【編者按】張魏魏老師來(lái)自北京市第九中學(xué),，這篇文章是我校邵世民老師推薦發(fā)表的。我代表五花文學(xué)社感謝張老師的慷慨供稿,，同時(shí)也感謝邵老師的積極推薦,，謝謝兩位老師！

那一曲《東風(fēng)破》

“非典”那一年的暑假,，你每天下午都來(lái)找我寫作業(yè),，一直到晚飯的時(shí)候。你說(shuō)你有個(gè)最喜歡的廣播臺(tái),，于是我第一次聽到了music radio,。所以，每天你一來(lái),，我就把剛上中學(xué)時(shí)從姥爺家拿來(lái)聽英語(yǔ)磁帶的老式大錄音機(jī)從客廳搬來(lái),，聽廣播。于是我開始喜歡這個(gè)頻道,。

那時(shí)候的我還不像現(xiàn)在這么能說(shuō),，所以幾乎都是你說(shuō)我聽。每次聽到外面有動(dòng)靜,，我們都默契地閉嘴,、交換眼神，然后迅速地把聲音很小的錄音機(jī)關(guān)掉,，好像小時(shí)候偷看電視的小孩竊笑起來(lái),。暑假后的一個(gè)周末寫作業(yè)的時(shí)候，我媽突然問我,，你今天寫作業(yè)怎么沒聽廣播?。课也胖浪缇椭肋@事,，而且并不介意,。但是我還是撒了慌，說(shuō)主要是你聽著歌才能寫作業(yè),，其實(shí)我倒是無(wú)所謂,。每次你說(shuō)話,，我就會(huì)放下筆專注地聽。后來(lái)你和我說(shuō),，你一邊寫作業(yè)一邊聽我說(shuō)就行了,，不用停下專門聽我說(shuō)話。我笑了,，但是好像也挺矯情地感動(dòng)了一下,。好多年后，和一個(gè)朋友吃飯的時(shí)候,，他突然和我說(shuō),，你不用我一講話就放下筷子，你該吃飯吃飯,，沒關(guān)系的,。一瞬間里，當(dāng)年的情形一下子出現(xiàn)在眼前,，又是矯情地感動(dòng)了一下,。         

每天你和我聊的是什么，我早已不記得了,，只是覺得你們學(xué)校的男生,、女生還有老師都特別酷。于是我說(shuō)我想去你們學(xué)校,。你說(shuō),，別介，我們學(xué)校不好,，學(xué)生學(xué)習(xí)都不行,，也都不學(xué)習(xí)。我說(shuō)沒關(guān)系,，我不在乎,。你聽了特別高興，于是就興致勃勃地給我講了好多不學(xué)習(xí)也成名的人,，雖然我沒怎么聽說(shuō)過這些人,，但確信學(xué)習(xí)不好也沒關(guān)系。不知道怎么的,，我們就聊到了周杰倫,，你和我講了種種他的故事，而且我還知道了葉惠美是誰(shuí),。當(dāng)時(shí)我們倆都覺得這名字真是好聽,，誰(shuí)家要是新生了小孩一定給人家推薦這個(gè)名字。晚飯時(shí)和我媽說(shuō)起,，她調(diào)侃道,，你得先問問人家孩子父母姓什么啊,。對(duì)此，我到是不以為然,，依然覺得這是個(gè)值得推薦的名字,。第二天你拿來(lái)了《葉惠美》這盤磁帶，我們一起聽,。聽完,，我說(shuō)我還想再聽一遍剛才你說(shuō)叫《東風(fēng)破》的歌,。于是,，這一下午，我們無(wú)數(shù)次按下錄音機(jī)上沉重的返回鍵,。臨走的時(shí)候你告訴我晚上可以再聽聽磁帶里的其他歌,，都特別好聽。我說(shuō)好,。你又來(lái)的時(shí)候問我想聽什么,，我說(shuō)我還想聽一遍《東風(fēng)破》，你說(shuō)可以啊,，其實(shí)好多人都是這樣的,，一段時(shí)間里只喜歡一首歌。我聽了竟然有些莫名的釋然,。后來(lái)你擺弄著錄音機(jī),，高興地說(shuō)，這個(gè)機(jī)子好,，一邊可以播放,，另一邊還可以錄，這樣就能把《東風(fēng)破》在沒用的磁帶上錄好多遍,，你再聽的時(shí)候就不用總是倒帶子了,！我一下子覺得你是我認(rèn)識(shí)的人中最聰明的那個(gè)，而且斷定你們學(xué)校那些酷酷的同學(xué)都是這么聰明,。找來(lái)找去,，家里只有從來(lái)沒開封過的英語(yǔ)磁帶，也就只能用它了,。這一下午,，我們都在擺弄著播放、暫停和返回這幾個(gè)鍵,?？吹侥惚羌馍锨叱龅拿兹椎暮梗矣X得特別可愛,。錄完后我們一聽,，效果還挺好,，而且其中還夾雜一些錄音中我們倆的低語(yǔ)、笑聲,，我們都很高興,。可不知道為什么,，后來(lái)自己竟沒怎么再聽過,，雖然總是和別人吹噓自己有一盤從都到尾都是《東風(fēng)破》的磁帶。

    有一天,，你突然和我說(shuō),，快高二了，你想好好學(xué)習(xí)了,。我說(shuō)挺好的啊,。你說(shuō)可是你們學(xué)校真不是個(gè)能學(xué)習(xí)下去的地方。我有點(diǎn)為你惋惜,。你又問我怎么想的,。我有點(diǎn)憂慮地和你說(shuō)，好像我只能好好學(xué)習(xí)了,，你不知道,，“非典”就是我們學(xué)校的狂歡節(jié)，班上只有兩個(gè)人不折騰,，我就是其中一個(gè),，所以老師覺得我是好孩子。英語(yǔ)老師還偷偷告訴我,，下學(xué)期她還教我,，讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表；重新分的文科班班主任還是高一時(shí)候的邢老師,，他說(shuō)我的文科成績(jī)挺好的,，讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，倒是什么都不用負(fù)責(zé),，就是在班里樹立一個(gè)踏實(shí)的榜樣,。你聽了之后，也為我未來(lái)的生活有些擔(dān)憂,。你又說(shuō),，那你爸媽聽了之后應(yīng)該高興吧，這么受老師重視,。我說(shuō)我爸其實(shí)挺高興的,，只不過他嘴上說(shuō)班里有第一也總有倒數(shù)第一，倒數(shù)第一總得有人當(dāng),，學(xué)習(xí)上努力就行了,，名次不重要,，不用對(duì)自己要求太高，,。你聽了之后還為我感到安慰一些,。

暑假快結(jié)束的時(shí)候，你說(shuō)快開學(xué)了,，要準(zhǔn)備準(zhǔn)備了,，明天就來(lái)不了了。我說(shuō)是的,。我送你出去的時(shí)候,，你問我暑假作業(yè)快寫完了了嗎，我說(shuō)快了,，我又問你,，你說(shuō)還差好多。然后你又說(shuō),，沒關(guān)系，反正作業(yè)永遠(yuǎn)也寫不完,，但我心里還是有點(diǎn)過意不去,。我們邊走邊感嘆暑假過得好快，你說(shuō)寫完作業(yè)好好玩兩天吧,，過年暑假就要為高三做準(zhǔn)備,，沒時(shí)間玩了，沒幾年大學(xué)畢業(yè)工作了,，就更沒暑假過了,。我說(shuō)是啊。沒想到的是,，大學(xué)畢業(yè)了,，我還是有暑假，雖然沒有別人所羨慕的輕松,，也終究不錯(cuò),。可是你后來(lái)沒上大學(xué),，也早早的沒了暑假,。不過說(shuō)真的，在以后的十幾個(gè)暑假里,，再也沒有比那個(gè)我們一起度過的暑假更讓人愉悅的了,。        

雖然我們倆的家相聚不到五百米，但是那次分別之后,，我們?yōu)榱烁髯缘膶W(xué)業(yè),、工作和生活忙碌著,，就沒有再見過。一次路上碰到你奶奶,，我向她打聽你的情況,，她講述一番之后告訴我，你過兩天就回家,，還讓我去找你玩,。我答應(yīng)了?；氐郊依?，我下載了《東風(fēng)破》，聽著聽著,，恍恍惚惚地覺得好像這已經(jīng)不再是那首《東風(fēng)破》,。

過了不久，我走過了那五百米,，依然奔向現(xiàn)在的生活,。