成長筆記

作者：歸旭輝

咱家來了新成員

少年說：“媽媽,，我想買只小鳥?！?/span>

女生說：“媽媽,，我也想買只小鳥?！?/span>

可是我真的不想給他們買只小鳥,！

不是因為不喜歡。那烏溜溜的黑眼珠,，那輕盈欲飛的羽翅,，那宛轉(zhuǎn)入心的鳴唱……有誰會不喜歡呢？

可是我真的不想給他們買,！

一方面,，把一只活蹦亂跳的小動物關(guān)進(jìn)籠子里有違本性，會讓小鳥失去它靈動的活力,；另一方面,，如今環(huán)境污染嚴(yán)重，動物是疫病的一種重要傳播源,；更關(guān)鍵,、最重要的一點是，我根本不想節(jié)外生枝,、也無暇顧及這些小動物,，更不愿孩子們分散精力在學(xué)習(xí)之外的事物上。

“媽媽,，你就答應(yīng)我們吧,！我們自己照顧它，經(jīng)常給它洗澡,，我們會好好學(xué)習(xí)！”

孩子們不依不饒,。

我也只好妥協(xié)，卻仍不情愿他們輕易得到,，“要不這樣吧,？如果你們能堅持上輔導(dǎo)班不遲到、認(rèn)真聽講，好好完成作業(yè),，收拾好自己的物品,，主動做家務(wù)，就給你們買,，可以不,？”

兩個小朋友竟然爽快的答應(yīng)了！并踐行著他們的承諾,。

昨晚回到家,，少年興奮又神秘的向我招手，“媽媽快來看,，給你一個驚喜,！”

少年像是怕驚動了什么，輕手輕腳的在前面引路,，帶我來到他的房間,，剛伸手去拉窗簾，卻轉(zhuǎn)手把一根手指放在唇邊,，轉(zhuǎn)頭向我示意,，“噓！”

少年緩緩拉開窗簾,，我一下子瞪大了眼睛,！——陽臺上立著一個嶄新的鳥籠，鳥籠里面兩只嶄新的小鳥,！

受了電燈光線的驚擾,，兩只小鳥擠擁著，躲閃在籠子一角,。剛要探頭去看清它們長什么樣子,，少年在一邊悄悄提醒我：“媽媽別動，它們剛來,，還比較認(rèn)生,，別驚著它們了?！?/span>

合上窗簾,，少年向我介紹：“這是兩只鸚鵡，叫藍(lán)牡丹,，我和妹妹一人一只,。體型較小，但是比珍珠鳥大一些,，不容易從籠子里鉆出去……”

我想,，少年其實還惦記著他的珍珠鳥,。

少年曾經(jīng)養(yǎng)過兩只珍珠鳥，灰色嬌小的身子,，似乎比麻雀還要小一些,。色彩并不耀目，甚至一點都不起眼的兩只小鳥,，卻有著清悅的歌喉,，更是少年的心愛之物，從不忘記給它們添食,、加水,、曬太陽。

可能是常放在陽臺上,，受了窗外藍(lán)天的誘惑,。終于有一天，兩只小鳥擠出鳥籠,，飛上窗棱,，飛向藍(lán)天。

等我們回到家,，卻不見珍珠鳥像往常那樣雀躍著迎向我們歌唱,。空空的鳥籠子,，沒有了珍珠鳥玲瓏的身影,。失去了珍珠鳥歌聲的房子里，也似乎一下子冷清了許多,。

少年的傷懷久久不能平復(fù),。

清晨的微曦還未透進(jìn)房子，一陣清脆的鳥鳴把我們從睡夢中叫醒,?！獌芍恍聛淼柠W鵡開始了它們一天的歌唱。

兩雙晶瑩的眼睛怯怯的躲閃著,，還不肯與我們對視,。一身寶藍(lán)色的羽衣，在晨光下泛著藍(lán)盈盈的光,。依稀中,，仿佛看到年少時家養(yǎng)的鴿子，正踱著方步向我們悠然的走來,。

“漂亮吧,？喜歡吧？”少年在身邊,，笑生生的問,。

少年說,，自然界中這種鸚鵡的數(shù)量越來越少，（國家）已不允許人們捕獵,，以后慢慢就買不到這種鳥了。

我搜了一下度娘,，果然,，“鸚鵡是國家保護(hù)動物，已全部列入《世界自然保護(hù)聯(lián)盟》（IUCN）2016年瀕危物種紅色名錄ver3.1,?！?/span>

“那你打算怎么辦呢？買回來放了嗎,？”我問少年,。

“就算現(xiàn)在放了，也還會有人去抓它們,，不如養(yǎng)起來,，也算是一種保護(hù)。等人們徹底不捉鳥了,，我們再把它們給放了,。”少年淡定的說,。

萬物皆有靈性,。愿這新來的成員，能夠讀懂少年一顆愛護(hù)的心,，快速融入這個大家庭,，也不放棄你們重返藍(lán)天的夢！

2021年2月9日于鄭州