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那么咱們這個班兒呢,有有一些剛進來的,也有也有咱們之前咱們一直跟著的,那么這兩天呢,通過大家的這個作業(yè),作業(yè)上來看,上面的葫蘆絲真可愛是咱們接觸的第一首小型曲目,那么這個曲子它的特點沒有什么特別明顯的難點,而咱們出現(xiàn)的問題最多的就是這個曲子,那么他的問題出現(xiàn)在哪,一定要注意連音線下第二個音不加to,這是一個,還有一個咱們上次說到的,在最后的結(jié)束句,漣漪線下re和mi,連線下re和mi,那么都是一拍,不要給吹短了,不要吹短了,那么這是咱們這個上一次那個叫,葫蘆絲真可愛,那么接著葫蘆絲真可愛繼續(xù)延伸,那么我們今天的課又有新的內(nèi)容,又有新的內(nèi)容,那么就是將運用部分的技巧,那么這個技巧也是最常用的技巧,那么小技巧呢,咱們還沒有還沒有講解,還沒有說技巧篇,那么在初初中級的時候,我們會詳細的去把技巧綜合的去說一下,而今天呢,我們根據(jù)曲譜要求用什么,我們就說什么,那么我們今天看咱們的,看咱們的cheap,看我們的曲譜,那么今天我們學(xué)學(xué)習(xí)的這個曲目叫,拍皮球,那么大家從這個,從這個字面意思上來看,拍皮球呢,這個曲子是比較歡快的一個曲子,拍皮球嗎,高高興興的,是吧,那么這是這個從他的名字上咱們來去簡單的去說了一下,那么拍皮球這個咱們的伴奏呢,只有C調(diào)的伴奏,所以大家如果要是還沒有塞調(diào)的葫蘆絲的時候,就不要先先不要跟伴奏了,就輕吹就可以,青春就行,那么我們看,那么這個曲子同樣跟咱們的葫蘆絲真可愛一樣,有葫蘆絲演奏部分,還有合唱部分,那么咱們同樣練習(xí)的時候不需要合唱,直接吹走就可以,直接吹走就可以,那么咱們一句一句的看,都等于將B或者是C,那么表示的是用降B調(diào)或者是C調(diào)去演奏,筒音作騷的執(zhí)法,括弧里邊兒會標注統(tǒng)一做唆的指法,每一首曲子他都會給你標注用什么樣的指法去演奏,那么它的速度是每分鐘100拍,那么也就是一秒鐘一拍多,一拍斷,那么再往下,這首曲子采用的是四二拍的節(jié)奏,四二拍,四二拍,那么后面是一個括弧,咱們上次說了括弧里面是伴奏,不需要吹奏,那么有一部分同學(xué)他可能是沒有上課沒有不知道這個事情,也沒看回放,就自己在那兒吹了,括弧里邊兒是伴奏,不需要吹奏,咱們無需去演奏它,那么直接從下面開始就行,那么接下來呢,咱們說的第一行,第二行,第三第四第五等等呢,說的是咱們吹奏的第一行,第二行第三第四第五行,不包括伴奏括弧里邊兒的不包括,我們看我們的第一句,咳,第一句,就是咱們第一行的前兩個小節(jié),第一行的前兩個小節(jié),迷騷迷騷迷叨叨,那么是這兩個小節(jié),這兩個小節(jié)從他的節(jié)奏意識上來看呢,它并不難,而是出現(xiàn)了,而是出現(xiàn)了這個連音線,那么同樣咱們再次提醒聯(lián)姻線下只吐第一個音,那么連陰線下只吐第一個音,這個咱們咱們一定要一定要清楚,那么比方說咱們第一小節(jié)兩個密家兔兩個搜不需要加to,再次提醒再次提醒,兩個密家兔兩個搜,不需要加to,那么第一小節(jié)它就稱,推出來的效果就是,to,他的第一小節(jié),這是她的第一小節(jié),那么第二小節(jié)是mi DA DADA,節(jié)奏,節(jié)奏非常的簡單,那么重復(fù)的第二個刀,恐怕前面那個刀,它是需要用吐音來吹奏的,他是需要用吐音來吹奏的,那么到這里他的第一個小聚就完成了,那么這個地方咱們可以換氣換氣吹走,可以換下去,那么前兩個小節(jié)咱們連起來,大家一定要注意,連音線下只吐第一個音,第二個音不叫土,再來一遍,這是前兩個小節(jié),前兩個小節(jié),那么后邊兒第三第四小節(jié)呢,跟咱們的一二小節(jié),它的旋律是一樣的,吹奏方法也是一樣,但是音是不同的,那么注意熄he read配合左右手手指一定要同時的臺與同時的洛溪,Rosie Rosie soso,浠芮這兩個手指分別用到了左手的無名指和右手的食指,那么這兩個手指配合一定要配合的默契一些,要關(guān)同時關(guān),要臺同時抬,那么后面SI soso還是注意連音線下第二個音不要加to,那么空排前面的陰騷,由于它是重復(fù)的,所以給他涂一下,那么這是他的第二個小聚,那么第二小句就是咱們的第三第四小節(jié)連起來吹一遍,看,的,第三第四小節(jié),那么前面四個小節(jié)咱們連貫起來吹一遍,這是前四個小節(jié),那么再往下,再往下就是第五個小節(jié)和第六小節(jié),同樣還是同樣的旋律,包括后面的,那么在這J這幾句的時候再換氣呢
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