初中滿分作文

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范文一：

    一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船,。那么,，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

——題記

    天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛,。鳥兒和微風(fēng)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,，猛然發(fā)現(xiàn),，路的盡頭是一望無(wú)盡的,，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢 ?

    我聞著沁人心脾的茉莉花香,，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我,。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開的美好時(shí)光,，聽(tīng)滑涓細(xì)流奏起美妙心曲,，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干道勁,，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中,。當(dāng)我的心緒沉浸在亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想,。

    于是,，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn),。

    青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘地消失殆盡了,。我黯然神傷!

    猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步地加劇它的真實(shí)性,。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

    也許是我初諳世事,，也許我離生活太遠(yuǎn),，總是把一切想得簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得,。事實(shí)上,，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信,，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)勇往直前,，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

    有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,，那就當(dāng)一條小路，如果你不能成為太陽(yáng),，那就當(dāng)一顆星星,，決定成敗不是你的尺寸的大小,，而在做一個(gè)最好的你?！睕](méi)錯(cuò),，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒地繼續(xù)走下去,。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始,。

    我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,，我不會(huì)氣餒,。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

范文二：

    人生如一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑,，夢(mèng)想會(huì)為每個(gè)努力奔跑的人插上翅膀,，如果青春是一片蔚藍(lán)的海洋，那么有夢(mèng)想的青春,，一定會(huì)有詩(shī)和遠(yuǎn)方!

    青春里,，我有個(gè)站上三尺講合的夢(mèng)想。

    走上三尺講臺(tái),，便是責(zé)任的開始,，拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋,。我會(huì)以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，教他們知識(shí),，教他們做人,。也許我會(huì)用詩(shī)詞文賦，浸染那顆顆幼小的心靈,，讓課堂充滿寧?kù)o與美好,，也許我會(huì)用巧妙的數(shù)學(xué),，讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門的鑰匙，也許我會(huì)聲,、光,、熱、力,、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的奇妙,。就這樣，在自己的三尺講臺(tái)上,，書寫“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的人生。

    青春里,，我有個(gè)做小提琴家的夢(mèng)想,。

    雖然沒(méi)有鋼琴的莊重優(yōu)雅,，也沒(méi)有薩克斯的浪漫風(fēng)情，更沒(méi)有吉他的輕快隨性,，但小提琴總能帶給我心靈的悸動(dòng),。它古典卻不附庸風(fēng)雅，它寧?kù)o而祥和,，弓與手的配合,，奏出一首首美妙的樂(lè)章。我將站在華麗的舞臺(tái)上,，用肩膀托起琴身,，左手按弦，右手執(zhí)弓,，將自己的生命融入每一支樂(lè)曲,，將每一支樂(lè)曲演繹得淋漓盡致，享受那演奏結(jié)束后,，滿堂的喝彩與掌聲,。

    青春里，我有個(gè)做白衣天使的夢(mèng)想,。

    救世者,，醫(yī)者也。身穿白衣,，手攥柳葉刀,，我要去和死神較量，去拯救一個(gè)個(gè)孱弱的生命,。無(wú)論是病毒還是疾病,，我都要奮不顧身的將它們驅(qū)趕，即使我知道這條路上沒(méi)有鮮花,，更沒(méi)有掌聲,，人們看不清我的面容，也不知道我的姓名,，但我仍會(huì)秉承懸壺濟(jì)世的宗旨，砥礪前行!

    因?yàn)閴?mèng)想,，我的青春不迷茫,，夢(mèng)想的光，如同暖陽(yáng),，溫暖了我的青春,。

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