  版權??歸原作者 題記：30年高中師生重聚,，感慨良多。謹以本文獻給我熱愛的高中老師們與母校,！ 歲月不居,，時節(jié)如流。讀完高中,，一晃已三十年了,。工作剛起色，生活才安頓好,，兩鬢已漸漸霜白,，滄桑的歲月早在腦殼上刻下微細的皺紋。老人老了,，小孩已長大,，我一腳在中年，另一腳已快踩到老年,。 余華在《活著》中寫道,，時間真最不經用呀，一花就花沒了,。日子就是打開水龍頭的自來水,，自由自在地流淌著，你傻乎乎地看在眼里,，愣怔間,，心里忽然一陣酸痛。 記憶的閘門常在夢中打開：母校天中大鐵門依然莊嚴肅穆，前排高一教學樓班級的粉墻依然青春靚麗,，魁星樓依然威武端莊,，水泥斑駁的老食堂依然載著學生們的歡聲笑語，還有師生們整天忙碌的身影…… 校園很小,，布局很精致,，中心是籃球廣場。課間時分,，常常有幾個學生聚集在廣場籃球架下,，一個勁地搶球投籃，雖然很少投中,，但他們玩得很開心,；傍晚飯點到了，住宿生們會從東邊宿舍樓穿過廣場去西邊食堂打飯,。那個時代學校還沒有流行穿校服,，學生大多數來自農村，他們衣著樸素,，色調單一,，手捧著飯盒或搪瓷缸，步履匆匆,，他們很少聊天,，都是邊走邊沉思著課堂上新學的內容。他們思想單純,，渾身上下散發(fā)著那個時代特有的求知熱情,；夕陽西下，空氣異常清新,，?？吹綇V場邊幾位年輕女教師手推著嬰兒車相互聊著天，臉上洋溢著幸福的笑容……這一切構成了廣場上最美的圖景,，在我記憶里永遠長存,。 幾棵巨大的芭蕉樹散布在廣場角落里，枝葉綠得流油,，在微風中輕輕搖動,，催人安靜，教人獨思,，增添了校園的書院氣息,。廣場南邊是幾排破舊的教室，門窗緊閉,，落滿灰塵,，早已停用,，偶爾看見有人伏在門口桌上小心地刻著油印蠟紙，估計是供學生考試用的,。廣場北邊有條不長的綠蔭大道,，路邊有一排香樟樹，一年四季常綠,，散發(fā)著陣陣清香,。位于大道北側的二層洋樓是老師的辦公室，水泥樓梯很寬,，堪稱天中的“北大紅樓”,。建筑雖矮，卻讓人敬仰,，是校園的標志性建筑,。  每日天剛破曉，喇叭聲便響徹校園,，早練時間到了,。從宿舍床上一躍而起,，穿好衣服,，隨大部隊跑吧！穿過校園籃球廣場向北,，迎面而來是連接廣場與大操場的天橋,。拾階而上，快速蹦下,，加入到大操場上熙熙攘攘的運動洪流中,，兩圈下來，前胸與后背已被汗水濕透,。有一次早練完回到宿舍,，聽到某個喜歡早練的舍友大談他早起不尋常的發(fā)現：天還沒亮，操場幾乎無人,，他看見班主任穿著運動服在操場上飛奔,。我們大家聽了都很驚訝，感覺這么文靜的教書先生竟也這么酷愛運動,，打破了我們對他的傳統(tǒng)認知,。于是，在班主任的帶動下,，全舍成員一直堅持早練跑步,，夏練三伏，冬練三九,，從來沒偷懶過,。 早練完自然是打早飯時間到了，吃的自然是稀飯饅頭咸菜，很爽口,，不難吃,，但由于人多，需要排很長的隊,。隊伍秩序常常有點混亂,，總有個別學生想插隊走捷徑，學生之間常有糾紛,。高一班級元旦晚會就有幾名有創(chuàng)意的學生編排了打飯小品,，他們賣力夸張的動作引得大家哄堂大笑。 高一學年很快就過去了,，我卻懵懵懂懂,，渾渾噩噩，不知怎么度過的,。常常感覺自己就是一個新生兒,，睜大雙眼好奇地打量著這個陌生的世界，膽怯又無力,，混沌而無知,。 記得第一節(jié)物理課，教我們的是一位面容清癯帶著眼鏡的斯文老者,，他身材修長,，精神矍鑠，眼睛里閃爍著睿智的目光,，自我介紹姓張,。一上課他便伸出五個手指頭，我們很好奇,，不知道他的葫蘆里要搗鼓出什么藥,。接著，他咳嗽了一下,，清了清喉嚨,，告知大家他高考有五個學科得了滿分，我們聽了肅然起敬,，那時立志一定要跟著張老師把物理學好,，將來必大有作為。不曉得這位張先生搞得什么教學方法,，上課總是惜字如金,，寡言少語，喜歡給出教材的要義大綱,，讓我們躬耕課本,，閱讀體悟,。我做了教材的摘抄，聽說他在隔班表揚了我,，這讓我開始對物理學科產生了濃厚的興趣,，但物理從初中的定性記憶一下子進入高中的定量分析，打得我措手不及,。我對物理既恨又愛,，苦惱常常顯露在臉上。有次我在課間皺著眉頭,，班主任看見了,，問我物理學習情況，我說上課能聽懂,，但課下還是好多題目不會做,，他沒表態(tài)，只說了幾句鼓勵的話讓我繼續(xù)努力,。高一期中考試物理我得95分,，期末只得六十幾分。班主任還特地喊我到辦公室談話,，也沒有批評,，只是讓我反省。 到了高二,，張老師就不帶我們班了,，他教過的學生私下喜歡喊他“大綱老師”，但也有高年級的學生說他水平太高,，教我們實在是高射炮打蚊子——大材小用。 平時物理試卷再難,，班上總有幾個得高分,，這是常掛在班主任嘴邊讓班主任驕傲的“三錢”，就是姓錢的三名學生：海寬,、正喜與海平,。他們簡直無師自通，善于把老師沒講過的物理題短時間解析出來,，真讓人暗自佩服,。 物理是我課余花時間最多，收獲最少的學科,。即使后來換了物理老師,，也沒有讓我成為一流物理解題高手。在物理一門科上花太多時間,，影響了我的英語學習,。我做不到課堂上就能把英語知識點完好地掌握,，其實英語是最需要課余花大功夫的學科。而我的任性,，對英語的不重視,，導致英語瘸腿，為我大學奮斗了整整四年的考研失敗提前打下了伏筆,。高中英語老師是十分要強的人,，我們是他大學畢業(yè)任教的第一屆學生。30年聚會的現場,，我實在沒勇氣走到他面前和他說說話,。  高中數學，代數與幾何分不同的老師教學,。幾何老師總是樂呵呵,，笑起來有點像說相聲的馬季，其實他天性不善言辭,，不會說半點相聲,，但頭腦異常聰穎，好像沒什么數學題能難倒他,。有學生有意用難題想讓他難堪,，他總能三下五除二在最短時間里快速解答，感覺他天生就是搞數學的,。私底下,，不僅學生，還有好多老師都喊他“數學王子”,。他對數學有超高的思維與運算能力,，解題時像是電腦在飛快運轉，讓人咂舌,。當上課遇到難題,，他眼睛會盯著天花板思索幾秒鐘，好像天線接收信號,，思路隨即如泉涌,，解題方法讓人叫絕；有時,，我也模仿他盯著天花板苦思冥想,，結果題目依然解不出。 幾何老師象棋下得特棒,。高二時班主任特地在班級組織一場象棋賽,，他一對十二組，下著車輪戰(zhàn),，最后只有陳金和同學偷吃了他一“馬”棋導致一組險勝,，但我們還是佩服幾何老師超群的智力,。 代數老師是個留著大胡子的青年人，烏黑的大胡子在下巴兜了一圈,，就像英語課本上馬克思素描那種大胡子,，感覺充滿智慧卻讓人看起來有點害怕。經過幾天接觸,，他竟是高中所有教過我老師中與學生親和力最好的老師,。他不喜歡講刻板的理論，但教給我們解題方法簡單實用,。聽說他讀書時數學?？寄昙壍谝唬S多方法都是他讀書時代自我鉆研的經驗總結,。他不像物理老師常出難題,，他出的題簡單卻讓人很難拿高分，原因是題陷阱太多,，有點像高考題命題風格,。真佩服他出的試卷，做他出的試卷,，愉悅得很,。 語文老師是一位女老師，平時很高冷,，不茍言笑,，極其威嚴，擔任年級主任,。她的課邏輯性特強,，一環(huán)套著一環(huán)，上課沒有半句廢話,。她評講的《拿來主義》與《紀念劉和珍君》讓我不僅震撼于魯迅先生犀利的語言,，同時也為她評講的每一環(huán)節(jié)所吸引。她不喜歡評講語文作業(yè)與試卷,，一旦語文考試，我還是或多或少存在焦慮,。 30年聚會,，她是眾多到場的老師最衰老的一位，可她看到我們笑得異常燦爛,，是真心地高興,，這是我第一次見到她的笑。 高一暑假過后,，第二幢教學樓竣工了,，漂亮巍然大氣,。新學期開學那天，是竣工驗收的最后一晚,，水電工在新樓里高歌了幾個鐘頭,。想到我們即將搬到新教室，每人都很激動,，班主任臉上堆滿笑容,。 高二迎來了生物課。生物老師口才極好,，音質渾厚,，聲調抑揚頓挫。他的課總是氣場強大,，氣勢非凡,，簡直像是著名演說家在激情演講，聽他的課是一種高級享受,。他的課上沒人愿意睡覺,，教學效果絕對的好。倘若他教歷史,，我敢說,，不亞于北京的紀連海老師。他講課期間會突然停下,，詭異地一笑,，我們都知道他一定想到一句巧妙的語言或方法破解今天的教學重難點。他有抽煙的習慣,，煙癮不太大,，但從他抽煙時愉悅的表情會讓人感到他是天底下最快樂的人。 30年了,，他的每一節(jié)課,，我依然記憶猶新，那時我確實萌生了想一輩子從事生物教學的沖動,。之后一段時間,，生物學科高考不考了，學校當然砍了生物課,。生物老師只好去了教體局謀生,，多么好的名師，可惜了,。 我的三年高中班主任趙老師,，我敢說，任何時間任何地點,，在成千上萬的聲音中,，我能最快最準確地判斷出他的聲音,。他的聲音低沉沙啞，語速中緩,，音質柔和,，富有磁性。他是我這輩子所遇見的最完美幾乎沒有瑕疵的人,。他沒有任何不良癖好,，他的皮膚白皙干凈，是我心目中永遠的“知識分子形象代言人”,。他的頭發(fā)總是一根不亂,；他的衣服總是一塵不染，樸素得體,；他對人總是溫文爾雅,；他說話總是謙遜和藹……他喜歡與別人分享快樂，幾乎不與人分享自己的煩惱,。即使有時班級某科成績很不理想,，他也不會把焦慮掛在臉上傳給學生，他確保了全班每位學生心理健康,，我從來沒看見他批評過任何一位學困生,。 高二期間，他組織全班騎自行車去了一次城東高郵湖散心,。鄉(xiāng)間公路很窄,，時不時有運貨的卡車飛馳而過，有幾位同學在路上飆車賣弄車技,，他急在心里,，緊緊地跟在后面，護佑他們的安全,。為了學生以后能有安全意識,，他回來專門開了一次班會，講解安全知識,。那場班會是我見到的他最憂慮的一回,，即使很生氣，他也沒有發(fā)火,。 他是一位非常愛鉆研的政治老師,。從高一到高三好多次政治考試，開卷預覽,，從字里行間，一看就知題出他手,。高中三年匆匆而過,，他改變了我的學習觀與人生觀,，讓我從一名討厭政治學科的學生逐漸愛上了政治課程。拜他所賜,，大學四年,，我對政治學科的學習充滿好感。工作期間,，我入了黨,。 教我三年化學的是郭銘老師，人如其名,，是一位讓所有學生銘記一生的老師,。他的工作認真與執(zhí)著深深地溶入每一位學生血液中。他喜歡邊講解邊板書,，每節(jié)課必然字跡工整地板書兩黑板,。高中三年，我整整抄了八大筆記本,，課本中每個概念與原理都詳盡記錄,，平時忘了就看，化學知識體系自然爛熟于胸,?？上В髮W放假回家,，平時點點滴滴記錄的一大箱高中課堂筆記本不知去向,。 在那個物質匱乏的年代，他居然晚自習帶我們集體觀看了名家授課視頻多回,。他對課本所有實驗,，有者必做，是一位極其認真負責的好老師,。高二一次課堂演示實驗,，用移液管取20毫升鹽酸，實驗室沒有洗耳球,，他為了不耽誤教學,，用嘴小心地上吸，再慢慢放到標線位置,?？伤恍⌒陌邀}酸吸進嘴里，他的痛苦表情讓我們?yōu)樗陌踩罅艘话押埂?/span>  在普通的工作崗位,，他十年如一日,，默默奉獻了幾十年，時刻向我們學生詮釋著愛崗敬業(yè)精神。在那個浮躁的年代,，他的所作所為并沒得到學生們真正理解,，當然也沒得到學生們對他更多的感恩，但他的一絲不茍工作態(tài)度深深地留在我們腦海里,，時刻敦促我們做任何事一定要保持認真,，催促我們時刻不忘追求卓越！ 白云蒼狗,，30年前往事歷歷在目,，仿佛發(fā)生在昨天，依然清晰可現,。在殘缺的記憶里：學校東邊米廠機器依然轟鳴,，學校西邊菜市場依然喧嘩，學校北邊天橋下“油端子”小吃依然百嘗不夠,，學校南邊商店與飯店依然車水馬龍,，散發(fā)著都市的氣息…… 隨著縣城版圖東擴、西擴與南移,，30年故地重游,，母校老建筑早已被修葺得面目全非。天中早已告別老校區(qū),，移戶到城東新校區(qū),。老校區(qū)所在的三圣街早已褪盡了昔日的繁華，但卻把她最美的一面深深地留在我的記憶里,。直到現在我還是搞不明白,，“三圣街”不知是紀念哪“三圣”？但我的高中老師們何嘗不是常駐在每個學生心里的圣人呢,！  作者簡介  趙國斌：安徽省天長市炳輝中學高級教師,，炳輝中學化學教研組長，滁州市第二屆骨干教師,，滁州市最美教師,。教學之余筆耕不綴，國家核心期刊發(fā)表化學專業(yè)論文四篇等,；不忘文學初心,，有多篇散文、詩歌等發(fā)表在報刊雜志與電子傳媒上,?！锻恋厣系氖斋@》榮獲2005-2006學年安徽省中小學幼兒園文學書畫藝術作品大賽文學類中學組二等獎。
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