因?yàn)楸救藦氖录夹g(shù)職業(yè),，所以職場一切也基本都是和技術(shù)打交道,，技術(shù)對本人來說是一項(xiàng)興趣愛好，但是和我一樣從事技術(shù)的人千千萬萬,。不同人之間的等級(jí)是不一樣的,。《數(shù)學(xué)之美》作者吳軍老師將從事計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)職業(yè)的人分成5個(gè)等級(jí),。

    第一級(jí)：開創(chuàng)一個(gè)產(chǎn)業(yè),；

    第二級(jí)：能設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)別人不能做出來的產(chǎn)品，也就是說她的作用很難替代,；

    第三級(jí)：能獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品,，并且在市場上獲得成功；

    第四級(jí)：能指導(dǎo)和帶領(lǐng)其他人一同完成更有影響力的工作,；

    第五級(jí)：能獨(dú)立解決問題,，完成工程工作；

    對于走在技術(shù)人員的工程師可以參考以上等級(jí)為自己畫一個(gè)目標(biāo),，職業(yè)的天花板不是盡頭,，只是要看你怎么想了。

    好了,，回到主題,，我還是想通過修煉自己來鼓勵(lì)朋友來解決自己在職場的困惑，上一篇文章我已經(jīng)對自己的工作安排做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，其實(shí)寫日記是一個(gè)很不錯(cuò)的習(xí)慣,，我平時(shí)回想，當(dāng)我們老了回頭來看你自己年輕時(shí)候的奮斗史豈不是一件很有趣的事情呀,。

    對于我自己來說,，最慶幸的一件事就是我會(huì)編程,，編程是我的愛好，也是我從事自動(dòng)化行業(yè)必備的技能,，在行業(yè)內(nèi)部講我們會(huì)把繁瑣的工作簡化,，完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，這一步我們做到了,，其余的只是積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

    舉個(gè)例子,，職業(yè)是前一篇文章里說的對不確定的事物做一個(gè)確定的解決方案,，我的解決方案就是分析不確定事件的性質(zhì)，是溝通類還是做事方法類等,。如果是溝通類的,，我會(huì)記錄下來，問自己是公司流程問題還是自己的問題,，還是自己不會(huì)管理問題,。但是對于這一部分的解決方案我暫時(shí)還未得出如何緊急處理類似。但是對于做事方法類的,，完全可以自己解決,，比如讓我今天采集一個(gè)數(shù)據(jù)，我覺得做起來費(fèi)力,，好,，我認(rèn)了！但是做這件事情的頻率＞3次,，我就實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,。那當(dāng)然是用自己的大招了，編程能解決的問題,，不是問題,。后面不光我自己能用，其他人也可以用,！你可能說你不會(huì)編程,，或者沒學(xué)過，這不是理由,，現(xiàn)實(shí)殘酷你懂的,，人的價(jià)值就在于解決問題的能力。

    剛才所說的工具,，也就是幫我做事的工具,，用來提升我效率的，減少職場不確定性和焦慮的一門我從未接觸過的工具M(jìn)atlab,，這是一個(gè)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析的軟件,，主要用于電子信號(hào),，信號(hào)處理的軟件。實(shí)際現(xiàn)在很多人也在用Python來替代,。但是不管怎樣,，我在用它做開發(fā)的時(shí)候也就用了一天時(shí)間，可能有點(diǎn)笨,，時(shí)間花的太久了,。但，還是做出來了,。再次回到主題,，我仍然在努力解決我無法掌控的事件，也許自學(xué)是一門生意,。自學(xué)按照李笑來的說法,，自學(xué)有三種境界。

    第一階段：能學(xué)會(huì)有人手把手教授的技能,；

    第二階段：能學(xué)會(huì)書本上所教授的技能,；

    第三階段：能學(xué)會(huì)沒有人能教授的技能；

    自學(xué)的藝術(shù)主要來自成長的挫敗,，實(shí)話說我自己可能還在第一階段++吧,，因?yàn)槲铱梢詢e幸做出別人手把手教我的組合。也就是樂高的重組,。之所以說自學(xué),，是因?yàn)樽詫W(xué)解決職場焦慮和不確定性基礎(chǔ)。

    好了,，最后大家可以去CSDN 看看我做的那個(gè)小工具,，鏈接請見：https://blog.csdn.net/u014157897

    用潤米咨詢CEO劉潤老師的一句話結(jié)束：“君子性非異也，善假于物也”

物1 = 歷史遺留的物

物2 =  自己創(chuàng)做的物