白老師語(yǔ)絲1908:告別瞎忙 幾個(gè)朋友相聚一起,,相互噓寒問(wèn)暖后,,總會(huì)問(wèn)一句:“最近忙些什么?” 答曰:“瞎忙,?!焙?jiǎn)單干脆卻也彰顯出了無(wú)奈和酸楚。 我們不禁還要問(wèn):瞎忙,,到底是忙些什么,?到底又亂在哪里? 實(shí)際上,,瞎忙,,就是目標(biāo)不明確,很多應(yīng)付的事太多造成的,。 忙碌并非只是讓自己不得空閑,,而是有方向,有所得,,才有意義和收獲,,遠(yuǎn)離沒(méi)有意義的忙,努力在對(duì)的地方,,才能離喜歡的東西越來(lái)越近,。 有些忙碌,其實(shí)就是瞎忙,。柳比歇夫有一個(gè)時(shí)間管理法,,將一天所有做過(guò)的事,進(jìn)行記錄,然后剔除那些無(wú)意義,,無(wú)用的事情,,將時(shí)間聚焦在有意義的事上,所以他取得了舉世矚目的成績(jī),。 有時(shí)候,,別小看那些一分鐘的時(shí)間。我在一次講座中,,曾經(jīng)讓學(xué)員們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),,說(shuō)一分鐘能鼓掌多少次,他們有的說(shuō)50次,,有的說(shuō)100次,有的說(shuō)500次,。最后我讓大家試驗(yàn)一次,,發(fā)現(xiàn),一分鐘鼓掌在150次到250次中間,。 一分鐘能說(shuō)多少字,,一分鐘能默讀多少字,這些都可以計(jì)算出來(lái),,這樣的話(huà),,將時(shí)間聚焦在有意義的事上來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)做的事很有意義,,生活過(guò)得很充實(shí),。 法國(guó)作家拉羅什富科說(shuō):“整天只知道為瑣碎的小事忙碌的人,必然成不了大器,?!?/p> 方向錯(cuò)了,就成了瞎忙,,這讓生活擁擠不堪,,迷茫若失。 生活再忙,,也要時(shí)刻留點(diǎn)空白去思考方向和目標(biāo),。畢竟我們忙碌的目的是為了收獲,這樣忙碌才有意義,。 明確目標(biāo),,制定計(jì)劃。有話(huà)說(shuō):方向不對(duì),,努力白費(fèi),。 一個(gè)人在做事時(shí),如果沒(méi)有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,,只是想到哪做到哪,,那最終大概率是白忙一場(chǎng),。 只有確定好目標(biāo),提前規(guī)劃,,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),,終點(diǎn)才更容易到達(dá)。 分清主次,,優(yōu)先排序,。林語(yǔ)堂曾說(shuō):“生活的智慧,在于逐漸澄清,、濾除那些不重要的雜質(zhì),,而保留最重要的部分?!?/p> 學(xué)會(huì)思考和變通,。電影《教父》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和一輩子都看不清事物本質(zhì)的人,,注定是截然不同的命運(yùn),。” 拒絕拖延,,不找借口,。放棄那些無(wú)謂的借口,扔掉拖延,,按照既定計(jì)劃做下去,,給每一件要完成的事情設(shè)置好時(shí)間段。 堅(jiān)持始終,,日拱一卒,。為了寫(xiě)《人世間》,作家梁曉聲進(jìn)行過(guò)馬拉松式的寫(xiě)作長(zhǎng)跑,。 每天早上,,他削好一筒鉛筆,在桌上攤開(kāi)稿紙,,便開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)的伏案創(chuàng)作,。 這樣的工作強(qiáng)度,他堅(jiān)持了5年,。 最終,,他寫(xiě)出了長(zhǎng)達(dá)115萬(wàn)字,堪稱(chēng)“當(dāng)代中國(guó)影像心靈史詩(shī)”的《人世間》,。 不要高估一年的改變,,也不要低估十年的積累。 鍥而不舍地堅(jiān)持,蝸牛也能走到金字塔的頂端,。 耐住寂寞,,沉住氣,路再遠(yuǎn),,只要日拱一卒,,終究能抵達(dá)。 忙而有序,,繁而不亂,,告別瞎忙,讓真正的忙碌成為提升自己的方式,,才能收獲生活的美好和饋贈(zèng),。 完
如果您覺(jué)得本文有用 點(diǎn)贊是一種動(dòng)力 白俊庭簡(jiǎn)介: 河南省特級(jí)教師協(xié)會(huì)理事,省陶研會(huì)理事,。曾獲得河南省特級(jí)教師,、省學(xué)科教育專(zhuān)家、省名師,、省優(yōu)秀教師,、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,、省名校長(zhǎng),、省魅力教師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),, 在《中國(guó)青年報(bào)》,、《人民教育》等幾十家報(bào)刊發(fā)表作品三百多篇。在《教育時(shí)報(bào)》開(kāi)設(shè)過(guò)“白俊庭專(zhuān)欄”,。安徽師大出版專(zhuān)著《借給老師一分鐘》,。曾在全國(guó)做講座數(shù)百場(chǎng)。 白老師語(yǔ)絲 |
|
來(lái)自: 白俊庭 > 《待分類(lèi)》