗是路徑,，成果是答卷,。32、目標(biāo)是航向,，責(zé)任是動力,，成效是結(jié)果。39,、計劃是藍(lán)圖,，落實是橋梁，成效是目標(biāo),。

2,、遇到棘手問題向上看，遇到繁重任務(wù)向下看,。8,、抓好黨建是本職，不抓黨建是失職,，抓不好黨建是不稱職,。21、愛心的使者,、一線的行者,、踐諾的勇者。23,、發(fā)現(xiàn)問題不遮丑護(hù)短,，出現(xiàn)丑象不消災(zāi)滅火。30,、問題在一線破解作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變,。37、見問題不當(dāng)''''''''看客’,、指問題不當(dāng)''''''''說客’,。51、扣準(zhǔn)時代的脈搏,、搭上時代的快車,。59、問題推給上面,、責(zé)任卸給下

精彩排比句欣賞（213）精彩排比句欣賞（213）讀書豐富了人的思想,，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界,，使人生更加美麗,。讀書是在品嘗營養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。讀書,，使人思想插上翅膀,，感情綻開花蕾；讀書,，使人思維活躍,，聰穎智慧；讀書,，使人思維活躍,，聰疑智慧；讀書,，使人思想查上翅膀,，感情淀放花蕾。讀書,，使入思想插上翅膀,，感情綻開花蕾。

鄉(xiāng)村振興的措施與思路怎么寫,。寫作思路：從鄉(xiāng)村的基本現(xiàn)狀入手,，把改善鄉(xiāng)村的措施和思路寫下來。一些田園綜合體在建設(shè)中忽略歷史傳承與創(chuàng)新,，矮化和削弱鄉(xiāng)村文化功能,，為了能取得立竿見影的效果，對地域文化特征沒有足夠的挖掘,，失去鄉(xiāng)村獨(dú)特文化特色。在實踐探索中,，處于不一樣地域的田園綜合體,，缺少對自身自然和地理因素的深刻認(rèn)識，未充分考慮本地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),、地域文化,、民族文化的差異，出現(xiàn)了簡單同質(zhì)化模仿現(xiàn)象,。

公建項目可行性研究報告模板,。第二章 項目建設(shè)必要性評價。（四）推薦場址方案,，附圖,。第四章 項目建設(shè)方案選擇。1,、 建筑方案描述（藝術(shù),、風(fēng)格、特征、結(jié)構(gòu),、功能,、建筑與城市的協(xié)調(diào)）（一）項目場址環(huán)境現(xiàn)狀。2,、建設(shè)投資估算（建筑工程費(fèi),、設(shè)備工器具購置費(fèi)、安裝工程費(fèi),、工程建設(shè)其他費(fèi)用,、基本預(yù)備費(fèi)、漲價預(yù)備費(fèi),、建設(shè)期利息,、投資估算表、分年度投資計劃）

雙溝小教工會二O一0年工作計劃,。針對本學(xué)區(qū)女教職工占整個教育工作者的半數(shù)以上,，工會要積極動員和帶領(lǐng)女職工投入和參與當(dāng)前的各項教育改革，工會要圍繞女教職工的意愿,，研究和思考女教職工的學(xué)習(xí),、生活和工作，開展好"巾幗示范崗",，"比,、學(xué)、趕,、幫,、超"等競賽活動，努力掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)理念,、教學(xué)技能,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)年將為教職工體檢,，依法維護(hù)女教職工"四期"特殊權(quán)益,，提高女教職工的