演講口才：10個步驟，真正從怯場到無畏的策略,。幾年前,，曾聽一位演講教練說過:“歡迎緊張情緒,它們是你重視演講并想做好的信號?！标P鍵是控制,、治理和調(diào)整腎上腺素的奔涌，使它為你工作,。在開始演講之前和聽眾寒,；關注在演講中能夠給予聽眾什么。作為演講人,，把你的雅江想象成給聽眾的禮物,，它充滿了有價值的信息、有幫助的想法,，以及有意義的內(nèi)容,，他們真的會喜歡。搜索關注微信公眾號：深圳演講口才新紀元,。

5.大便：每次孩子大便時，家長都應觀察孩子,，是否便得輕松,，順利，孩子表情如何,。后來,，我按照她的方法做，很有成效,，而且我自己還總結出一個經(jīng)驗：每次孩子臨睡,，把你的手搭在孩子腦后，從大椎一直往下摸，如果發(fā)現(xiàn)哪一處溫度比別處高,，比如肺俞高,，對應的是肺，那么孩子肺內(nèi)有熱,，就要想辦法把肺火祛了,；寶寶"火"來誰擋?媽媽學做私人按摩師一旦發(fā)現(xiàn)孩子有上火現(xiàn)象，家長要及時給孩子“滅火”,。經(jīng)常做,，孩子的火就會下去。

涂鴉,，讓快樂陪孩子一起成長 涂鴉是一個通向兒童心靈世界的窗口，透過這一形式,，透著可愛和頑皮的畫面,，展現(xiàn)孩子們內(nèi)心爛漫徇麗的色彩。

當你面對一件非常想要用拖拉來對待的工作時,，請試著去尋找工作背后的偉大的意義,。你可以把“我必須在周四前完成ABC的報告”換成“我選擇在周四前完成ABC的報告”、“我想要在周四前完成ABC的報告”或者“我會在周四前完成ABC的報告”,。所有長期的目標都必須靠具體的短期目標來支持,，而一個主要目標應該包含一個或更多的次要目標。后續(xù)計劃是平時68km,，周日加量10km以上，年前目標是完成一次20km以上的慢跑（不間斷的）,。

其實我不用看簡歷都明白這個應屆生不會好到哪里去。后來我找了個理由跟那個熟人說做了電話面試,，并已經(jīng)把簡歷給了HR,，如果有應屆生指標HR會再預約面試。而且親戚所在的大公司應屆生在上一年秋季就已經(jīng)招好了,，都是名校對口專業(yè)Top的應屆生,，學歷甚至是碩士和博士。前不久我錄用了一個設計師,，她的專業(yè)背景沒有很符合職位要求,，項目經(jīng)歷也不符合，工作經(jīng)驗也不夠,，但是簡歷上附帶了大量的作品因此她得到了面試機會,。

凍臉效應,。加州大學戴維斯分校的羅伯特·博斯特（Robert Post）和他的團隊把這種靜態(tài)臉相對動態(tài)臉沒那么有吸引力的現(xiàn)象稱為“凍臉效應（the frozen face effect）”?，F(xiàn)在，我們來做一次對比,，看看眉眼間距和臥蠶與長眉毛,，對于面部修飾的重要性。發(fā)跡線,、眉眼間距,、臥蠶、眉型,，這四點決定了臉,，看起來到底小不小。笑起來好看的姑娘,，臉不能太窄,，特別是兩腮不能沒肉，而且這些姑娘的面部在無表情情況下,，不能有太大肌肉起伏,。

讓孩子事半功倍的學習規(guī)律。一,、第一遍就學對在大腦中種植真理（應用規(guī)律）有的同學不知道先入為主的占有規(guī)律,，不知道第一遍學習對后續(xù)學習的影響之大，對第一遍學習抱以無所謂的態(tài)度,，這就給錯誤造成了先入為主的可乘之機,。二、象新學一樣進行階段性復習 在大腦中鏟除錯誤（應用規(guī)律）階段性復習時,，切不可對這些錯誤視而不見,，而應該象第一遍學習那樣審視一切知識。大腦的活動也是這樣,。四,、每天從易處入手（應用規(guī)律）

三七金不換：一勺三七粉,，渾身百病消,。五：高血壓、腦血栓,、糖尿病 三七粉一藥痊愈,。三七粉還能恢復血壓調(diào)控機制，修復基因缺陷,，保持血壓,、血糖平穩(wěn),，停止藥物對肝腎的傷害，延緩衰老,，是血管血液真正的“免疫之王”,。三七有活血和養(yǎng)血的雙調(diào)功能，長期服用可以軟化血管,，促進血液健康,，有效預防各種心腦血管病，對于女性顧客,，三七粉還有活血養(yǎng)顏的功效,，現(xiàn)以三七為主要原料的調(diào)血養(yǎng)顏產(chǎn)品不勝枚舉。三七粉治百病效果看得見,。

歸脾丸的新用途(上)方法：每日3次,，每次9克，1月為1個療程,，一般1～2療程即可痊愈或好轉,。用法：每日3次，每次9克,，1周為1個療程,，一般2個療程即可好轉或痊愈。用法：每日服歸脾丸3次,，每次9克,，半個月為1個療程，一般1～2個療程即可痊愈,。用法：每日3次,，每次9克，半個月為1個療程,，一般1～2個療程即可好轉或痊愈,。用法：歸脾丸每日3次，每次9克,，半個月為1個療程，一般1～2個療程即可好轉或痊愈,。

中醫(yī)認為脾主肌肉,，開竅于口，成年人睡覺流口水的主要原因,，是由于脾虛不能有效控制口的開合,，所造成的，即俗稱的脾胃虛弱,。同時,，脾又把各組織器官利用后的多余水液,，及時地轉輸給肺和腎，通過肺和腎的氣化,，化為汗和尿排出體外,。明代著名醫(yī)家張景岳曾說“水腫乃肺、脾,、腎相關之病,，其主在腎，其制在脾,?！逼⑻搫t水無所制，泛溢全身,，造成四肢顏面水腫,，所以脾虛可以導致全身各部位水腫，但以四肢皮膚水腫為主,。

局部按摩治咽炎局部按摩治咽炎按摩的作用是疏經(jīng)通絡,，活血化瘀，消炎散腫,，使“通”則“不痛”,。上法對急性咽炎和慢性咽炎，不論老者還是兒童均有較好療效,，患者不妨一試,。什么是咽炎？小兒咽炎的按摩方法,。主治疾?。猴L府穴的主治疾病為：按摩此穴道對于治療多種頸部疾病、頭部疾病都很有療效,，是人體督脈上重要的穴道之一,。主治疾病：肩井穴的主治疾病為：肩酸痛,、頭酸痛,、頭重腳輕、眼睛疲勞,、耳鳴,、高血壓、落枕等,。

三,、 播音員的用氣發(fā)聲： （一） 發(fā)音器官的構造及發(fā)聲原理： 1． 構造：呼吸器官、喉頭和聲帶,、口腔和鼻腔,、咬字器官（人體發(fā)音器官主要有哪些,？）呼吸器官：從人言語功能角度看，呼吸通道,、胸腔,、腹肌 呼吸控制：我們所呼出的氣息是人體發(fā)生的動力，人聲音的強弱高低長短以及共鳴狀況都與呼出氣流的速度,、流量壓力的大小有直接關系,。尤其在播音發(fā)聲中，發(fā)聲器官任何部位的緊張感,，都將導致聲音的僵持,，氣息的阻隔。

一位優(yōu)秀班主任講給家長的話全國著名優(yōu)秀班主任劉利梅老師跟家長的話 ▲同一個班級,，孩子之間的競爭,，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭,?！斎藗冋f這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同,。教師如此,，家長也是如此。對于教育責任感特別強,、能與教師緊密配合的家長,，教師對他的孩子自然要特別關注一些——這是很公平?！议L都希望教師多提問自己孩子,，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。

葉瀾：一節(jié)好課的標準,。有的高一些,，有的低一些，但如果沒有效率或者只是對少數(shù)學生有效率,，那么這節(jié)課都不能算是比較好的課,。葉瀾教授告誡老師們：“不管是誰坐在你的教室里，哪怕是部長,、市長,，你都要旁若無人，你是為孩子,、為學生上課，不是給聽課的人聽的,，要‘無他人’,?！彼堰@樣的課稱為平實（平平常常、實實在在）的課,，并強調(diào)：這種課是平時都能上的課,，而不是有多人幫著準備，然后才能上的課,。

女人是家里的風水女人是家里的風水 一位50多歲的千萬富翁在原配去世后,，娶了一個18歲的大學生，每月給10萬元的零花錢,。這位成功人士講起這段經(jīng)歷時就會說：“我有一個‘傻媳婦’,！ 我本來有兩筐雞蛋，傻媳婦每天偷偷拿出兩個放到別的地方,。突然有一天,，我的兩筐雞蛋都打碎了，她拿出了每天偷偷攢下的雞蛋幫我又賺回了原來的兩筐雞蛋,！” 你是這樣的“傻媳婦”嗎,？而女人，便是這個家的風水,，這個家的氣數(shù),！

教學反思。一,、對教師自身教學狀況的反思： 1,、本節(jié)課我講授的時間有多少？二,、對學生學習狀況的反思： 1,、學生聽課時的反映如何？3,、學生的合作狀況,。4、本節(jié)課的異類觀點（學生姓名,、觀點） 5,、意外發(fā)現(xiàn) 學生的閃光點。6,、對于 學生,，關于 事件，課后應該找他談話,。四,、對課堂整體狀況的反思： 1、這節(jié)課從學生那里學到了什么,？

教師課堂評價語言集合,。在一堂三年級語文課中,，老師讓學生談談自己的理想：一個學生說：“我的理想是當一名教師?！崩蠋熃又f：“相信你一定會桃李滿天下,。”一個學生說：“我的理想是當飛行員,?！苯處熣f：“希望你早日飛上藍天，去探索宇宙的奧秘,?！睂W生從老師的評價中受到極大的鼓舞，紛紛高舉小手躍躍欲試,，可見,，老師富有激情的鼓勵，不僅激發(fā)了學生表達的欲望,，還傳遞給了學生更多的語言信息,。二、教師對學生的評價語言,。

2013中考英語點撥：滿分寫作“十字真經(jīng)”2013中考英語點撥：滿分寫作“十字真經(jīng)”寫好英語作文要注意十字原則：“結構+要點+邏輯+語法+亮點!”邏輯：這里的邏輯實際指的就是邏輯詞,。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式,，要點都很全,，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤,，但是A篇只用了 beautiful,good-looking,B篇卻用到了attractive,，charming，catching等,，我堅信正常人都會給B篇高分的,。

雖然毒素深藏,，但它們在身體表面還是留下了蛛絲馬跡,，不同的樣貌代表毒素藏在哪里，現(xiàn)在,，我們要找出毒素的藏身處,，盡快把它趕出身體。除了排毒之外,，還應該提升肝臟抵抗毒素的能力,。當肺中毒素比較多時，毒素會隨著肺的作用沉積到皮膚上，使膚色看起來沒有光澤,。肺臟最佳排毒時間,。腎臟最適合排毒的時間是早晨5～7點，身體經(jīng)過一夜的修復,，到了早晨毒素都聚集在腎臟，所以早晨起來最好喝一杯白水,，沖刷一下腎臟,，將毒素排出體外。

影響學習的主要非智力因素影響學習的主要非智力因素,。因此,，壓力作為外部的影響力，不能單獨起作用,，它要么轉變?yōu)閷W生的吸引力,，要么轉變?yōu)閷W生自身的學習愿望，才能對學生的學習行為產(chǎn)生積極影響,，就是說壓力必須轉化為推力或拉力才能成為對學習行為起作用的動力因素,，否則這種壓力就會成為對學習行為起阻礙作用的因素。馬斯洛根據(jù)個體在動機產(chǎn)生時的體驗和動機滿足后內(nèi)驅力的變化情況,，把動機分為匱乏性動機和成長性動機,。