每當(dāng)假期結(jié)束，神獸歸籠,，很多家長都會(huì)長吁一口氣：終于“解放”了,。

的確，孩子回歸學(xué)校,，教育重心自然偏移到學(xué)校,，家長肯定省心不少。         

但如果父母完全放手,，把教育責(zé)任都推給學(xué)校,，可就大錯(cuò)特錯(cuò)。

正如教育部原部長陳寶生所說：“家庭教育不到位,，學(xué)校教育做得再好也無濟(jì)于事,。”

父母對孩子的影響是深遠(yuǎn)的，每一個(gè)優(yōu)秀孩子都離不開原生家庭的熏陶與托舉,。

養(yǎng)育孩子可不是容易的事情,，管多了孩子無法自立，管少了又擔(dān)心孩子沒規(guī)矩,。

究竟怎樣才能引導(dǎo)出獨(dú)立又自信的孩子呢,？

聰明父母都在用這份育兒秘籍：兩不慣、三不做,、四不說,。

兩不慣

孩子的成長方向，取決于父母的養(yǎng)育方式,。

父母養(yǎng)育孩子的習(xí)慣不好,，就養(yǎng)育不出好習(xí)慣的孩子。

父母要及時(shí)自查自省,，不做孩子壞習(xí)慣的幫兇,。

1、不慣大手大腳

有家長認(rèn)為,，愛孩子就是要給孩子好的物質(zhì)條件,，只要孩子張嘴就無條件滿足。

看過一個(gè)故事：

一個(gè)家庭,，經(jīng)濟(jì)條件還可以,，但孩子總是盲目與周圍同學(xué)攀比。

看到其他同學(xué)有名牌球鞋,、名牌衣服,、名牌文具……就哭著喊著讓父母給買。

剛開始父母沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，反正家里也負(fù)擔(dān)得起,，就一直滿足他的需求,。

可后來愈發(fā)夸張——

孩子為了自己的面子，與同學(xué)聚餐搶著交錢,，每次都不下500元,；父母一旦拒絕他的要求，他就開始埋怨父母條件不好,，不能給自己買高端手機(jī),、限量款球鞋，還嫌棄家里沒有好豪宅豪車……

慣孩子大手大腳,，只會(huì)助長孩子的虛榮心,，促其成為得寸進(jìn)尺的索取者。

2,、不慣沒有責(zé)任感

表姐女兒十歲的時(shí)候,，有一次因?yàn)槠鸫餐砹耍蠈W(xué)遲到,。

當(dāng)天放學(xué)的時(shí)候,，女兒大聲地對媽媽說：“媽媽，都怪你早上沒有叫我,，導(dǎo)致我上學(xué)遲到被老師批評,。”

表姐特別生氣,，告訴孩子：“你已經(jīng)長大了,，上學(xué)是你自己的事情,，按時(shí)起床也是你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，遲到你怪不了別人?！?/span>

之前,，每天都是表姐早上做好早飯后叫醒孩子，結(jié)果孩子還總是賴床,，磨蹭到很晚才起來,。

這次事情過后，表姐教會(huì)孩子設(shè)置鬧鐘,，讓孩子自己的事情自己負(fù)責(zé),。

自此后，每晚睡前,，孩子都會(huì)自己檢查鬧鐘,，早上鬧鐘一響，就按時(shí)起床,。

真正愛孩子的父母,，都在學(xué)習(xí)放手,，訓(xùn)練孩子獨(dú)立完成自己的事情。

未來的路,，孩子終究要自己走,，責(zé)任必然要自己擔(dān)。

三不做

教育專家李玫瑾說：“孩子到了青春期,，父母要對孩子進(jìn)行尊重教育,。”

尊重教育,，就是給予孩子信任和尊重,，樹立其自尊、自愛,、自信的心態(tài),，促成孩子健康成長。

做好尊重教育,，要避免3種行為,。

1、不當(dāng)眾比較孩子

有些父母認(rèn)為,，通過比較,，可以激發(fā)孩子變得更好。

電視劇《小舍得》中,，歡歡本來是一個(gè)樂觀自信的女孩,。

但老師和家長總把她與成績很好的米桃作比較，導(dǎo)致歡歡變得不開心,，還對米桃態(tài)度大變,，在班級帶頭孤立米桃。

當(dāng)眾比較孩子,，常易陷入“用別人優(yōu)點(diǎn)比自己缺點(diǎn)”的誤區(qū),，這樣會(huì)摧毀孩子的自信，讓孩子陷入自卑與無助,。

少一些比較,，多一些接納，孩子成長的渴望才會(huì)更強(qiáng)烈,。

2,、不剝奪孩子的選擇權(quán)

北大學(xué)霸王猛在寫給父母的萬字控訴書里提到，母親是控制欲很強(qiáng)的家長,。

學(xué)校文藝匯演時(shí),，要求學(xué)生穿齊膝短褲，可母親不由分說讓他穿長褲,。

考上北大后,，父母托大姨不斷給他打電話,，甚至打給他的同學(xué)了解情況。

因?yàn)闊o法忍受母親對自己從小到大的控制,，他寫下長文與父母決裂,，并想要通過讀心理學(xué)專業(yè)進(jìn)行自我救贖。

父母的控制欲,，像一道密不透風(fēng)的網(wǎng),，會(huì)封住孩子飛向自由人生的路。

穿什么衣服,、背什么書包,、先寫哪科作業(yè)，假期去哪里玩,、讀什么書,、看什么電影等問題，家長可以提供參考意見,，大方向沒問題的情況下,，請把選擇權(quán)留給孩子。

給孩子自主選擇的權(quán)利,，適時(shí)糾偏,，才能引導(dǎo)孩子在各種選擇中，獲得不同程度的成長,。

3,、不把孩子當(dāng)工具人

作家賈平凹描述過這樣一種父母：

“他們以教孩子背唐詩為榮耀，家有客人,，就呼出小兒,，一首一首閉了眼睛往下背……

有人省吃儉用地買鋼琴呀，買繪畫的顏料筆紙呀,，用金錢加拳頭要培養(yǎng)個(gè)音樂家和畫家,?！?/span>

在他看來,，越是這樣培養(yǎng)孩子的父母，自己活得越平庸,。

孩子有自己的人生,，不是父母用來炫耀，或者實(shí)現(xiàn)父母愿望的工具人,。

白巖松在書中寫道：“他（兒子）是生命中的主角,，我與他的母親不負(fù)責(zé)編寫他的劇本，只想做一個(gè)稱職的觀眾和欣賞者,?！?/span>

真正愛孩子的父母,，都懂得鼓勵(lì)孩子綻放自己的光彩；而不是逼迫孩子,，走父母畫好的地圖,。

四不說

有句話說：“父母的嘴，影響著整個(gè)家庭的命脈,?！?/span>

會(huì)好好說話的父母，家庭氛圍和諧輕松,，孩子的幸福指數(shù)高,。

總是大吼大叫、言語傷人的父母,，家庭氛圍壓抑緊張,，孩子會(huì)在內(nèi)心種下灰暗的種子。

1,、不說外人的閑話

當(dāng)著孩子的面說老師,、鄰居、親戚,，或者其他家長的閑話,，是許多父母的溝通模式。

背后說人本就是不禮貌的事情,，長此以往,，孩子會(huì)認(rèn)為，這是正確的做法,。

俗話說：“禍從口出,。”

當(dāng)孩子無意識地將這些話傳出去,，還會(huì)生出許多不必要的麻煩,。

父母應(yīng)該通過正向地引導(dǎo)，讓孩子明白：背后說人是錯(cuò)誤的做法,。

“不在嘴上栽跟頭”,，父母做得正，孩子才學(xué)得正,。

2,、不說情感綁架的話

在生活中，經(jīng)常聽到這樣的話：

“爸媽這么辛苦,，都是為了你,，你對得起我們嗎”；“要不是你，我們早就過上更好的生活了……”

父母不斷地強(qiáng)調(diào)自己的付出,，讓孩子內(nèi)心生出虧欠感,，達(dá)到讓“孩子聽自己話”的目的，這就是一種情感綁架,。

生育孩子是父母的選擇,，在孩子沒有獨(dú)立生存能力前，父母有責(zé)任照顧好孩子,。

只有智慧匱乏的父母,，才會(huì)通過讓孩子背負(fù)內(nèi)疚感，達(dá)到教育孩子的目的,。

3,、不說打擊的話

網(wǎng)上有一個(gè)話題：打擊式教育對孩子的影響有多大？

很多網(wǎng)友傾訴原生家庭的痛：

“經(jīng)常有很多事想跟父母說,，但覺得算了,，說了也會(huì)被罵”；“好不容易建立的自信心,，可以被一句話輕易毀掉,，總感覺自己是個(gè)廢物”……

不停地挑錯(cuò)、打擊,，孩子不僅感受不到父母的“刀子嘴豆腐心”,，反而會(huì)被言語刺痛，心生無助和絕望,。

父母可以用幫助來代替打擊,。

“你怎么這么笨，做了這么多遍都不會(huì),？”越這樣說,，孩子越認(rèn)為自己不行。

“這道題確實(shí)有點(diǎn)難,，我看你卡在這里了,，需要媽媽幫忙嗎？”傳遞出的是接納與鼓勵(lì),，孩子才能鼓足勇氣去解決問題,。

父母的打擊只會(huì)推孩子掉入黑暗的深淵，而牢牢握住孩子的手,，才能給孩子走向幸福光明的力量,。

4,、不說縱容不良行為的話

一個(gè)15歲的孩子往電梯按鈕上吐口水的視頻被傳到網(wǎng)上,，孩子?jì)寢屨f：“他才15歲，你們這樣是想毀了他嗎,？”

有小孩毆打游樂園里的玩偶,，在工作人員與家長溝通的時(shí)候,，父親說“孩子還小不懂事，做錯(cuò)了就錯(cuò)了,，你們還想怎樣呢”,？

這些父母用言語告訴孩子：自己還小，做錯(cuò)了事也沒關(guān)系,。

可想而知,，既然做錯(cuò)事不用承擔(dān)責(zé)任，那孩子們接下來會(huì)怎么做,。

在父母的縱容中長大的孩子,，無法樹立正確的是非觀，成長過程中最易走偏,、失控,。

有遠(yuǎn)見的父母，不說縱容孩子不良行為的話,，而是立好規(guī)矩,，及時(shí)糾偏，讓孩子明確知道什么事能做,，什么事不能做,。

如此，孩子才會(huì)成長為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé),，善良,，正直的人。

父母愛孩子沒有錯(cuò),，但用錯(cuò)誤的方式去愛,，父母會(huì)陷入焦慮無助，也會(huì)給孩子造成無法磨滅的創(chuàng)傷,。

真正聰明的父母,，都能把握好愛的界限：

不慣孩子壞習(xí)慣，培養(yǎng)務(wù)實(shí)心態(tài),，增強(qiáng)自立意識,，引導(dǎo)孩子肩負(fù)家庭和社會(huì)責(zé)任；

不把孩子當(dāng)私有物,，允許孩子做自己,，凝聚自信，主動(dòng)成長,；

不說誤導(dǎo)孩子的話,，幫助孩子樹立正確的人生觀，內(nèi)心富足而堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)父母的愛有原則,、有溫度,、有底線，孩子的人生也會(huì)越走越順,。