中小學(xué)教師職稱評(píng)定答辯環(huán)節(jié)十項(xiàng)注意

一,、答辯環(huán)節(jié)一般提問2-3個(gè)問題,。

評(píng)委老師所提問題多是與本節(jié)課有關(guān)的學(xué)科知識(shí)、課改理論方面的問題以及評(píng)委認(rèn)為你做得還不夠的方面的問題,。答辯內(nèi)容為中小學(xué)教師所應(yīng)具備的教育教學(xué)基本理論和學(xué)科專業(yè)及相關(guān)知識(shí),。可能是本節(jié)課知識(shí),、或者是本節(jié)課知識(shí)的延伸,、也或者是中招、高招試題及課標(biāo),。所提問問題一般不偏,、不易、不怪,，比如問：幾何中最美的圖形是什么,？答案是圓。講過數(shù)軸或平面直角坐標(biāo)系之后,，提問蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想是什么,？進(jìn)而追問初中數(shù)學(xué)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想有幾種？,，以進(jìn)一步考察,、評(píng)價(jià)參評(píng)人員的教育教學(xué)水平及專業(yè)知識(shí)能力是否符合中小學(xué)高級(jí)教師的基本要求、是否為一線教學(xué)人員,。因此,，參評(píng)老師須將本節(jié)課相關(guān)知識(shí)、相關(guān)設(shè)計(jì),、這節(jié)課在大綱考綱中的體現(xiàn),、及相關(guān)的一些教育理論、教育思想做一些系統(tǒng)的準(zhǔn)備,。

二,、評(píng)委老師分別來自小,、初、高三個(gè)學(xué)段,。

所以參評(píng)老師講課時(shí)要讓每位評(píng)委都能聽明白,、認(rèn)同講得好。答辯則由對(duì)應(yīng)學(xué)段評(píng)委提問,。在回答老師提問的問題時(shí),，要集中精力認(rèn)真聆聽，不要未弄清題意就匆匆忙忙胡亂作答,。如果對(duì)問題中有些概念不太理解，可以請(qǐng)?jiān)u委老師再說一遍或做些解釋,。只有這樣,，才可能回答得更精準(zhǔn)，避免答非所問,。同時(shí)回答問題條理要清晰,，比如1、2,、3,、4等，讓評(píng)委們覺得你沉著冷靜,，不急不躁,，印象不錯(cuò)，得分自然就會(huì)高許多,。

三,、對(duì)于問題，要有所思索,，不要緊張,。

參評(píng)老師答辯時(shí)候盡量多說，不會(huì)的可以迂回,，闡述一些教學(xué)實(shí)際,，避免冷場(chǎng)。答辯教師在弄清了評(píng)委所提問題的準(zhǔn)確意思后,，要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng),，要以比較流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫,、結(jié)結(jié)巴巴,，半天沒有反映。也不要東拉西扯,，“罔顧左右而言他”,，實(shí)在回答不出來,，就不要勉強(qiáng)作答，直接告訴評(píng)委,，說出自己不能回答問題的原委,，比如說自己太緊張，切忌胡說八道,，無理答辯,。

這樣一來，反而把你自己的弱點(diǎn)暴露無遺,。做老實(shí)人說老實(shí)話尤其顯得重要,，評(píng)委覺得你實(shí)在，會(huì)打感情分的,。專家評(píng)委都是在教壇上摸爬滾打了幾十年的中高級(jí)教師,，你想耍點(diǎn)小聰明蒙混過關(guān)簡(jiǎn)直就是異想天開，更不能班門弄斧,，自欺欺人,。第一個(gè)問題回答不出來，你可以這樣說：我太緊張了,，一時(shí)想不起來,，請(qǐng)?jiān)u委再提一個(gè)問題，評(píng)委自然會(huì)提出第二個(gè)問題,。但如果你還是答不上來,，那就估計(jì)就要歇菜了！

四,、考察對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié),，目的在于考察循環(huán)教學(xué)。

這些問題在備課時(shí)都要迅速想清楚,，準(zhǔn)備好,。如：初中數(shù)學(xué)最主要的數(shù)學(xué)思想：轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合,、分類討論,、函數(shù)與方程；圖形變換有幾種：平移,、旋轉(zhuǎn),、軸對(duì)稱；用坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置：直線上的點(diǎn),、平面內(nèi)的點(diǎn),、空間中的點(diǎn)、地球表面上的點(diǎn),；初中五種基本作圖，（1）畫一條線段等于已知線段（2）畫一個(gè)角等于已知角（3）畫線段的垂直平分線(4)過已知點(diǎn)畫直線的垂線（5）畫角平分線；某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在中招或高招試卷中的分布和分值,如2023年中招與概率相關(guān)的題,。

五,、適當(dāng)提升,，顯示水平。

如：反比例函數(shù)ｙ＝k/x試說明| k|的幾何意義；y=6/x(x>0)與y=6/|x|圖像一樣嗎。答辯不同于課,，重視對(duì)本專業(yè)知識(shí)深度的考察，不能當(dāng)成講課,。關(guān)注細(xì)節(jié),，關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確。對(duì)于高考題,，大綱也會(huì)考察,。題目是隨機(jī)的不固定。關(guān)注細(xì)節(jié),，關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確。如:軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱,；中心對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱,；相似與位似；位似中心,。

六,、要充分準(zhǔn)備，防止出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,。

每個(gè)年級(jí)的主要任務(wù)是什么,，每一類課的主要目標(biāo)是什么，每一單元有哪幾課,，所抽課前一節(jié)是哪一課,，三維目標(biāo)包括哪些內(nèi)容，小學(xué)低年級(jí)漢字的書寫,，初中,、高中、高中招的相關(guān)要求,，語文中相關(guān)要求背誦篇目的背誦等等,。評(píng)委懷疑參評(píng)老師是假老師時(shí)往往會(huì)以此來驗(yàn)證。

七,、誠(chéng)懇自信,，穿著符合職業(yè)特點(diǎn)。

著裝要得體,，符合教師這個(gè)職業(yè)特點(diǎn),，不能穿的太華麗,，尤其是女教師，要淡妝,，大方,，給評(píng)委一個(gè)好印象。當(dāng)然也不要刻意穿得樸素,，這樣會(huì)給人一種做秀的感覺,。同時(shí)對(duì)自己要有自信心，消除緊張慌亂的心理,，因?yàn)檫^度的緊張會(huì)使本來可以回答出來的問題卻偏偏答不上來,。只有充滿自信，沉著冷靜,，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn),。

八、在答辯方面要注意以下幾方面：

（1）對(duì)教學(xué)內(nèi)容的考察以課標(biāo)為依據(jù),，體現(xiàn)教師對(duì)教材的熟悉程度,。

（2）為考察申報(bào)人是否具有循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，可以有涉及畢業(yè)班知識(shí)點(diǎn)的考察要素,。

（3）理,、化、生學(xué)科要有涉及實(shí)驗(yàn),、公式等方面的考題,。

（4）英語專業(yè)要使用英語問答。

（5）體音美專業(yè)要求申報(bào)人展示基本功,。

（6）地理專業(yè)可以考察對(duì)版圖的了解,。

（7）設(shè)計(jì)有板書的題目，考察申報(bào)者的基本功,。

九,、要謙虛誠(chéng)懇，切忌和專家評(píng)委沖突,。

答辯時(shí)你應(yīng)全力闡述自己的觀點(diǎn),。對(duì)于基礎(chǔ)的常見的知識(shí)性問題，要作出正確,、全面的回答,。而對(duì)于尚未定論的學(xué)術(shù)性問題，只要提出自己的見解就行了,。如果專家評(píng)委對(duì)你的回答提出了一些意見或建議,，最好甘而受之，點(diǎn)頭稱是,。接受專家評(píng)委的意見或建議,，自己的自尊自信并沒受到任何傷害,，反而顯得你謙虛大度，溫和可愛,。切忌反問專家問題,，本來答辯就是不對(duì)等的，一對(duì)多,，別找茬,。

十一、要文明禮貌,。

在答辯的過程中,，答辯老師應(yīng)把它看成是向?qū)＜以u(píng)委學(xué)習(xí)和鍛煉的良機(jī)。因此,，在這個(gè)過程中,，應(yīng)該極其尊重專家評(píng)委，言行舉止要講文明有禮貌,。穿著要整潔,，態(tài)度要誠(chéng)懇。進(jìn)到答辯室,，不卑不亢,，主動(dòng)友好地向?qū)＜以u(píng)委們問好?；卮鹜陠栴}，最好告知評(píng)委：“回答完畢”,。離開時(shí),，無論答辯情況如何，都要十二萬分地有禮貌地退場(chǎng),。