一詩(shī)多考 之《望薊門(mén)》   獨(dú)家整理：胡記霞

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（一）詩(shī)歌鑒賞,，鑒賞什么？

1,、高考詩(shī)歌鑒賞考查的四個(gè)方面：鑒賞詩(shī)歌的形象,、語(yǔ)言、思想感情和表達(dá)技巧,。具體而言,，側(cè)重于考查考生是否讀懂詩(shī)歌寫(xiě)了什么，是怎么寫(xiě)的,；表現(xiàn)了什么,，是怎么表現(xiàn)的。

2,、考查這首詩(shī)歌在該詩(shī)人所有作品中乃至整個(gè)詩(shī)歌史上所表現(xiàn)出的獨(dú)特性和創(chuàng)造性,。

（二）如何讀懂詩(shī)歌？

1,、無(wú)論是詩(shī)歌還是其它的文學(xué)作品,，都是通過(guò)本身的內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)主旨。具體到詩(shī)歌而言,，即通過(guò)寫(xiě)人,、事、景,、物,、典、古，表現(xiàn)某種情感,。

2,、注釋都有用，注釋都要用,。

3,、根據(jù)選項(xiàng)理解詩(shī)歌。

（三）分析題干： 一定要分析題干問(wèn)的到底是什么

（四）規(guī)范答題：本題共6分,，一般答案有三條,，但是你不能保證你的答案全吻合，所以一定要答夠四條,，每條答兩行,。要分點(diǎn)作答；每條要先概括,，后分析,。

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面各題,。

              望 薊 門(mén)    祖詠

 燕臺(tái)一望客心驚,，笳鼓喧喧漢將營(yíng)。萬(wàn)里寒光生積雪,，三邊曙色動(dòng)危旌,。

沙場(chǎng)烽火連胡月，海畔云山擁薊城,。少小雖非投筆吏,，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓。

【注】①薊門(mén),，在今北京西南,，唐時(shí)屬范陽(yáng)道所轄，是唐朝屯駐重兵之地,。

②燕臺(tái)：原為戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑的黃金臺(tái),，這里代稱(chēng)燕地，用以泛指平盧,、范陽(yáng)這一帶,。客：詩(shī)人自稱(chēng),。笳：漢代流行于塞北和西域的一種類(lèi)似于笛子的管樂(lè)器,，此處代指號(hào)角。

③三邊：古稱(chēng)幽,、并,、涼為三邊,。這里泛指當(dāng)時(shí)東北、北方,、西北邊防地帶,。危旌：高揚(yáng)的旗幟。

④烽火：古代用于軍事通信的設(shè)施,，遇敵情時(shí)點(diǎn)燃狼糞,，以傳警報(bào)。

⑤投筆吏：東漢班超早先在官府中抄寫(xiě)公文,，后來(lái)投筆從戎,。

⑥請(qǐng)長(zhǎng)纓：西漢書(shū)生終軍向皇帝請(qǐng)發(fā)長(zhǎng)纓，縛番王來(lái)朝,。后被南越相所殺,，年僅二十余。后常被用來(lái)比喻主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)當(dāng)重任,。纓：繩,。

【賞析】

“燕臺(tái)一望客心驚”,，一個(gè)“驚”字,，道出他這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客子的特有感受?？托囊蚝味@呢,？首先是因?yàn)闈h家大將營(yíng)中，吹笳擊鼓,，喧聲重疊,，可見(jiàn)軍營(yíng)中號(hào)令之嚴(yán)肅，軍容之整肅,，令人震驚,。

往遠(yuǎn)處望，“萬(wàn)里寒光生積雪”,，冬季本已甚寒,，何況又下雪，又是多少天的積雪,，更是連綿千萬(wàn)里的雪,；雪如此之廣，又積得如此之厚,，不說(shuō)它是怎樣的冷了,，就是雪上反映出的寒光，也足以令人心神震懾,，托出“驚”字,。再向高處望，“三邊曙色動(dòng)危旌”，只見(jiàn)朦朧曙色中,，一切都顯得模模糊糊,，唯獨(dú)高懸的旗幟在半空中獵獵飄揚(yáng)。這種肅穆的景象,，暗寫(xiě)出漢將營(yíng)中莊重的氣派和嚴(yán)整的軍容,。邊防地帶如此的形勢(shì)和氣氛，自然令詩(shī)人心靈震撼了,。

向前方望,，“沙場(chǎng)烽火連胡月”，寫(xiě)漢將進(jìn)攻的態(tài)勢(shì),。處在條件如此艱苦,。責(zé)任如此重大的情況下，邊防軍隊(duì)卻是意氣昂揚(yáng),。笳鼓喧喧已顯出軍威赫然,，而況烽火燃處，緊與胡地月光相連,，雪光,、月光、火光三者交織成一片,，不僅沒(méi)有塞上苦寒的悲涼景象,，而且壯偉異常。又向周?chē)骸昂Ｅ显粕綋硭E城,?！彼E城帶山襟海，天生是拱衛(wèi)大唐的邊疆重鎮(zhèn),，防守的形勢(shì)是那么穩(wěn)如磐石,。一攻一守，緊張的形勢(shì)與防守的嚴(yán)密讓人震撼,。

尾聯(lián)“少小雖非投筆吏,，論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓”，意思是少年時(shí)雖不像班超投筆從戎,，論功名我想學(xué)終軍自愿請(qǐng)纓,。連用了兩個(gè)典故。詩(shī)句中“少小雖非投筆吏”中用的第一個(gè)典故是班超“投筆從戎”,。東漢班超原在官府抄公文,，一日，感嘆說(shuō),，大丈夫應(yīng)該“立功異域”,，后來(lái)果然在處理邊事上立了大功,。詩(shī)人雖則和班超身份以及人生經(jīng)歷不同，但是跟班超一樣不甘平庸,，想有所作為,。

詩(shī)句中“論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓”中用的第二個(gè)典故是“終軍請(qǐng)纓”。終軍向皇帝請(qǐng)求出使南越說(shuō)服歸附,，為表現(xiàn)自己有足夠的信心,，他請(qǐng)皇帝賜給長(zhǎng)帶子，說(shuō)是在捆南越王時(shí)要用它,。愿意像終軍一樣為國(guó)效力,，建立功勛。

祖詠用了班超投筆從戎和終軍向漢武帝請(qǐng)纓,，詩(shī)人借這兩個(gè)典故的意思很明白,，更有抗擊敵人為國(guó)盡忠的豪氣頓生之感。

【參考譯文】

登上燕臺(tái)眺望不禁感到震驚,，笳鼓喧鬧之地原是漢將兵營(yíng),。

萬(wàn)里積雪籠罩著冷冽的寒光，邊塞的曙光映照著旌旗飄動(dòng),。

戰(zhàn)場(chǎng)烽火連天遮掩邊塞明月,，南渤海北云山拱衛(wèi)著薊門(mén)城。

少年時(shí)雖不像班超投筆從戎,，論功名我想學(xué)終軍自愿請(qǐng)纓,。

                    考題一：情感題

14.下列對(duì)本詩(shī)的理解分析不正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）

A.詩(shī)人望薊門(mén)而“心驚”,，以一個(gè)“驚”字引領(lǐng)全詩(shī),。“驚”可見(jiàn)詩(shī)人心中的震撼,，那漢將營(yíng)中的喧天笳鼓,，異常熱烈的氣氛讓詩(shī)人不由激情滿(mǎn)懷。

B.頷聯(lián)應(yīng)作“萬(wàn)里積雪生寒光,，三邊曙色危旌動(dòng)”理解,，寫(xiě)景靜中見(jiàn)動(dòng)、遠(yuǎn)近交互,，積雪,、危旌暗含雪白旗紅的映襯,，突出了昂揚(yáng)雄壯的氣氛特點(diǎn)。

C.薊門(mén)有海山相擁,，進(jìn)可攻,，退可守，足見(jiàn)軍事重鎮(zhèn)的地位,。對(duì)此,，詩(shī)人心中有“驚”，也有“不驚”,，“驚”與 “不驚”都從薊門(mén)的地理形勢(shì)中來(lái),。

D.詩(shī)的尾聯(lián)與王勃《滕王閣序》中的“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠”“有懷投筆,，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”都用到了班超投筆,、終軍請(qǐng)纓的典故，不同的是王勃以前人自況,，本詩(shī)以古人自勉,。

15.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析,。（6分）

考題一參考答案：

14.A【解析】“以一個(gè)'驚’字引領(lǐng)全詩(shī)”說(shuō)法不正確,，尾聯(lián)不在其列；“漢將營(yíng)中的喧天笳鼓,，異常熱烈的氣氛”不妥,，軍中擊笳鳴鼓，說(shuō)明正在操練,，體現(xiàn)的是軍紀(jì)嚴(yán)明,。

15.（6分）①軍容嚴(yán)整引自豪。軍中擊笳鳴鼓,，操練正緊,；旌旗高懸，莊嚴(yán)肅整,。守軍軍容讓人驕傲,。②御敵制勝有自信。戰(zhàn)地烽火一直延伸至胡地,，薊門(mén)坐海擁山,，地形穩(wěn)固，叫人充滿(mǎn)自信,。③報(bào)國(guó)建功見(jiàn)豪情,。雖然并非早有班超投筆那樣的抱負(fù)，如今卻愿像終軍一樣衛(wèi)國(guó)殺敵,，建功立業(yè),。體現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)激情,。

                考題二：原因分析 

14. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（   ）

A. “笳鼓喧喧”渲染出一種歡快的氣氛,，同時(shí)這又是集結(jié)軍隊(duì)奔赴沙場(chǎng)的序曲,。

B. 本詩(shī)前三聯(lián)均是遠(yuǎn)望之景，意象雄渾闊大,，表現(xiàn)詩(shī)人豪邁開(kāi)闊的胸襟,。

C. 頸聯(lián)看似寫(xiě)景，實(shí)則寫(xiě)事,，既體現(xiàn)了“戰(zhàn)”,，又寫(xiě)出了“守”，內(nèi)涵豐富,。

D. 尾聯(lián)運(yùn)用班超,、終軍兩人的典故，抒發(fā)作者渴望投筆從戎,、立功疆場(chǎng)的豪情,。

15. 客心因何而驚？請(qǐng)結(jié)合前三聯(lián)簡(jiǎn)要分析,。

考題二參考答案：

14.選A.“歡快的氣氛”有誤,，“笳鼓”來(lái)自“漢將營(yíng)”，表現(xiàn)的是軍營(yíng)中號(hào)令之嚴(yán)肅,，且首句就寫(xiě)了“客心驚”,，故應(yīng)是緊張的氣氛。

 15. ①首聯(lián)：軍營(yíng)中吹笳擊鼓,，號(hào)令嚴(yán)明,，軍旗高揚(yáng)，軍容嚴(yán)整,，令詩(shī)人內(nèi)心震驚,。②頷聯(lián)：連綿萬(wàn)里的積雪以及積雪所反射的寒光,，顯示了環(huán)境的惡劣,，讓人心驚。

③頸聯(lián)：戰(zhàn)場(chǎng)上升騰的狼煙遮蔽了胡地的月光,，緊張的形勢(shì)令人心驚,，但薊門(mén)有渤海、燕山的拱衛(wèi),，防守嚴(yán)密,，更讓人震撼。

                 考題三：詩(shī)歌風(fēng)格考查

14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（    ）

A．首句“驚”字,，寫(xiě)出詩(shī)人離開(kāi)燕地,、初到邊塞的特有感受，領(lǐng)起下面對(duì)邊關(guān)景象的描寫(xiě),。

B．二句描寫(xiě)軍營(yíng)吹笳擊鼓,、喧聲震天的景象，渲染肅穆氛圍,，從側(cè)面表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的震撼,。

C．頷聯(lián)以靜襯動(dòng)，用積雪所映出的寒光襯托在曙色中高揚(yáng)的軍旗,，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,。

D．頸聯(lián)先以沙場(chǎng)烽火連天極寫(xiě)邊塞軍情緊急，再以山海環(huán)伺薊城來(lái)突出軍營(yíng)環(huán)境之險(xiǎn)惡,。

E.詩(shī)歌緊扣“望”字來(lái)經(jīng)營(yíng)全篇,，前三聯(lián)描寫(xiě)望之景，最后一聯(lián)抒發(fā)望之感,；結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,。

15．這首詩(shī)與大唐豪邁恢弘氣度頗為契合，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)此的理解,。

16．《批點(diǎn)唐詩(shī)正聲》言：“全詩(shī)充滿(mǎn)壯健之氣,。”請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析本詩(shī)的“壯健之氣”,。

考題三參考答案：

 14,、A D（A詩(shī)人是來(lái)到燕地，不是離開(kāi)燕地,；D以山海拱衛(wèi),，表現(xiàn)軍營(yíng)堅(jiān)如磐石，而非環(huán)境險(xiǎn)惡）

15,、①語(yǔ)言鏗鏘豪邁,，應(yīng)和大唐正聲?！靶薄皠?dòng)”“擁”等動(dòng)詞力度強(qiáng)勁,，與大意象配合，造成磅礴氣勢(shì),，奏響大唐強(qiáng)音,。

②意境雄渾壯闊，契合大唐格局,。意象,、景象雄大開(kāi)闊，意境雄渾壯闊；張開(kāi)大唐恢弘格局,。

③情懷慷慨激昂,，彰顯大唐氣度。借用班超投筆從戎和終軍請(qǐng)纓兩個(gè)典故抒發(fā)詩(shī)人感奮投軍,、立功報(bào)國(guó)的雄心壯志,，彰顯大唐豪邁氣度。

  16．①本詩(shī)形象地描寫(xiě)了邊關(guān)雄渾壯美的場(chǎng)景,，氣勢(shì)昂揚(yáng),。如：“萬(wàn)里寒光”、“沙場(chǎng)烽火”,、“海畔云山”等詞句不僅展現(xiàn)出邊關(guān)要塞的雄渾壯美,，也表現(xiàn)出將士們不畏艱苦保家衛(wèi)國(guó)的豪情；聲聲蕭鼓,、獵獵旌旗則展現(xiàn)出赫赫軍威,，令人心靈震撼。

②本詩(shī)尾聯(lián)用典,，作者借投筆從戎,、終軍請(qǐng)纓抒發(fā)了詩(shī)人平定邊患、為國(guó)立功的壯志豪情,。

答：①寫(xiě)景的角度：整首詩(shī)景色壯麗遼闊,。積雪萬(wàn)里，曙光初露,，旌旗飄揚(yáng),，烽火連天，整幅畫(huà)面雄闊奇麗,。②情感的角度：詩(shī)歌抒發(fā)了立功報(bào)國(guó)的壯志,。最后一聯(lián)借用典故，詩(shī)人渴望像終軍一樣自動(dòng)請(qǐng)纓,，建功立業(yè),。

                考題四：詩(shī)眼

14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（   ）

A．燕臺(tái)原為戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑的黃金臺(tái),，這里代指燕地,。“燕臺(tái)一去”猶說(shuō)“一到燕臺(tái)”,，“客”指遠(yuǎn)道而來(lái)的詩(shī)人自己,。

B．“蕭鼓”一句與《燕歌行》中“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”有異曲同工之妙,，意在諷刺將士在營(yíng)帳中尋歡作樂(lè)。

C．“海畔”一句突出了薊門(mén)關(guān)獨(dú)有的地理優(yōu)勢(shì),，一個(gè)“擁”字形象地寫(xiě)出了薊門(mén)關(guān)被大海,、高山環(huán)繞的情狀,，極富感染力。

D．全詩(shī)緊扣“望”字,，寫(xiě)望中所見(jiàn),，著力勾畫(huà)邊關(guān)的山川景象；緊扣一個(gè)“驚”字,，抒望中所感,，寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的感受。

14．（3分）B（解析：“蕭鼓”一句,，寫(xiě)漢家大將營(yíng)中,，將士們吹笳擊鼓，喧聲重疊,。主要表現(xiàn)了邊防軍隊(duì)意氣昂揚(yáng),，軍威赫然的情狀。）

                考題五：寫(xiě)景方法

14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,，不正確的一項(xiàng)是（    ）

A.首聯(lián)用“心驚”二字,，表示詩(shī)人對(duì)國(guó)事的擔(dān)憂(yōu)?！把嗯_(tái)一去”實(shí)際上是“一去燕臺(tái)”的倒裝,，“漢將營(yíng)”用了以漢代唐的寫(xiě)法。

B.中間兩聯(lián)以薊門(mén)為立腳點(diǎn),，寫(xiě)的是薊門(mén)遠(yuǎn)望之景,。入目的萬(wàn)里寒光、三邊曙色,、沙場(chǎng)烽火,、海畔云山，景色異常壯闊雄渾,。

C.尾聯(lián)用班超投筆從戎的典故,，表達(dá)了自己效仿班超從軍的愿望。這一愿望在 “客心驚”

的鋪墊下自然脫出,，有水到渠成之妙,。

D.全詩(shī)意境遼闊雄壯，充滿(mǎn)陽(yáng)剛之美,，帶有濃郁的盛唐時(shí)期的慷慨之氣,，寄寓著詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)山河的豪情和為國(guó)立功的壯志。

15.《唐詩(shī)分類(lèi)繩尺》言此詩(shī)“善狀物色”,，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析,。（6分）

         分析：即“是如何寫(xiě)景的？”

考題五參考答案：

14.C。用班超的典故意在說(shuō)自己少年時(shí)沒(méi)有選擇投軍,，并不是班超般的人物,。愿望是建功立業(yè)，并不一定是從軍,。

15.  ①視聽(tīng)結(jié)合,。既寫(xiě)了看到的積雪、旌旗,、烽火,、云山等，又寫(xiě)了聽(tīng)到的笳鼓聲,。②動(dòng)靜結(jié)合,。旌旗飄飄、烽火連天是動(dòng)景,，積雪寒光,、海畔云山是靜景。

③俯仰結(jié)合,。詩(shī)人登臺(tái)遠(yuǎn)望,，既俯視下方的軍營(yíng)、積雪,，又仰望天上的明月,，遠(yuǎn)處的云山。(每點(diǎn)2分）

   考題六：用典

14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,，不正確的一項(xiàng)是（   ）

A．“燕臺(tái)一去”猶說(shuō)“一到燕臺(tái)”,，四字倒裝，增加全詩(shī)的氣勢(shì),?？褪窃?shī)人自稱(chēng)，游目縱觀,，不禁激情滿(mǎn)懷,。

B．漢軍營(yíng)中，吹笳擊鼓,，喧聲重疊,。顯示出漢將軍營(yíng)中的輕敵和松懈，讓人不禁驚訝,，憂(yōu)心忡忡,。

C．頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪出一幅邊塞特有的壯麗景象：雪光、月光,、火光三者交織成一片,，充滿(mǎn)陽(yáng)剛之美,。

D．詩(shī)歌從軍事上落筆，著力勾畫(huà)山川形勝,，意象雄偉闊大,。緊扣一個(gè)“望”字,，寫(xiě)望中所見(jiàn),，抒望中所感。

15．尾聯(lián)用了哪兩個(gè)典故,？表達(dá)了什么情感,？

考題六參考答案：

14．B【解析】B．“漢軍營(yíng)中，吹笳擊鼓,，喧聲重疊,。顯示出漢將軍營(yíng)中的輕敵和松懈，讓人不禁驚訝,，憂(yōu)心忡忡,。”中“輕敵和松懈,，讓人不禁驚訝,，憂(yōu)心忡忡”錯(cuò)誤，依據(jù)第二句詩(shī)“笳鼓喧喧漢將營(yíng)”意思是“笳鼓喧鬧之地,，原是漢將兵營(yíng)”,，“吹笳擊鼓，喧聲重疊”說(shuō)明軍營(yíng)士氣高昂,。

15．（1）班超投筆從戎  終軍向漢武帝請(qǐng)纓的典故,。（2）詩(shī)人雖則和班超身份以及人生經(jīng)歷不同，但是跟班超一樣不甘平庸,，想有所作為,。愿意像終軍一樣為國(guó)效力，建立功勛,。詩(shī)人借這兩個(gè)典故表達(dá)了抗擊敵人為國(guó)盡忠的豪情,。

                 考題七：分析詩(shī)評(píng)

14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．首聯(lián)先寫(xiě)詩(shī)人登臨燕臺(tái),，卻著一“驚”字,，道出他這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客子初至邊塞的獨(dú)特感受。

B．詩(shī)人看見(jiàn)積雪閃著寒光,，曙色中旌旗飄揚(yáng),，這肅穆的景象暗示軍營(yíng)氣勢(shì)的莊嚴(yán)、軍容的嚴(yán)整,。

C．頸聯(lián)前句寫(xiě)前方烽火連天,，表現(xiàn)出征戰(zhàn)的激烈,；后句寫(xiě)薊城背山靠海，可見(jiàn)此地是險(xiǎn)要的關(guān)塞

D．尾聯(lián)用典,，詩(shī)人表明自己不想學(xué)投筆從戎的班超,，只想做敢請(qǐng)長(zhǎng)纓去縛南越王的終軍。

15,、《匯編唐詩(shī)十集》評(píng)價(jià)此詩(shī)“調(diào)高語(yǔ)壯,，是盛唐最上格”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句談?wù)勀銓?duì)上述評(píng)價(jià)的理解,。

考題七參考答案：

 14．D【解析】尾聯(lián)兩句集中抒發(fā)情志,，詩(shī)人表明自己雖然青年時(shí)代不是投筆從戎的班超，但是今天論起衛(wèi)國(guó)戍疆的功業(yè),，還是愿意做敢請(qǐng)長(zhǎng)纓去縛南越王的終軍,。

15、參考答案：

①感情基調(diào)高昂有力,，通過(guò)軍營(yíng)中激昂的笳鼓聲與高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗反映出將士們昂揚(yáng)的斗志,；②語(yǔ)言風(fēng)格豪放雄壯，運(yùn)用“萬(wàn)里”“三邊”“連胡月”“動(dòng)曙色”的等大詞眼夸張又形象地營(yíng)造出雄渾壯闊的意境,；③抒發(fā)的情感豪邁昂揚(yáng),，尾聯(lián)用班超、終軍的典故抒發(fā)詩(shī)人主動(dòng)請(qǐng)纓,，保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志：是一首洋溢盛唐氣象,、慷慨豪壯的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。

                 考題八：詩(shī)眼

14．本詩(shī)尾聯(lián)借用典故抒發(fā)情感,，下列詩(shī)句沒(méi)有使用這種手法的是（3分）

A．陳王昔時(shí)宴平樂(lè),，斗酒十千恣歡謔。         （李白《將進(jìn)酒》）

B．昆山玉碎鳳凰叫,，芙蓉泣露香蘭笑,。     （李賀《李憑箜篌引》）

C．莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑,。         （李商隱《錦瑟》）

D．出師一表真名世,，千載誰(shuí)堪伯仲間。           （陸游《書(shū)憤》）

15,、詩(shī)歌開(kāi)篇寫(xiě)客心之“驚”,，這個(gè)“驚”字是貫串全詩(shī)的嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/span>

16,、有人說(shuō)詩(shī)眼是“望”,，也有人說(shuō)是“驚”，你贊同哪種觀點(diǎn),？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要說(shuō)明,。（6分）

考題九參考答案：

14．（3分）B

 15．答案：①全詩(shī)以“驚”為線(xiàn)索,，以“驚”為基調(diào)。②第一句寫(xiě)初至燕臺(tái)這地勢(shì)險(xiǎn)要的邊塞重鎮(zhèn)而心為之“驚”,，第二句寫(xiě)詩(shī)人因漢將軍營(yíng)整肅而“驚”,，第三句因邊塞苦寒而“驚”，第四句因獵獵軍旗飄揚(yáng)而“驚”,。頸聯(lián)寫(xiě)作者因漢軍進(jìn)攻時(shí)意氣昂揚(yáng)和守備時(shí)巋然不動(dòng)而“驚”,。最后兩句因?yàn)椤绑@”而雄心勃發(fā)，意欲立功邊疆,，以酬平生之志,。③全詩(shī)以“驚”為感情基調(diào),，展現(xiàn)了詩(shī)人的心靈震撼,。

16、示例一：詩(shī)眼是“望”（1 分）,，①前三聯(lián)寫(xiě)“望”中所見(jiàn),，首聯(lián)起句“燕臺(tái)”，是“望”的出發(fā)點(diǎn),， 第二句寫(xiě)憑高遠(yuǎn)望,，首先映入眼簾的是唐朝將士的座座軍營(yíng)。頷聯(lián)是臨臺(tái)俯望：萬(wàn)里雪原,，寒光閃閃,；曙光初照，軍旗獵獵,。頸聯(lián)望見(jiàn)沙場(chǎng)的烽火,，極寫(xiě)軍情緊急；再寫(xiě)向周?chē)核E城重鎮(zhèn),，山海 拱衛(wèi),，穩(wěn)如磐石。（3分）②尾聯(lián)抒“望”中所感,，表達(dá)報(bào)國(guó)之志,。（2 分）

示例二：詩(shī)眼是“驚”（1 分），①前三聯(lián),，“客心”為邊塞豪壯的景象而“驚”：漢家大營(yíng)中,，笳鼓聲聲，震天動(dòng)地,；邊塞地區(qū)萬(wàn)里寒光,，積雪連綿；曙色朦朧,，旌旗高高飄揚(yáng),；雖然烽火連天,，但漢家大營(yíng)穩(wěn)如磐石，異常雄壯,。這一切,，使詩(shī)人產(chǎn)生了巨大的心靈震撼。（3 分）②尾聯(lián),，詩(shī)人豪氣油然而生,，決心像班超、終軍那樣報(bào)效祖國(guó),，為國(guó)立功（2 分）,。

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