01

作家豆豆在小說中提到一個故事：

老九開了一家手搟面面館，但一直做不大,，他向朋友請教如何做大市場,，于是和朋友探討了這么一個問題：

到底是應(yīng)該親手搟面，還是應(yīng)該用機(jī)器搟面,？

老九認(rèn)為,，手搟面要比機(jī)器做的面好吃，因為手工面?zhèn)鹘y(tǒng),、地道,、有那個味道。

朋友反問：“那我給你搟一波,，或者你上街隨便找個阿貓阿狗搟,，你看看好不好吃?！?/span>

老九覺得朋友在抬杠,，朋友卻解釋：“你不能說我的手就不是手，面條好不好吃,，不在于是手做的還是機(jī)器做的,，而是面的軟硬度,，面皮的厚薄寬窄，面的結(jié)構(gòu),，是給面做工的方式?jīng)Q定的,。

只要你滿足了'好吃的面’所需要的那個條件，無論是機(jī)器還是手工,，它都出一樣的結(jié)果?！?/span>

他的意思就是,，如果老九開的飯館對廚師素質(zhì)的要求和依賴性很高，那么他的規(guī)模就一定做不大,。

因為人會受到情緒,、狀態(tài)等因素的干擾，但機(jī)器永遠(yuǎn)不會,，只要調(diào)整到那個參數(shù),，不需要廚師，一切自動化,，就可以大規(guī)模量產(chǎn),，甚至把飯館開遍全世界。

這就是肯德基,、麥當(dāng)勞的運(yùn)營模式,，他們把店開到了全世界，但他們的廚師并不技藝高超,。

為什么老九和他朋友的思維天差地別,？

因為老九只看到了事物的表面現(xiàn)象，而朋友卻能洞穿事物的本質(zhì),。

這就是菜鳥和高手的區(qū)別,。

高手之所以厲害，是因為他們思考問題都是從事物的底層邏輯出發(fā),。

底層邏輯,，就是事物運(yùn)行的底層規(guī)律，一旦抓住底層邏輯,，做事就能事半功倍,。

洛克菲勒說，世界上只有兩種聰明人,，一種是活用自己的人,，一種是活用別人的人。

活用自己,，就是清楚大腦機(jī)制開啟元認(rèn)知,，高效地學(xué)習(xí)知識,。活用他人,，則是從他人身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗和智慧,，加快自己的成長速度。

掌握了這兩種方法,，就相當(dāng)于抓住了事物的底層邏輯,。

02

活用自己

活用自己，就是要主動規(guī)劃學(xué)習(xí),，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容,，速度，效率等,。監(jiān)控結(jié)果,，加強(qiáng)反思，及時調(diào)整,，時刻提醒自己要做什么,，該怎么做，怎樣才能達(dá)到結(jié)果最大化,。

對于自己的學(xué)習(xí)和成長來講,，元認(rèn)知就是一個簡化版的私人教練。

《元認(rèn)知》一書對元認(rèn)知的定義是：調(diào)整思維,，改進(jìn)思維的最有力的手段,。

作者將元認(rèn)知比作是一個記者，并且有著以下幾個特點(diǎn)：行動迅速,，來源可靠,，提問準(zhǔn)確，持續(xù)追蹤,，報道真實,。

他能夠快速反應(yīng)提煉當(dāng)下的信息，信息源可靠,，一陣見血地提問,，對問題的答案持續(xù)追蹤，得出正確的答案,。

擁有這項能力的人,，在聽課，開會,，聽講座等吸收知識的時候,，就像大腦里在演大戲。看到文字,，聽到干貨,，會提出很多問題，并且問題不斷被回答,。效率非常高,。

看起來非常厲害且有用的元認(rèn)知，要如何開啟呢,？

①每天反思,，不斷練習(xí)，有意識地提高自己的注意力,。

比如,，思考今天學(xué)了什么新東西？做了什么,，有什么經(jīng)驗？沒做什么,，有哪些需要改進(jìn)的地方,？

②冥想。冥想時會不停將自己拉回到當(dāng)下的狀態(tài),，不讓自己走神,，覺知當(dāng)下的自己。

③練習(xí)批判性思維,。訓(xùn)練批判性思維可以從以下幾個方面入手：

在回答什么問題,？

有幾個例子在支撐觀點(diǎn)？

例子的邏輯性和真實性如何,？

有沒有其他的證據(jù)或理由,？

提及的數(shù)據(jù)是否真實？

作者是否有利益相關(guān),？

這些問題是最重要的幾個問題,。在開始練習(xí)的時候，可能會有些難度,。但堅持練習(xí)一段時間,，比如兩個月，思考力就會有明顯的提升,。

03

活用他人

活用別人,，就是向那些有結(jié)果有成就的人學(xué)習(xí)。

這些人在哪里,？這些人在經(jīng)典書籍里,，在各種講座里。

跟他們學(xué)習(xí)什么呢？跟他們學(xué)習(xí)人生的智慧,。

從微觀角度,，也可以向身邊的人和事學(xué)習(xí)。

《打破自我的標(biāo)簽》的作者陳虎平說,，如果要快速成長,，不光是看他們的書，聽他們的演講,，還要在實地接觸他們,，學(xué)習(xí)他們是如何解決問題和看待事情的。

某種意義上來說,，這也是在補(bǔ)充隱性知識,。顯性知識可以通過文字，聲音等傳播,，隱性知識只能在情景中獲得,。

講到活用他人，就不得不提一下曹德旺的故事,。

曹德旺初中沒有畢業(yè),，就去外面打工謀生，經(jīng)歷了很多艱難困苦,。

40歲時,，他成立了福耀玻璃，成為一名知名的企業(yè)家,。

福耀在美國俄亥俄州開分部的時候,，要收購的工廠即將倒閉了，曹德旺經(jīng)歷了非常困難時刻,。

但即便如此,，他還是在自己的努力下，把產(chǎn)品質(zhì)量從60%提高到了80%,。

后來,，福耀在美國其他地區(qū)陸續(xù)收購其他工廠，如今在11個國家和地區(qū)都有分工廠,。

現(xiàn)在福耀玻璃的使用率在全世界達(dá)到了第一,。

曹德旺將自己的成功歸結(jié)為八個字，天道酬勤,，天道酬仁,。

天道酬勤不必解釋，沒有曹德旺全力以赴的付出,，就不可能有現(xiàn)在的福耀,。

天道酬仁，主要體現(xiàn)在福耀公司的福利上。

在福耀,，如果員工有了疾病,，曹德旺都盡可能出錢讓他們看。保險公司賠多少錢,，就給員工賠多少錢,。

如果是親屬有重病，員工沒有錢治病,，公司也可以先為家屬看,。

由于福利好，福耀留住了很多替他賣命的員工,。

有一次,，他幫助一個日本的玻璃公司度過難關(guān)，后來日本公司有了效益后,，合作時交易價格給其他公司提價了,，但一直沒有給福耀漲價。

為什么呢,？因為福耀在對方危難的時候,，拉了對方一把。對方渡過了危機(jī),，當(dāng)然要記著這份“恩情”。

這是曹德旺在人際關(guān)系中的處事之道,，敬天愛人,，止于至善。

疫情期間,，也是一次很好的考驗,。他說，如果這個時候企業(yè)家不沖在前面,，難道要民眾沖在前面,？

他認(rèn)為，企業(yè)家是有社會責(zé)任的,，不僅在行情好的時候為國家做貢獻(xiàn),，不好的時候更應(yīng)該沖在民眾前面。

曹德旺將自己的處世哲學(xué)和企業(yè)經(jīng)營之道,，總結(jié)為一本書——《心若菩提》,。

活用別人，是通過他人的經(jīng)驗給自己的生活一些啟發(fā)和指引,。

以曹德旺為例,，如果你想要知道成功人士是如何沖破危難，鍛煉出強(qiáng)大的內(nèi)心， 并從中獲得一些啟發(fā)和指引,，可以去他的書里找答案,。

帶著問題看書的過程中，你至少可以獲得兩點(diǎn)啟發(fā)：

①增加看世界的角度,。世界是包羅萬象的,，很多時候都是因為我們?nèi)鄙賹κ挛锏睦斫猓M(jìn)而產(chǎn)生一些偏見,。而增加看世界不同的角度,，可以擴(kuò)展對世界多樣性的理解，形成立體的世界觀,。

②提升對事物的深度認(rèn)知,。很多道理我們都懂，但是就是不行動,，這其實是缺乏對事情深度的認(rèn)識,。王陽明說，知行合一,。知和行不一致,，其實就是沒有真正知道。

這個過程,，就是活用他人的過程,。

電影《教父》中有句經(jīng)典臺詞：

“花一秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人,，注定是截然不同的命運(yùn),。”

這個世界上,，決定成就上限的,，從來不是出身或運(yùn)氣，而是洞悉事物本質(zhì)的能力,，也就是認(rèn)知,。

而活用自己和活用他人，就是提升認(rèn)知的兩個底層邏輯,。

愿你我擁有一眼洞悉事物本質(zhì)的能力,。

共勉。