“吳江通”致力于傳播吳江地情文化,, 您的關(guān)注,,我的動力! 1993年,,震中七十周年校慶,,父親全權(quán)負(fù)責(zé)籌備。那年,,我也被推選為聯(lián)絡(luò)人,,每天回家,聽父親興奮地談?wù)撝膶W(xué)生,,自豪而滿足,。校慶那天,自己穿了一身湖藍(lán)色的套裙,,頭發(fā)微卷,,神情羞澀,與同學(xué)顧憶紅在草坪上合影留念,,保存至今,。 ▲ 1993年,,作者(右)與同學(xué)顧憶紅在震中校園合影留念(談燕提供) 2003年,震中八十周年校慶時,父親已退休6年,,被學(xué)校邀請再次參加校慶籌備組工作,。看他忙碌并開心著,。 ▲ 震澤中學(xué)校門、震澤中學(xué)尊經(jīng)閣(攝于2003年/談燕提供) 2013年,,震中九十周年校慶,,父親已退休多年,但他對震中的關(guān)心一直沒變,,父親和徐蓓韻,、汪兆龍、徐之浩等老師被邀請參與籌備工作,。所有關(guān)于震中的記憶,,那些過往的人與事,在父親的點滴言語中,,在個人記憶的流水中,,漸漸浮出水面,清晰如昨,。 ▲ 震澤中學(xué)建校九十周年紀(jì)念大會 2023年是震中的百年校慶,以前的幾次校慶活動,,我都會自覺地寫篇文稿,。今年,85屆的同學(xué)會會長濮崢也布置了任務(wù),,但我怎么也無法提筆,。校慶的喜日子已確定,同學(xué)群里紛紛報名,。震中校園,,是我成長的記憶,我的家就在學(xué)校內(nèi),,對老師和同學(xué)的記憶,,也都留在了那里,怎么可能不回去看看呢,?怎么能不用文字表達(dá)呢,? ▲ 1923-2023震澤中學(xué)“回程票” 父親已離開我們整整六年了,。父親做了幾十年的中學(xué)語文老師,,他的學(xué)生遍布五湖四海,。父親與學(xué)生的關(guān)系一向甚密,特別對農(nóng)村孩子的關(guān)心甚于城鎮(zhèn)的,。這點,,與他自己是農(nóng)民出身有關(guān)吧。在我心里,,父親是位淳樸又有愛心的老師。 ▲ 作者父親震澤中學(xué)留影(談燕提供) 從小,,與父親相處的時間比較久,聽學(xué)生談?wù)撍脑掝}也多,。諸如,,普通話中夾雜常熟話,背古文時喜歡吟唱等,,雖與父親在同一個學(xué)校,,卻從沒上過父親的課。初中時,,下課就喜歡往高中部跑,,在父親上課的班級外轉(zhuǎn)悠,目的只有一個,,希望在教室外能聽到他的聲音,。也因此,高中的大部分學(xué)生,,都認(rèn)識談老師的女兒,。幾十年前,每逢節(jié)日,,我總要搶著閱讀父親帶回的學(xué)生送他的賀卡,,遙遠(yuǎn)的祝福,情真意切,。 ▲ 作者父親珍藏之學(xué)生寄來的賀卡(談燕提供) 曾經(jīng),父親把那些賀卡都收藏在寫字臺右邊抽屜里,,好多次,,我還偷偷拿出來,讀了又讀,,倍感溫馨,。常給父親寫賀卡的學(xué)生名字,我默默地記下了幾位:許永林,、汪生根,、陳一心,、楊惠林、顧海東,、沈震松等,。 在一次翻看父親留下的照片與文稿的過程中,看到了父親封存在檔案袋中的有關(guān)學(xué)生許永林的資料,,包括歷年來許永林寫給父親的信與賀卡,、美國開追悼會的悼詞及許永林給浙大的復(fù)信等資料。讀著一封封師生間情真意切的書信,,恍然如昨,,感慨萬千。 ▲ 書信袋封面,、許永林給浙大的復(fù)信(談燕提供) 許永林,,是父親時常掛在嘴邊的學(xué)生之一。關(guān)于他的點滴經(jīng)歷,,也都是從父親的口中和文稿中獲悉,。 許永林是吳江銅羅人,是1966年的震中畢業(yè)生,,那時正逢文化大革命,,他下放成為知青。在此期間,,他當(dāng)過農(nóng)民,,做過老師,一直到1978年恢復(fù)高考,,他以優(yōu)異的成績考入浙江大學(xué),。在浙大的數(shù)學(xué)競賽中,許永林從萬名選手中脫穎而出,,一舉奪魁,,并作為代表參加文革后的首次學(xué)生代表大會,從此他的事跡不斷見諸報紙和電視,。 ▲ 許永林(談燕提供) “小許的家世很令人噓吁,母親在生下他13個月時便去世了,,奶水不足,,小許身體較弱。家境清貧,、簡樸,,營養(yǎng)又不好,中學(xué)時正值發(fā)育,,他對我說經(jīng)常感到困倦無力,,我猜想是因為營養(yǎng)不良而引起的,。”這是父親生前隨筆中的文字,。 正因為許永林在浙大就讀,,父親對于浙大有了更多的了解,他時常會鼓勵班里的學(xué)生,,推薦他們填報浙江大學(xué),,這與許永林有著很大的關(guān)系。記憶中,,幾位震中學(xué)生考入浙大后,,父親都會寫信告知許永林,請他幫忙照顧與關(guān)心,。 1986年,許永林由浙江大學(xué)公派到美國西北大學(xué)土木系當(dāng)訪問學(xué)者,,做固體力學(xué)計算方法方面的研究,。1987年轉(zhuǎn)讀博士,專業(yè)是計算力學(xué),。1989年11月,,許永林在西北大學(xué)獲應(yīng)用機(jī)械學(xué)博士學(xué)位。1994年任西北大學(xué)土木系研究助理教授,。1998年10月,,在美國國家航空和航天局蘭利研究中心任研究員。1999年3月,,獲聘紐約州立大學(xué)教授,。 ▲ 許永林寄給作者父親的照片(談燕提供) 以上的經(jīng)歷和事件,幾乎在許永林寫給父親的信件中都能了解到,。 1994年7月19日信:“同學(xué)聚會,,非常高興??吹秸鹬行H菪C矡ㄈ灰恍?,真是一所名副其實的省重點中學(xué)?!?/span> ▲ 許永林與同學(xué)聚會(談燕提供) 1996年12月17日信:“平時每天都過12點睡覺,,深感競爭很激烈,人比較辛苦,,新技術(shù)層出不窮,,得不斷學(xué)習(xí)提高?!?/span> 1997年12月的信:“回國三個星期,,在北京做了二個講座,。受麻省理工學(xué)院邀請,講學(xué)一次,?!?/span> ▲ 許永林寄給父親的照片(談燕提供) 2000年1月5日寫了5頁紙的長信:“談老師,讀你的來信,,非常開心,,信中充滿老師對學(xué)生的真切關(guān)心,還有同窗學(xué)友的深情慰問也令我感動,,這在美國師生中是很少見到的,。” 父親在筆記中寫道:收到小許信,,以前總是匯報拼搏情況和研究成果,,這次語氣急轉(zhuǎn)直下,不由得令人擔(dān)心,! 2001年3月28日信:“同學(xué)間的友誼和感情還是很深的,,沒有因為時間流逝而沖淡,反而更加親密,。真的好,。化療之余,,還打乒乓,、散步和看書讀報,在診治過程中,,深深體會到身體的重要,,望轉(zhuǎn)告老同學(xué)、老朋友,,多多保重身體,,多鍛煉,多放松,,只要身體好就是擁有最大的財富,,就是享受著最大的幸福。記得在震中讀書時,,我們唱:跌倒算什么,,我的骨頭硬,爬起來再前進(jìn),!談老師還記得吧,?” 這是許永林給父親的最后一封信。 父親收到信后立馬回信,,在他的筆記中看到幾句留言,,估計就是當(dāng)時回信中寫的文字:希望新世紀(jì)有新的轉(zhuǎn)折,,希望光明就在前頭。 僅僅幾個月后,,便傳來許永林離世的消息,,父親悲痛萬分,幾天沒睡好覺,。父親筆記中寫道:出師未捷身先死,,長使英雄淚滿襟! ▲ 許永林寫給作者父親的書信賀卡(談燕提供) 許永林離世之后,,父親提筆寫文《一位著名科學(xué)家的奮斗軌跡——悼念許永林》,,投稿到《吳江日報》的垂虹版面上。記得當(dāng)時編輯阿慶老師說,,垂虹版面上一般不刊登悼念文,,但這篇破例。只可惜,,這篇文稿沒能保存下來,,我的家庭檔案中也沒能找到,留有遺憾,。 “我班上的許永林,,讀高中時已把大學(xué)讀的高等數(shù)學(xué)基本讀完,。讀了五年中學(xué),,下鄉(xiāng)插隊。休息時,,趕到母校圖書館借高等數(shù)理化書本閱讀,,圖書館的同志逢人便贊許不絕。后來,,去常熟理工學(xué)校讀書,,又去浙江大學(xué)深造。大學(xué)畢業(yè)后,,去美國留學(xué),,把結(jié)婚不久的妻子也帶去美國。在美國的幾年中,,他每年都寫信給我,,談?wù)撍墓プx情況。在美國,,他已撰寫了不少論文,,并在著名的雜志和報刊上登載。幾年后,,他還在信中直言,,工作很辛苦,,每天回家吃飯,要快速奔跑,,體力不支,。1990年至1999年的十年里,小許在幾份著名的國際期刊上發(fā)表40余篇高水平學(xué)術(shù)論文,。期間,,小許還應(yīng)邀趕赴麻省理工學(xué)院、清華大學(xué),、浙江大學(xué)和香港大學(xué)講學(xué)和作報告,。小許的女兒也考上麻省理工學(xué)院研究生。小許被聘為紐約州立大學(xué)終身教授,。萬萬想不到的是,,小許患晚期胃癌,經(jīng)過二年多的化療,,于2001年9月30日,,53歲時離世,教師同學(xué)和小許家人無比悲痛與惋惜,?!边@是父親未完成文稿的最后一段話。 ▲ 作者父親筆記(談燕提供) 母校百年華誕,,師生情誼常青。僅以此文懷念親愛的父親和震中學(xué)子許永林教授,。▲ 作者父親拍攝的震澤中學(xué)(談燕提供) —END— 3、如第一次投稿,,文末請附作者簡介百把字,,另附近影一張,謝謝,! |
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