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每周一至周五早晨七點多,，就從西岔河鎮(zhèn)中心校的喇叭里傳來《校園的早晨》《紅領巾飄起來》《加油，同學們》等校園歌曲,?！白鹁吹睦蠋煟H愛的同學們,，大家好,！伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,，紅領巾廣播站又和大家見面了。（男）我是播音員xxx,，（女）我是播音員xxx”,，清脆悅耳的童音播送著：“愿每一位收聽我們廣播的老師和同學，在這美好的一天里,，用美好的心情去對待一天的工作和學習……”金秋十月,，循著這悅耳的廣播聲，我?guī)状巫哌M西岔河鎮(zhèn)中心校,，感受這所學校的發(fā)展變化,。平心而論,，西岔河鎮(zhèn)中心校的前身——三教殿小學，是我的啟蒙母校,，對這所學校我有很深的感情,。上世紀七十年代中期我高中畢業(yè)后回鄉(xiāng)勞動，常在勞動休息之余走進校園,，對不斷翻新的校舍感到欣慰,，對穿著整潔的老師，特別是幾乎和自己同齡者在此執(zhí)教羨慕不已,，夢想能有一天以一位老師的身份走進這所校園,。時光如梭，2017年在與人合作編纂《三教殿村志》時,，我以一個退休教師的身份走進校園,，探尋學校的發(fā)展軌跡，深感曾經(jīng)的母校值得在村志中專列撰寫,，大書特書,。在了解學校的基本情況時，讓我感到很振奮：學校從教的十幾位老師基本都是本科和大專學歷,；曾經(jīng)引以為傲的在上世紀八十年代中期集資辦學熱潮中修建的磚混校舍被高大寬敞明亮的鋼筋混凝土校舍取代,；校內設有陶藝教室、少先隊部,、計算機室,、多媒體教室、美術室,、音樂舞蹈室等14個部室,，可滿足學生多方面發(fā)展的需求；建有廚房餐廳,、學生宿舍,，為學生提供餐飲和住宿；多媒體班班通,，教師每人一臺電腦,，計算機室生均一臺電腦，達到省級標準,。如今的校園設施和當年我上學時相比,，簡直是不可同日而語。讓人耳目一新的是,，在西安樂弈公益助學聯(lián)盟的資助和志愿者的教授下,，培養(yǎng)了學生的動手能力、繪畫技能,、音樂情操等,。特別是師生的上百件陶藝作品,，在多種場合展示，部分作品在校外聯(lián)展聯(lián)評中獲得優(yōu)秀獎,，提高了辦學品位,。2021年春夏之交，當村志出版費用得到落實即將付梓時,，為了更全面的反映中心校的發(fā)展,，我又多次走進校園，更深入的了解學校,。通過與校長,、老師交談，走進教室聽課,，對校舍,、部室參觀等形式，更深切的感受到學校發(fā)展的內涵,。課堂教學,，作為基礎教育的基層來說，是傳道,、授業(yè),、解惑的主陣地。該校的教學硬件設備比較齊全,，網(wǎng)絡錄播教室,，多媒體投影儀，智慧黑板等,，老師們常將外校好的教學方法和教育理念引進課堂,，將現(xiàn)代化的教學手段熟練地運用在平時的教學中，使教學效率和學生的學習效率大幅提高,。老師們更是通過校內外賽教等方式,，不斷提升自己的教學水平和知識儲備。學校的教學成績連年來名列全縣前茅,，先后涌現(xiàn)出上十名省,、市級先進教師、先進個人,。學校的辦學理念是教育教學的靈魂,。近年來，學校在“好學,、學好”校訓的指導下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力弘揚傳統(tǒng)文化,，從各個方面注重對學生的人格培養(yǎng),。教室內、教學樓的走廊和樓道,、餐廳,、學生宿舍等處，或張貼歷史名人及科學家畫像,，或懸掛利用學生宿舍用過的廢舊床板雕刻的名言警句,，或用師生的陶藝作品裝點。每層樓構成一個教育主題,，讓學生時刻處在充滿正能量的氛圍中,，潛移默化得到熏陶。陶藝工作室是學校的一個亮點,，凸顯了縣教體局“一校一品”的特色辦學要求,。幾年來，省市領導多次前來參觀指導,。6個操作臺,，8臺制坯機等供師生進行陶藝制作，盡顯師生的豐富想象和靈巧的雙手,。煅燒溫度可達1700度的電窯,，可將陶藝初坯煅燒成陶藝成品，變成唾手可得的勞動成果,。目前所有學生都參加了陶藝美育課程,，學生積極參與，并得到家長認可,。學生在學習過程中了解陶藝的相關知識及衍生知識,，實踐中創(chuàng)意陶藝作品，拓展對陶藝及其他藝術的知識寬度,。學生學習的積極性很高,，創(chuàng)作了諸多作品，在展覽中得到了極高的認可,，開闊了學生眼界,，促進了學校藝術教育，提高了學生的動手能力,、協(xié)作能力,、審美能力，全面提高了學生素養(yǎng),。陶藝展室里呈列著280件師生的陶藝作品,，曾得到省、市,、縣領導的好評,。2019年9月,，其中兩件精品作為禮物贈送給中央網(wǎng)信辦的領導。2021年學校改建一個標準化120平米的陶藝教室,，布置成陶藝美育教育文化主題長廊,，有陶藝教學區(qū)、授課區(qū),、燒制區(qū),、材料管理區(qū)、學生作品展示區(qū),、教師作品展示區(qū),、半成品展示區(qū)、文化墻簡介區(qū)等，后期將打造成佛坪縣陶藝美育教育創(chuàng)客標準教室，并努力打造成佛坪縣中小學陶藝美育教育基地,。可容納30名學生同時上課,，可實現(xiàn)陶藝教師培訓交流、教學,、實踐,、燒制、展覽,、應用等一體化教學,。陶藝制作既培養(yǎng)了學生的動手實踐能力，又培養(yǎng)了學生的審美情趣,，更培養(yǎng)了學生的團結協(xié)作精神,。學校的陶藝室曾受到來自大城市的研學團隊的青睞。學校敏銳地看到這是一個和外界加強聯(lián)系的好時機,，準備和縣文旅局聯(lián)合,，接待研學團隊，既延伸我縣的旅游鏈條,，又增加學校與外邊的交流切磋,，拓展師生視野，提高陶藝制作技藝,，使“一校一品”更精更強,。為了加強對學生的勞動鍛煉和勞動觀念教育，學校正積極與三教殿村聯(lián)系給劃撥一塊土地,，通過勞動教育,，使學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，知道勞動的艱辛，樹立勞動光榮的意識,，為全面貫徹教育方針補上勞動教育缺失這一課,。這些年來，西岔河鎮(zhèn)中心校全面貫徹黨的教育方針,，以立德樹人為根本，以提升辦學質量為中心,，以成就一個孩子,、改變一個人生、脫貧一個家庭,、帶動一個村莊為己任,讓學生在學校的有限時間里其人格情操各方面受到熏陶,，為他們將來的人生發(fā)展奠定堅實基礎。學校堅持弘揚傳統(tǒng),，為黨為國培養(yǎng)人才的育人理念,，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格少年為目標，以傳統(tǒng)文化為導向,，渲染“學習傳統(tǒng),、學習經(jīng)典，愛黨愛國”的文化氛圍,。西岔河鎮(zhèn)中心小學,，作為三教殿小學的繼任者，其硬件設施方面,，已遠遠超過了前者,。硬件只是一個方面，一潑又一潑的嘔心瀝血的老師,，一茬又一茬的學校領導集體,，超前謀劃，不懈奮斗,，才是這所學校發(fā)展的不竭動力,。百年大計，教育為本,；教育之計,，理念為先。愿我的母?！@所與共和國一起成長起來的小學,，培養(yǎng)出一批批德智體美勞各方面全面發(fā)展的少年，走向不斷輝煌的明天,。
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