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班主任退休后，才能告訴你小學的六個真相 1,、家里條件一般的,，這六年就老老實實的搞好應試教育就行了,。全方位發(fā)展的素質(zhì)教育是很好，但你再看看學校的音體美活都學了些什么,，你就知道學校的側(cè)重點還是應試教育,。條件好的家庭搞搞素質(zhì)教育最后有托底的，普通家庭還是現(xiàn)實一點,。 2,、小學成績好到初中也跑不出第一梯隊，小學成績差基本到初中還會繼續(xù)差,。逆襲本身就是小概率的事件,，另外人家在小學有積累的優(yōu)勢，你不可能到初中很輕松就追上人家,。要知道你在努力,，別人也在努力啊,！ 3,、英語是回報率最高的科目，一定要超前學,。英語是一門語言根本不存在超前學不會的情況,，而且越早學越容易。聽說讀寫四個方面先從聽開始,，每天就是磨耳朵放給孩子聽,。多看英語原文書，多看英語原文視頻,，聽的多了看的多了才能營造最佳的英語語境,，這樣慢慢語感也就來了。在小學畢業(yè)前把初中要求的2000個單詞背會,，有了單詞做為基礎學起來就會輕松很多,。 4、學習習慣可以決定孩子未來能夠走多遠?，F(xiàn)在多數(shù)孩子都是普娃,，智商都差不多誰也沒比誰聰明到哪里去，但是在習慣培養(yǎng)的方面卻差距非常明顯,。作業(yè)盡量在校內(nèi)寫完，回家后先學習再做其他事情,，預習和復習,，課堂專注力，一邊背一邊寫等等這些好習慣就足以讓你把別的孩子甩開,。 5,、學習別跟任何人比，你看到和聽到的不一定是真的。學習成績尤其到了初中其實都是有競爭關(guān)系的,，誰也不想給自己培養(yǎng)一個潛在的對手,。尤其注意不要跟別的家長走的太近，慢慢你會發(fā)現(xiàn)這種關(guān)系最后會變得很尷尬,。 6,、語文是一個慢慢積累的過程，一旦語文你達到一定的高度,，成績要想掉下來都很難,，特別穩(wěn)。尤其是在小學,，一般到了六年級就可以看出孩子將來的語文水平了,。到了初中大多數(shù)的時間都會放在數(shù)理化上，真正留給文科背誦的時間并不多,，所以我們小學階段一定要多積累,。 閱讀是積累最好的方法，但讀什么書,，怎么讀非常重要,。小學階段可以多讀一讀國學經(jīng)典古詩詞、中外名著,、名人名家作品,、科普知識等等一系列的書，最好是養(yǎng)成每天都定時定點閱讀的好習慣,。低年級泛讀,，高年級精讀是最合理的做法。 再有就是文學常識一塊是很多孩子的弱點,，在教學過程中經(jīng)常有很多孩子連唐宋八大家有誰都不知道,。其實我們平時在課本里也學習了一些文學常識，但基本都是很分散,，沒有專門的整合到一起,。為了解決這種情況建議大家給孩子準備一本《小學必背文學常識》，書里基本上涵蓋了小學階段需要掌握的所有文學常識,，還有很多內(nèi)容是初中需要掌握的,。畢竟小學時間相對寬裕，現(xiàn)在多學一點也是為了初中能把更多的時間給其他科目,。 現(xiàn)在是大語文時代,，文學常識是孩子一定要掌握的，誰積累的多誰將來就更有優(yōu)勢,。尤其到了初中以后,，學霸之間比拼的更是語文成績,，早點做準備，免得到初中以后手忙腳亂,。  |
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