子與人歌而善,必使反之,,而后和之,。 【注釋】
①反:復(fù),再,。
【翻譯】
孔子與別人一起唱歌,,如果唱得好,一定請(qǐng)他再唱一遍,,然后自己又和他一起唱,。
與誰在一起 好朋友曾經(jīng)和我分享過發(fā)生在她身上的一件事,這件事讓她印象深刻并且成長(zhǎng)了很多,,也讓我成長(zhǎng)了不少: 她遇到了一位智慧的姐姐,總能幫她解惑,,在她需要的時(shí)候會(huì)不辭辛苦地幫助她,。有一天,她又有困惑,,就約姐姐喝茶,,約茶的地點(diǎn)離兩個(gè)人住的地方都不近,得一個(gè)多小時(shí)的車程,,姐姐因家里有事,,前一天晚上幾乎沒睡什么覺,但因?yàn)槭羌s好的,,依然如約前來,。我朋友非常珍惜這次的時(shí)光,一直和姐姐請(qǐng)教,,直到中午,。一起用過午餐后,她希望下午可以和姐姐繼續(xù)再聊聊,,這時(shí)候,,姐姐問了她一個(gè)問題: “**,今天上午你和誰在一起,?” 朋友被她問的一愣,,“我和您在一起呀,我們不是一直在喝茶聊天嗎,?” 姐姐繼續(xù)問:“你再想想,,你和誰在一起?!?/span> 朋友依然不得要領(lǐng),。 姐姐于是提醒到:“你和自己在一起”
接下來,姐姐給她上了重要的一課(姐姐和我朋友都是成長(zhǎng)型的人,,某種程度上來講,,姐姐是朋友的領(lǐng)路人,所以姐姐抓住了這個(gè)可以讓朋友成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)提點(diǎn)了她),。
她說:“從我們見面直到現(xiàn)在,,你一直和自己在一起?!薄皝淼臅r(shí)候我說過,,昨天晚上一晚上沒睡。如果你是和我在一起的,,這句話你應(yīng)該是聽得到的”“如果你和我在一起,,你應(yīng)該能感受得到一個(gè)沒休息好的人的疲憊,能在自己的需要以外,,也感受得到對(duì)方的需要”... ... 朋友跟我說,,那一刻,她如五雷轟頂,,她突然意識(shí)到自己做了什么,,她很汗顏,她和自己在一起,,和自己的問題在一起,,沒有顧及到對(duì)方,她的心里,沒想過對(duì)方,。 她講到這里的時(shí)候,,我也很受觸動(dòng)。是呀,,多少時(shí)候,,我們看似在人群里,看似和別人在一起,,但其實(shí),,我們心里只有自己,只有自己的觀點(diǎn),,只有自己的意見,,只有自己的認(rèn)知,只有自己的那點(diǎn)事兒,,我們心里并沒有真的關(guān)注別人,,我們沒有放空,看似在傾聽,,卻從未真正的放下過自己,,我們只是和自己在一起。
發(fā)現(xiàn)善與美
歌而善——唱得好,。 如何才能看到善呢,?如何能聽得到好呢? 首先是放空了自己,,如果我是傲慢的,,我看不見善;如果我是自我的,,我也看不到善,。 只有我是謙虛的,只有我放下自己,,真的去傾聽對(duì)方,,和對(duì)方在一起的時(shí)候,,才能聽得到對(duì)方,,才可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美好和優(yōu)秀。 贊嘆美 有時(shí)候,,我們也能發(fā)現(xiàn)美好,,但是卻不一定會(huì)贊嘆。 比如,,我們對(duì)孩子有更高的期盼時(shí),,孩子明明考了98分,我知道其實(shí)孩子考得已經(jīng)不錯(cuò)了,但是我們怕孩子驕傲,,不愿意贊美,,我們不能對(duì)孩子說:“你真棒,竟然能考到98分,,能不能告訴我你是做對(duì)了什么才能取得了這樣的成績(jī),?” 我們更多的是質(zhì)問:“那兩分是怎么丟掉的,為什么沒做對(duì),?是不是又馬乎了,?” 媽媽忍著腰疼為我們做飯的時(shí)候,我們看不見熱騰騰的飯菜,,不能親昵的贊美媽媽的辛苦,,卻更容易抱怨菜做咸了、碗又沒洗凈,; 同事做了一個(gè)方案,,做得很好,我們不能贊美她的能力,,卻挑剔著無關(guān)緊要的毛病,,以此來顯示我們也不比對(duì)方差。 忽然發(fā)現(xiàn),,贊嘆美其實(shí)并不容易,,很多時(shí)候會(huì)被我們的私、被無明給阻擋住了,。
與美同行 與私在一起的時(shí)候,,生活總像有層陰影,因?yàn)槲覀冏约赫驹诹岁幱跋隆?/span> 孔夫子聽見別人歌唱得好聽,,就讓別人再唱一遍,,然后自己也跟著唱。 我們可以試著把這個(gè)場(chǎng)景切換到自己身上,,假設(shè)我們和朋友一起唱歌,,她唱得很好,我們聽了很享受,,請(qǐng)教她并且與她學(xué)習(xí),、同唱,這時(shí)候她是不是會(huì)很開心,,我們是不是也很開心,?這時(shí)的快樂是雙倍的,這時(shí)我們站在了陽光里,。 看到別人美好,,我們便也能跟著美好,; 看到別人快樂,我們便也能跟著快樂,; 選擇與美同行,,我們也會(huì)因此成為美。 在一句句論語中被療愈,,被指引,。這些文字是記錄并分享個(gè)人在每天學(xué)習(xí)《論語》的過程中收獲的體悟,僅是個(gè)人當(dāng)下的體悟,,并非輸出什么觀點(diǎn),,更不是專業(yè)學(xué)術(shù)解讀,感謝理解,!歡迎評(píng)論區(qū)一起交流心得,。
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