如在教學(xué)《萬(wàn)里長(zhǎng)城》一課時(shí),，教師注重學(xué)生與教師之間的情感溝通,，學(xué)生,、教師與教材之間的情感溝通,，運(yùn)用飽含深厚情感的教學(xué)語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體詞句進(jìn)行閱讀,、討論,，并展開(kāi)想象，用自己的話自由贊嘆,。全都可以通過(guò)教師藝術(shù)地傳遞出來(lái),，震撼一個(gè)個(gè)學(xué)生的心靈，形成強(qiáng)烈的情感共鳴,。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)全息的過(guò)程,，教學(xué)中的對(duì)話要充分體現(xiàn)其間的互動(dòng)性，就要促使每個(gè)學(xué)生,、教師積極參與其中,，而決不能只局限于教師與個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生之間。

事實(shí)上,，不打農(nóng)藥,、不用化肥、種當(dāng)季蔬菜且送菜上門(mén),，正是社區(qū)支持農(nóng)業(yè)模式的基本特點(diǎn),。“起初,，大多是客戶自己到菜園來(lái)選購(gòu),，后來(lái)才增加配送服務(wù)，農(nóng)家菜直達(dá)餐桌,?！绷蛛p龍向記者介紹，由于不施化肥,、不打農(nóng)藥,、不用激素，菜園里自然生長(zhǎng)起來(lái)的蔬菜質(zhì)量安全,，沒(méi)有任何添加劑,，能夠保證原味，深受消費(fèi)都青睞,。然而,，拋棄化肥和農(nóng)藥,，就意味著種植中要付出更多精力和成本。