父母夸孩子其實(shí)是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)

但是大多數(shù)家長都沒有意識(shí)到

從前我也覺得夸孩子是沒錯(cuò)的

誰不想在父母的夸獎(jiǎng)聲中長大呢

但是最近看了熱播劇《好東西》

我對(duì)夸獎(jiǎng)和貶低有了新的認(rèn)知,。

在劇中小孩茉莉和小葉

是兩個(gè)相反經(jīng)歷的人物,。

茉莉從小泡在夸獎(jiǎng)聲中長大的

而小葉從來沒有被媽媽夸獎(jiǎng)過

因?yàn)閺男”淮驂嘿H低長大

很難感受到被愛

所以長大后她自卑討好

看起來茉莉是幸福的

而小葉是不幸的

但是幸福與不幸永遠(yuǎn)是相對(duì)的。

小孩茉莉的媽媽鐵梅

也是一個(gè)看起來樂觀的家長

她總是夸孩子

你很棒很優(yōu)秀

孩子考試考了99分

夸她是世界上最棒的小孩

但是這么優(yōu)秀的小孩

在學(xué)了一段時(shí)間架子鼓之后

技術(shù)修煉的也很成熟

到了關(guān)鍵時(shí)刻卻不敢上臺(tái)表演

為啥呢,？

因?yàn)樗?span style="font-weight: bold;">有畏難情緒,。

她害怕表現(xiàn)不好會(huì)讓媽媽失望

害怕做不到，會(huì)被負(fù)面評(píng)判

害怕事情搞砸了之后

會(huì)證明她其實(shí)不棒,，是個(gè)失敗的人,。

這會(huì)顛覆父母之前給她洗腦的

“棒小孩”的人設(shè)。

所以看到這里大家就會(huì)

明白夸孩子的弊端吧,！

一味的夸贊

它會(huì)讓孩子變成固化型思維。

甚至?xí)L傲慢心,。

讓孩子只愿意做簡(jiǎn)單的事情

有安全感的事情,。來維護(hù)自己棒的標(biāo)簽。

而越來越不愿意去做困難的有挑戰(zhàn)的事

因?yàn)橐坏┦×司蜁?huì)證明她不聰明不優(yōu)秀

孩子會(huì)容易活得越來越局限和固我

禁不起挫折抗壓能力弱

就會(huì)活得越來越平庸,。

甚至活成一個(gè)社會(huì)期待的角色

而無法活出真實(shí)的自己,。

下面再說說父母夸孩子背后的心理。

媽媽鐵梅一直夸孩子

她真的是純粹的基于愛孩子嗎,？

不,，其實(shí)是有操縱孩子的心理。

孩子學(xué)架子鼓是她

期待孩子去學(xué)的,，

孩子其實(shí)本身并不感興趣,。

所以在《被討厭的勇氣》

書里說：“人表揚(yáng)他人的目的在于操縱比自己能力低的對(duì)方，其中既沒有感謝也沒有尊敬,。

表揚(yáng)背后是上下級(jí)的關(guān)系,，是縱向關(guān)系。表揚(yáng)這種行為含有一種'有能力者對(duì)沒能力者所做的評(píng)價(jià)'這方面的特點(diǎn),?！?/span>

所以越表揚(yáng)孩子，就越是在無意識(shí)強(qiáng)調(diào)孩子沒能力的信念,，所以才需要表揚(yáng)啊,。而越夸孩子，孩子越會(huì)被操控,，越容易為了得到表揚(yáng)而做外界期待的事,，而不是自己真心想做的事。

所以在《被討厭的勇氣》書里說

：“我們表揚(yáng)或批評(píng)他人只有用糖還是用鞭子的區(qū)別，其背后的目的都是操縱,?！?/span>

那父母操縱孩子，背后原因是什么,？

看了阿德勒的哲學(xué)課

《被討厭的勇氣》?《幸福的勇氣》

勇氣兩部曲書后發(fā)現(xiàn)

在任何關(guān)系里

我們想控制別人的深層原因

是因?yàn)?span style="font-weight: bold;">不接納自己

怎么理解,？

媽媽鐵梅

她給孩子的夸獎(jiǎng)

其實(shí)也是對(duì)自己的自我肯定。

她看起來很客觀向上

她很認(rèn)可自己,，但她不夠接納自己

她總是希望自己啥都做好

甚至要求自己必須做好,。

在她事業(yè)上寫的文章遭到無數(shù)網(wǎng)友的惡評(píng),，負(fù)面評(píng)論時(shí),，她明明很痛苦崩潰。

但在單位安慰同事說漲粉了

對(duì)朋友假裝灑脫強(qiáng)大,，其實(shí)受傷很深

她覺得自己是女人,，是媽媽，是女性

必須做好,，

她以為小葉會(huì)安慰她：

“你已經(jīng)做的很好了,。”

這時(shí)候小葉是怎么安慰她的呢,？

小葉說：我可不能夸你了

你們?nèi)椅叶疾荒茉倏淞?/p>

為什么一定要做好呢,？

做不好又怎樣？

搞砸又怎樣

你不是鐵做的

你也是個(gè)人

是人就會(huì)脆弱,，就會(huì)做不好,，

就會(huì)無能，就需要幫助??！”

這對(duì)鐵梅來說是一個(gè)很大的療愈。

她能給自己的一直是自我肯定

卻沒有給自己足夠的自我接納

而小葉雖然沒從父母那

得到足夠的肯定和夸獎(jiǎng)

但她的自我接納度比鐵梅高

自我接納比自我認(rèn)同更重要

也是更深層的自愛

小葉從小被批評(píng)打壓長大的

她雖然看似缺愛,，但她很勇敢

因?yàn)樗芙蛹{自己是不夠好的

能接納自己不優(yōu)秀,，

能接納自己搞砸

能接納自己戀愛腦而受傷

她比那些權(quán)衡比例的人更敢于付出

所以這份允許自己不好，允許自己失敗

允許自己搞砸的自我接納是鐵梅欠缺的,。

當(dāng)鐵梅能接納失敗的自己,，搞砸的自己

不夠好的自己，脆弱的自己后

就能對(duì)孩子對(duì)身邊的人更多放手和接納

所以她最后接納了孩子的平凡

其實(shí)也意味著她與自我和解了

她接納了小孩只想當(dāng)觀眾

這何嘗不是《被討厭的勇氣》里

作者說的“甘于平凡的勇氣”呢,？

不再去追逐特別,，閃光，以及世俗的認(rèn)可

不再滿足任何人的期待

才能綻放真實(shí)而自由的自己吖！

??說了這么多夸獎(jiǎng)和批評(píng)的利弊

那在教育孩子問題上

父母應(yīng)該怎么辦,？

被《討厭的勇氣》書里作者岸見一郎說：

任何關(guān)系不要表揚(yáng)也不要貶低

這都是縱向的不平等的關(guān)系

會(huì)讓人變得要么自傲要么自卑

而是以平等的姿態(tài)和孩子建立橫向關(guān)系

接納和尊重孩子的存在本身

比如告訴她：“不管你怎樣,，

我都尊重你，接納你的存在本身

無條件的支持你,?！?/span>

這樣孩子會(huì)體驗(yàn)到自身存在

被深深的允許和接納和祝福

以后她會(huì)感受到作為人的“無為”的價(jià)值

就會(huì)有勇氣去做自己真心喜歡的事。

活出如是本來面目,。

其實(shí)細(xì)想在任何關(guān)系里

我們都應(yīng)該如此

在足夠尊重和接納自己的前提下

和他人建立橫向關(guān)系

將他人看成伙伴而非競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

將世界看成資源而非威脅

將自己沖動(dòng)打開

允許自己,，允許外界

然后那個(gè)自由的自己徹底綻放！

如果你在人際關(guān)系里有卡點(diǎn),，情感總是不順,，在關(guān)系里總受傷，生活事業(yè)中迷茫困頓,，不妨讀一讀勇氣兩部曲,，是阿德勒思想的白話版，書中以迷途青年和哲人對(duì)話的方式,，將心理學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,，幫我們找到自身價(jià)值，提升配得感,，收獲勇氣拔高認(rèn)知，改善自我,，解脫無明苦,，活出高配版人生。