本文字?jǐn)?shù)約:3756 字 閱讀時(shí)間約:5 分鐘 本文章節(jié): 01,、孩子病了,意味著家庭系統(tǒng)出了問題 02,、想通過催眠修復(fù)心理創(chuàng)傷,?要注意識(shí)別風(fēng)險(xiǎn) 03、臨床深度心理干預(yù)后,,他順利復(fù)學(xué) 以上為本文的音頻,,如有需要可點(diǎn)擊聆聽 文 | 何日輝 發(fā)布 | 晴日心理(SUN-MEDICAL) 孩子病了,意味著家庭系統(tǒng)出了問題 我們?cè)谂R床中接診了大量抑郁癥,、雙相障礙的青少年患者,。在進(jìn)行臨床深度心理干預(yù)時(shí),我們能夠深入到他們的內(nèi)隱記憶層面,,精準(zhǔn)地找到其癥狀背后的具體心理創(chuàng)傷事件,。 在這個(gè)過程中,我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)馐艿寞B加性心理創(chuàng)傷有很大一部分來自原生家庭,,最常見的是父母不當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p> 那父母不當(dāng)?shù)慕逃绞接謴暮味鴣??往往因?yàn)楦改冈谌松?jīng)歷中也遭受過不少的疊加性心理創(chuàng)傷,甚至已經(jīng)出現(xiàn)了輕微的精神心理癥狀,。當(dāng)某些事情激活了他們的心理創(chuàng)傷時(shí),,他們難以控制情緒,很容易對(duì)孩子造成心理傷害,。 所以,,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),孩子罹患了抑郁癥,、雙相障礙等精神心理障礙,,意味著整個(gè)家庭系統(tǒng)出現(xiàn)了問題。如果希望孩子加快康復(fù),,父母要具備自我反省,、改變及提升的意識(shí)與能力。 可是,,很多父母雖然具備了這個(gè)意識(shí),但并不知道具體該如何自我反省,、改變及提升,,難以做到知行合一。隨著我們臨床經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,,我們也越來越意識(shí)到一點(diǎn),。 在我們前天分享的案例中,致遠(yuǎn)是我們好幾年前接診的案例了,。當(dāng)時(shí)我們的臨床心理干預(yù)還不如現(xiàn)在這么完善,,還沒有開展深入的家庭治療。所以,,當(dāng)致遠(yuǎn)提出讓我們?yōu)樗麐寢屝迯?fù)心理創(chuàng)傷時(shí),,我們很驚訝,但聽了致遠(yuǎn)的解釋后,,又覺得確實(shí)很有必要,。再加上致遠(yuǎn)媽媽對(duì)我們很信任,,她也想解決這個(gè)問題,幫助孩子加快康復(fù),。 Lucy利用一次深度催眠下病理性記憶修復(fù),,修復(fù)了很多致遠(yuǎn)媽媽在婚姻中遭受的疊加性心理創(chuàng)傷。致遠(yuǎn)媽媽對(duì)過去的經(jīng)歷更加理性,、平和,,能做到真正地放下,不再在兒子面前抱怨,、指責(zé)丈夫,,家庭氛圍變得融洽,這對(duì)致遠(yuǎn)的康復(fù)極其有利,。 回看致遠(yuǎn)媽媽的案例:想找催眠治療師修復(fù)心理創(chuàng)傷,?要注意識(shí)別,,慎防發(fā)生這樣的意外和悲劇 當(dāng)然,致遠(yuǎn)媽媽是比較特殊的例子,,我們無法為每一位患者的父母都提供深度催眠下病理性記憶修復(fù),。不過,我們現(xiàn)在進(jìn)一步完善了臨床深度心理干預(yù)的的模式和環(huán)節(jié),。 我們會(huì)把深度催眠下發(fā)現(xiàn)的,、患者遭受過的疊加性心理創(chuàng)傷詳細(xì)告訴父母,具體地指出他們的哪些事情當(dāng)中犯了哪些錯(cuò)誤,,該如何改正,。這也能幫助父母真正地理解自己錯(cuò)在哪里,切實(shí)地進(jìn)行自我反省,、改變及提升,。 我們分享過雙相障礙患者偉濤的案例,他父親的自我反省過程就是典型例子,。偉濤的父親事業(yè)上有一定成績(jī),,他認(rèn)為家庭分工就該男主外、女主內(nèi),,所以他很少陪伴孩子,,經(jīng)常應(yīng)酬,不但回家時(shí)喝得一身酒氣,,甚至有時(shí)把朋友都招來家里鬧個(gè)通宵達(dá)旦,。 偉濤的母親非常生氣,經(jīng)常數(shù)落丈夫:“你要是因?yàn)楹染谱≡?,我可不管你,!?/p> 以上情景在偉濤成長(zhǎng)過程中反復(fù)出現(xiàn),。他一方面很討厭父親這些行為,一方面又感到害怕,,擔(dān)心父親的身體,。以至于他從小腦海里有個(gè)畫面:父親真的喝酒喝進(jìn)了ICU,躺在病床上,,全身插滿管子,,而母親真的不來照顧他,家庭支柱即將倒下,。 雖然這個(gè)畫面不是真實(shí)的,,但它反復(fù)縈繞著偉濤,形成了疊加性心理創(chuàng)傷,。這是他長(zhǎng)大后容易焦慮,、恐懼的心理根源之一。 我們?cè)谏疃却呙呦抡业讲⑿迯?fù)了這些心理創(chuàng)傷,,并詳細(xì)告訴了他父親,。他父親非常震驚,終于意識(shí)到自己愛應(yīng)酬,、愛喝酒,,給孩子帶來了很多負(fù)面影響。 他回去就對(duì)兒子說:“爸爸一定會(huì)戒酒,!”偉濤和他母親嚇了一跳,,覺得太陽(yáng)從西邊出來了!后來,,我們得知,,偉濤父親不僅真的戒酒了,對(duì)妻兒的態(tài)度還來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,,懂得真正關(guān)愛他們,。 (相關(guān)案例:孩子得了抑郁、雙相,,父母要自我反省,、改變和提升,可為啥很多父母不知道自己錯(cuò)在哪里,?) 另外,,很多父母也意識(shí)到孩子生病與原生家庭有關(guān),,他們想找專業(yè)的家庭治療師,甚至帶孩子到香港,、美國(guó)尋求家庭治療,。美國(guó)的薩提亞家庭治療就非常有名。 當(dāng)然,,如果有條件的話,,父母和患者可以去嘗試。如果遇到合適的家庭治療師,,確實(shí)能對(duì)孩子的康復(fù)發(fā)揮作用,。 但父母不要對(duì)此抱有太高期待,因?yàn)槟壳按蟛糠旨彝ブ委熈髋啥际腔趥鹘y(tǒng)心理學(xué)理論,,仍停留在人的外顯記憶層面,,無法深入到人的內(nèi)隱記憶層面,難以觸及心理根源,,其整體來說是比較低效的,。 在這種情況下,如果父母能主動(dòng)掌握科學(xué)的,、精準(zhǔn)精神心理學(xué)知識(shí),,學(xué)會(huì)“自我家庭治療”,或許更有可能幫助孩子加快康復(fù),。相關(guān)文章:求人不如求己,!父母學(xué)會(huì)“自我家庭治療”,抑郁,、雙相孩子更容易加快康復(fù) 想通過催眠修復(fù)心理創(chuàng)傷,?要注意識(shí)別風(fēng)險(xiǎn) 前天,我們講到致遠(yuǎn)一開始對(duì)我們不夠信任的原因,。他曾找到一位知名的心理專家,,請(qǐng)求他為自己做催眠治療,修復(fù)創(chuàng)傷,,但被對(duì)方拒絕了,。 這位心理專家說自己曾利用催眠為來訪者做心理咨詢,事后才知道自己卻不小心激活了來訪者的重大心理創(chuàng)傷,,他又缺乏修復(fù)心理創(chuàng)傷的經(jīng)驗(yàn),,導(dǎo)致患者精神崩潰,最后打120,患者被緊急送院,。所以,,他再也不敢對(duì)來訪者實(shí)施催眠了。 致遠(yuǎn)對(duì)此很失望,,也意識(shí)到在催眠下修復(fù)心理創(chuàng)傷有很高的難度,,所以他一開始懷疑我們是否能真的做到。 其實(shí),,上面那位心理專家的顧慮是有道理的,。在催眠下,個(gè)體的注意力高度集中,,其心理創(chuàng)傷很容易被激活,。若是催眠治療師處理不當(dāng),個(gè)體的心理創(chuàng)傷還可能會(huì)被強(qiáng)化,,令其出現(xiàn)劇烈的情緒波動(dòng),,這非常危險(xiǎn)。 催眠治療師Lucy就曾遇到類似的情況,。 我們接診過一位被診斷為抑郁癥,、雙相障礙的青少年患者文茵,她的病情非常復(fù)雜,,還有驚恐障礙,。Lucy對(duì)她進(jìn)行深度催眠下病理性記憶修復(fù)時(shí),驚險(xiǎn)連連,,小心翼翼,,擔(dān)心觸發(fā)她的驚恐發(fā)作。 有一次,,文茵在一次催眠中出現(xiàn)了2次驚恐發(fā)作,,她突然坐起來,臉色蒼白,,大口喘氣,,大吼大叫著“我要死了,快救我??!” 在精神科臨床上,對(duì)驚恐發(fā)作的治療主要是用藥,,給患者注射鎮(zhèn)靜安眠類藥物,,讓他們迅速平靜下來。但Lucy經(jīng)驗(yàn)豐富,,迅速對(duì)文茵的情緒作出處理,,最終有驚無險(xiǎn),文茵很快就恢復(fù)了平靜,,并且仍處于深度催眠下,,繼續(xù)接受創(chuàng)傷修復(fù)。這次深度催眠很大程度上解決了文茵“驚恐發(fā)作”背后的心理創(chuàng)傷,,療效非常好,。 還有一位身材魁梧的患者,Lucy對(duì)他進(jìn)行深度催眠下創(chuàng)傷修復(fù)時(shí),,激活了他小時(shí)候被校車司機(jī)欺負(fù)的心理創(chuàng)傷,。他非常憤怒,一下子從催眠床上跳起來,,把Lucy猛推到墻上,,卡著Lucy的脖子,怒吼著:“我要?dú)⒘四?!?/p> 顯然,,他把Lucy當(dāng)成當(dāng)年欺負(fù)他的校車司機(jī)了。當(dāng)時(shí)情況緊急,,幸好Lucy練過泰拳,,馬上躲開,及時(shí)平復(fù)了他的情緒,,迅速修復(fù)這個(gè)創(chuàng)傷,,成功化險(xiǎn)為夷。 那次深度心理干預(yù)結(jié)束后,,患者從深度催眠狀態(tài)下回到現(xiàn)實(shí)中,,隱隱約約記得自己的失常行為,他反復(fù)向Lucy道歉,。Lucy安慰他,,其實(shí)這是他的一個(gè)重大創(chuàng)傷被激活了,他情緒激動(dòng),、出現(xiàn)“失常行為”是可以理解的,。而且,這表明這個(gè)創(chuàng)傷對(duì)他負(fù)面影響很大,,但現(xiàn)在已經(jīng)被修復(fù)了,。患者非常感激,,連連表示感謝,。 患者的媽媽知道后,也反省自己當(dāng)時(shí)處理孩子被欺負(fù)的事情上有很多不足,,并對(duì)Lucy的心理干預(yù)連連表示感謝,。而事情過去很多年了,,但我和Lucy至今想起來,仍覺得后怕,。 所以,,利用催眠進(jìn)行創(chuàng)傷修復(fù)確實(shí)存在一定的難度和風(fēng)險(xiǎn),未有足夠經(jīng)驗(yàn)的催眠治療師不宜輕易嘗試,。如果患者及父母希望尋求催眠下的創(chuàng)傷修復(fù),,也最好選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、水平較高的催眠治療師,,而且其團(tuán)隊(duì)最好配備專業(yè)的精神科醫(yī)生,,及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。 我本身就是一名踐行多學(xué)科診療模式(MDT)的精神心理醫(yī)生,,當(dāng)Lucy對(duì)患者實(shí)施深度催眠時(shí),,我會(huì)全程關(guān)注,若發(fā)生突發(fā)情況,,我會(huì)及時(shí)介入,。不過,Lucy的臨床心理干預(yù)水平非常高超,,基本上未出現(xiàn)過她無法處理的情況,,僅僅偶爾需要我的介入。 另外,,社會(huì)上有一些心理咨詢機(jī)構(gòu),、或心理咨詢師聲稱能利用催眠將不愉快的記憶刪除,或者進(jìn)行所謂“記憶重組”,,但其實(shí)不能真正做到,。這往往只是在催眠狀態(tài)下,暗示患者這段記憶已經(jīng)被消除,、被刪除了,。本質(zhì)上,這還是一種催眠下暗示療法,,而不是創(chuàng)傷修復(fù),。 催眠暗示療法也有一定的療效,能夠短期緩解患者的負(fù)性情緒,,就像給傷口涂上了一層止疼膏,。但是這最多只能維持幾個(gè)月,有的甚至只能維持幾天,,患者很快就感覺痛苦的記憶或負(fù)性情緒卷土重來,。因?yàn)榇呙甙凳警煼ㄎ茨苌钊氲交颊叩膬?nèi)隱記憶層面,也無法精準(zhǔn)化找到相應(yīng)的病理性記憶,,真正修復(fù)患者所遭受的心理創(chuàng)傷,,拔除“病根”,。 相關(guān)文章:孩子患抑郁、雙相,,父母尋求催眠治療,?如果不懂識(shí)別,很可能被忽悠,! 而我們的深度催眠下病理性記憶修復(fù)技術(shù)(TPMIH)不是催眠暗示療法,,而是能夠深入到患者的內(nèi)隱記憶層面,精準(zhǔn)地找到癥狀背后的疊加性心理創(chuàng)傷,、病理性正性情緒體驗(yàn),,并將其高效修復(fù)。如果患者對(duì)我們的信任度高,,十分配合的話,,這能達(dá)到立竿見影的效果,癥狀大大緩解甚至消失,。從這個(gè)意義上可以說,,我們已率先進(jìn)入了精準(zhǔn)精神心理學(xué)的時(shí)代。 其實(shí),,深度催眠下病理性記憶修復(fù)技術(shù)(TPMIH)只是一種高效的創(chuàng)傷修復(fù)方式,,但不是唯一方式。要修復(fù)創(chuàng)傷,,甚至不一定要靠催眠,。我們多次介紹過,如果患者父母懂得“自我家庭治療”,,有效地改善家庭關(guān)系和親子關(guān)系,,其實(shí)也能逐漸修復(fù)孩子患病背后的疊加性心理創(chuàng)傷,幫助孩子加快康復(fù),。 臨床深度心理干預(yù)后,,他順利復(fù)學(xué) 前天的文章里提到,致遠(yuǎn)媽媽的心理創(chuàng)傷被修復(fù)后,,致遠(yuǎn)和他爸爸都明顯感受到她的積極變化,,她不再那么愛抱怨、翻舊賬,,家庭氣氛融洽了很多,,致遠(yuǎn)的康復(fù)也更順利了,。 當(dāng)時(shí)他覺得自己已經(jīng)好多了,又迫于回去上學(xué),,所以決定提前結(jié)束深度心理干預(yù),。但我們當(dāng)時(shí)告訴他及其父母,根據(jù)當(dāng)時(shí)我們的交流和觀察,,他仍有一些主要的疊加性心理創(chuàng)傷沒得到修復(fù),,尤其是涉及到人格異常方面的,回去后如果面臨太大的學(xué)習(xí)壓力,,病情有可能波動(dòng),。 而且,致遠(yuǎn)當(dāng)時(shí)有敏感多疑的偏執(zhí)型人格改變,,但我們那時(shí)對(duì)人格異常的理解還不夠深入,,也沒來得及處理。這背后也存在不少疊加性心理創(chuàng)傷,,包括他求醫(yī)途中遇到的挫折等等,。 不過,我們擔(dān)心的事情并沒有發(fā)生,,致遠(yuǎn)回家之后,,狀態(tài)一直比較穩(wěn)定。當(dāng)然,,他那時(shí)還沒有完全撤藥,,深度心理干預(yù)的效果再加上后續(xù)必要的藥物幫助下,他成功復(fù)學(xué)了,。 人的心理會(huì)成長(zhǎng),,隨著致遠(yuǎn)的年齡及社會(huì)閱歷增長(zhǎng),還有家庭關(guān)系和親子關(guān)系的明顯改善,,我相信他的其它疊加性心理創(chuàng)傷也能逐漸得到一定的修復(fù),,最終實(shí)現(xiàn)撤藥,走向康復(fù),! 熱門文章: - 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