蒲公英

從前,，有個張秀才,，科考屢試不中，無奈放棄科考,，在鄉(xiāng)間做了一名教書先生,。自己與科考無緣，張秀才便將希望寄托在兒子身上,。

兒子十歲那年,，他讓兒子對對聯(lián)，出了個天,，讓兒子對,，兒子哪里知道怎么對啊,？妻子是大家閨秀,，識文斷字。看著兒子急得不知如何是好,？就用腳跺了跺地,，兒子還是不解。胡亂的對了個雞屎,，這是什么狗屁對子?。繌埿悴欧浅鈵?。后又出了幾個對子,，兒子一個都沒有對上。張秀才氣壞了,，他認為兒子就是朽木不可雕也,，讀書是沒有指望了。于是書也不教了,，家也不回了,，一氣之下跑到山上做了道士,。

盡管張秀才氣跑了，妻子卻沒有放棄對兒子的指點教化,，她一面辛苦勞作,，積攢錢財，一面教兒子讀書識字,。后來專門為兒子請了教書先生……

十幾年后,，兒子一舉奪魁，考中狀元,。這年老母親做大壽,，狀元回鄉(xiāng)大擺宴席。山上的道人聽說兒子考中狀元,，也高興的回家看兒子,，當有人通報有個道人求見時，醉意朦朧的狀元揮揮手說,，多給點銀兩給他,，讓他走。

被拒之門外的父親,，此時的心里是五味雜陳,，拿起一個帶顏色的瓦片在墻壁上寫道：

十幾年前離家走，
恨子不才把家丟
兒孫自有兒孫福,，
莫為兒孫多煩憂,。

然后就徑自走了，想必這個父親此時的心情也是難以描述的,。這個故事告訴我們,，每個孩子都有自己的聰明才智，只不過每個人點不一樣而已,，有的孩子語文好,！有的孩子特別喜歡數(shù)學，有的孩子讀書不是很好,，但不代表他就沒有能力,，做父母的不要聚焦孩子的某個點,，要知道每個孩子的身上都有自己的閃光點,，有的只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已，正如故事里的父親,，因為對聯(lián)對不上就對孩子沒有信心,，結(jié)果是自尋煩惱，兒子是個狀元郎,。