一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),，不僅要做好孩子“第一任老師”的工作,，還要準(zhǔn)備做好孩子的“終身老師”的工作。

再好的學(xué)校,、再優(yōu)秀的老師也不如父母的家庭教育更重要,。

因?yàn)閺暮⒆映錾哪且惶炱穑銈兙褪呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，你們的言傳身教就是孩子的人生課堂,。

01

教育的根到底在哪里？

——家

一提起教育,，我們都自然地想到了學(xué)校教育,，其實(shí)，孩子從呱呱墜地起,，就欣喜地來(lái)到了他們的學(xué)校,，那就是他們幸福的家,，父母就是他們的第一任老師。

所以,，我們要把孩子教育的大廈建牢,，就要打好教育的地基，扎好教育的根,，那么我們追問(wèn)——教育的根到底在哪里,？

其實(shí)，教育的根不在學(xué)校,，教育的根就是家,。

02

養(yǎng)育孩子的另一副重?fù)?dān)

——家庭教育

當(dāng)我們感慨“生一個(gè)孩子容易，但養(yǎng)一個(gè)孩子很難”時(shí),，我們就已經(jīng)意識(shí)到了：養(yǎng)育孩子重在家庭教育,。

孩子成長(zhǎng)的第一次區(qū)分就是從“家”開(kāi)始，其實(shí),，作為父母要把“家”看做孩子健康成長(zhǎng)的原動(dòng)力,，要從家庭生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中發(fā)掘孩子的天賦，并適時(shí)引導(dǎo),，這才是成就孩子的教育之道,。

03

家是培育孩子成長(zhǎng)的土壤

有一位智慧的人總結(jié)了培養(yǎng)孩子的三句話：

第一句話：“孩子，爸媽沒(méi)本事,，你要靠自己了,。”不包辦,，把責(zé)任還給孩子,，讓孩子擁有了責(zé)任心。

第二句話：“孩子,，做事先做人，一定不能做傷害別人的事情,?！敝v德行，告訴孩子做人的標(biāo)準(zhǔn),。

第三句話：“孩子,，撒開(kāi)手闖吧，實(shí)在不行,，回家來(lái)還有口飯吃,。”無(wú)私的愛(ài),，無(wú)盡的愛(ài),！

而同樣的問(wèn)題,，有些人在培養(yǎng)孩子時(shí)的三句話就截然不同：

第一句話：“寶貝，你好好學(xué)習(xí)就行了,，其他的事情爸爸媽媽幫你搞定,！”剝奪了孩子負(fù)責(zé)任的權(quán)利，培養(yǎng)出了沒(méi)有責(zé)任心的孩子,。

第二句話：“寶貝,，出去不能吃虧，別人打你一定要還手,！”基本的做人準(zhǔn)則都沒(méi)有教對(duì),，可能培養(yǎng)出“缺德”的孩子。

第三句話：“我告訴你,，你要是再不好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大沒(méi)飯吃別來(lái)找我！”有條件的愛(ài),，根本不是真愛(ài),。

04

家長(zhǎng)是一種職業(yè)

教育的根是從家延伸出來(lái)的，而家的經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵在家長(zhǎng),。

曾有一位網(wǎng)友的個(gè)性簽名寫著——家長(zhǎng)是一種職業(yè),。

能把“家長(zhǎng)”這個(gè)光榮而沉重的頭銜頂起，是需要我們像對(duì)待職業(yè)一樣擁有一份敬畏與擔(dān)當(dāng),。

“溫暖,、和諧、親密”這些字眼,，是孩子成長(zhǎng)中最寶貴的“養(yǎng)分”,；父母恩愛(ài)相處，同擔(dān)責(zé)任,，教育步調(diào)一致,，是孩子成長(zhǎng)最好的環(huán)境；如果這樣做,，至少會(huì)少一些“事業(yè)成功,，家庭失敗”的說(shuō)法了。

05

父母要做孩子的終身老師

人們常說(shuō),，父母是孩子的第一任老師,；但其實(shí)，父母要做孩子的終身老師,。

有一個(gè)富有哲理的故事給人以啟示,，故事是“兒子眼中的父親”——

7歲：“爸爸真了不起，什么都懂,！”

14歲：“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)……”

20歲：“爸爸有些落伍了,，他的理論和時(shí)代格格不入,。”

25歲：“'老頭子’一無(wú)所知,，陳腐不堪,。”

35歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了……”

45歲：“我不知道是否要和'老頭’商量商量,，或許他能幫我出出主意……”

55歲：“真可惜，爸爸去世了,。說(shuō)實(shí)在話,，他的看法相當(dāng)高明！”

60歲：“爸爸,，您簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者,！遺憾的是我了解您太晚了?！?/p>

生活是一本耐讀的書,。

當(dāng)孩子們到中年或步入晚年時(shí)，才會(huì)更多地想起雙親,，感念父母對(duì)自己人生的影響,，以至于在自覺(jué)或不自覺(jué)中，模仿著當(dāng)年父母對(duì)自己的教育方式來(lái)教育自己的孩子,。

所以說(shuō)明什么,？一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，不僅要做好孩子“第一任老師”的工作,，還要準(zhǔn)備做好孩子的“終身老師”的工作,。

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視覺(jué)設(shè)計(jì)｜王榮佳

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)好老師