第7講　細(xì)胞器的分工

1. (2022·南京期末)下圖表示幾種細(xì)胞器,，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．①是中心體，與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

B．②是葉綠體,，是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C．③是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),，是合成核酸和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

D．④是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

2．下圖中①～⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．③④⑤是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．②是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成場(chǎng)所

C．①③④與蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程有關(guān)

D．該細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞

3．(2022·蘇州中學(xué))下列關(guān)于細(xì)胞中線粒體和葉綠體的敘述,，正確的是(　　)

A．都含有色素

B．存在于所有植物細(xì)胞中

C．都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)

D．能合成自身所需的所有蛋白質(zhì)

4．(2022·天一中學(xué))植物細(xì)胞含有一個(gè)充滿(mǎn)液體的中央大液泡，它具有溶酶體的性質(zhì),，還具有其他多種功能,。下列關(guān)于其在植物細(xì)胞中功能的描述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．液泡中積累的花青素給植物的花瓣和果實(shí)帶來(lái)了豐富的色彩

B．植物細(xì)胞的液泡可以?xún)?chǔ)存一些次生代謝物以抵御動(dòng)物和病菌的侵害

C．高鹽脅迫使植物細(xì)胞液泡將水分儲(chǔ)存起來(lái),，從而導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

D．液泡對(duì)活細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)維持及細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)都發(fā)揮著重要作用

5．(2022·揚(yáng)州期末)如果去除細(xì)胞骨架,，動(dòng)物蛋白的分泌速度會(huì)明顯降低，下列關(guān)于細(xì)胞骨架的推斷,，最合理的是(　　)

A．是一種膜性細(xì)胞器                      B．有助于囊泡的運(yùn)輸

C．能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成                  D．為蛋白質(zhì)分泌提供能量

6．(2022·南通期末)各種細(xì)胞器在功能上既有分工又有合作,，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．植物細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽等,，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

B．核糖體有的附于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,，有的游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的合成,、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道

D．溶酶體主要分布在動(dòng)植物細(xì)胞中,，是細(xì)胞的“消化車(chē)間”

7．(2022·揚(yáng)州三模)下列關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,，錯(cuò)誤的是(　　)

A．光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是進(jìn)行磷脂,、膽固醇、脂肪合成的場(chǎng)所

B．溶酶體可以清除細(xì)胞內(nèi)衰老,、損傷的細(xì)胞器

C．細(xì)胞之間的信息交流必須依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體

D．細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),，影響細(xì)胞的分裂、分化

8．(2022·蘇州期末)有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,，正確的是(　　)

A．植物根部細(xì)胞不含葉綠體,，利用這類(lèi)細(xì)胞不可能培育出含葉綠體的植株

B．分布在細(xì)胞不同部位的核糖體結(jié)構(gòu)有差異，導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)種類(lèi)不同

C．細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,，具有物質(zhì)運(yùn)輸,、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等功能

D．線粒體中產(chǎn)生的ATP不能用于光合作用的暗反應(yīng)，只能用于其他吸能反應(yīng)

9．在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí),，視野中一葉綠體位于液泡右下方,，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針，如下圖所示,。實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為(　　)

A．葉綠體位于液泡右下方,，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B．葉綠體位于液泡左上方,，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C．葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

D．葉綠體位于液泡左上方,，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

10．(2022·揚(yáng)州期末)某興趣小組研究M,、N、P三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,，發(fā)現(xiàn)M細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,，但含有核糖體,，N細(xì)胞含有葉綠體,，P細(xì)胞能合成糖原,。下列敘述正確的是(　　)

A．M、N、P細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一定為DNA

B．M細(xì)胞無(wú)線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．M,、P細(xì)胞一定取材于異養(yǎng)型生物

D．M,、N,、P細(xì)胞均有發(fā)生染色體變異的可能

11．(2022·南通二模)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng),。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．葉綠體類(lèi)囊體膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)豐富,，與其吸收、傳遞,、轉(zhuǎn)化光能相關(guān)

B．線粒體的內(nèi)膜面積明顯大于外膜，與其分解丙酮酸產(chǎn)生[H]和CO₂相關(guān)

C．核糖體游離或附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,，與其合成蛋白質(zhì)的作用部位相關(guān)

D．癌變細(xì)胞核膜上的核孔密度高于正常細(xì)胞，與其核基因轉(zhuǎn)錄較頻繁相關(guān)

12．(多選)(2022·泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)改編)細(xì)胞在生命活動(dòng)過(guò)程中時(shí)刻發(fā)生著復(fù)雜的物質(zhì)和能量變化,，依賴(lài)于細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,，正確的是(　　)

A．用差速離心法分離細(xì)胞器,，需逐漸提高離心速率

B．模擬細(xì)胞膜的分隔功能就可以對(duì)海水進(jìn)行淡化處理

C．細(xì)胞骨架和植物細(xì)胞壁的主要成分相同,，并都有維持細(xì)胞形態(tài)的作用

D．溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌

13．(多選)(2022·徐州期末)研究發(fā)現(xiàn),，細(xì)胞中錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)或損傷的細(xì)胞器被一種稱(chēng)為泛素的多肽標(biāo)記后，送往溶酶體降解,，具體機(jī)制如下圖所示,。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．吞噬泡與溶酶體融合體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

B．溶酶體中的多種堿性水解酶可以將吞噬泡降解

C．泛素在蛋白質(zhì)和損傷細(xì)胞器降解過(guò)程中起到“死亡標(biāo)簽”的作用

D．泛素在維持細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行起到重要作用

14．(多選)(2022·江蘇聯(lián)考)酵母菌液泡的功能類(lèi)似于動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體，可進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)“消化”,。API蛋白是一種存在于酵母菌液泡中的蛋白質(zhì),，前體API(pro-API)蛋白進(jìn)入液泡后才能形成成熟蛋白(m-API),。已知前體API蛋白通過(guò)生物膜包被的小泡進(jìn)入液泡途徑分為饑餓和營(yíng)養(yǎng)充足兩種情況(見(jiàn)下圖)，圖中自噬小體膜的分解需要液泡內(nèi)的相關(guān)蛋白酶。下列分析正確的是(　　)

A．可以利用放射性同位素³H標(biāo)記構(gòu)成API蛋白的特有氨基酸研究API蛋白轉(zhuǎn)移的途徑

B．利用基因工程將酵母菌API蛋白基因?qū)氪竽c桿菌，可以得到成熟的API蛋白

C．自噬小泡的膜與液泡膜的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性

D．無(wú)論是饑餓狀況下還是營(yíng)養(yǎng)充足情況下,，液泡中都可以檢測(cè)到成熟的API蛋白

第7講　細(xì)胞器的分工

1．C　2．D　3．C　4．C　5．B　6．D　7．C　8．C　9．B　10．A　11．B　12．AD　13．AB　14．AD

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