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假期的遠方,，是物理空間：茫茫戈壁，雄奇大山,，遼闊海洋,，沃野千里……假期的遠方,，是精神疆域：遠方遼遠，時空漫長,，書籍如舟,，載著我們?nèi)ネ蟮氖澜纭?/span>每個暑假，你們摯愛的書友都會在茫茫書海里揀拾珍寶,，給愛閱讀的你們送去一箱書禮,，加上滿滿的愛。本著“兒童立場,，教師視野”的原則,，“根植母語，放眼世界”的選書宗旨,，以新課標素養(yǎng)目標和閱讀要求為綱,，追求高品質(zhì)閱讀。書種涵蓋文學(xué),、歷史,、哲學(xué)、科普等類型,，多元互補,，國內(nèi)優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)作品占比62.5%。無論是國內(nèi)原創(chuàng)還是國外引進的圖書,，每一本都經(jīng)過細致閱讀,、反復(fù)討論，為的是讓千萬兒童在好的作品中被喚醒,，被啟智,，獲得豐富的文化營養(yǎng)。我們夢想,，所有的孩子都能擁有一本“神奇飛書”,，乘著書的翅膀，俯瞰山川大地,，比肩日月星辰。在奇妙的智慧書頁里,，在閱讀與生命的遇見里,，看見世界的遼闊與深邃。與世界同樣遼闊的,，是成長的心靈,。正如兒童文學(xué)家梅子涵所說：“借助作品，喚醒和點燃人的惻隱之心、辭讓之心,、是非之心以及澡雪精神,。”親愛的孩子們,，夏日悠長好讀書,。讓我們一起，從一本本書開始,，讀見更大的世界,。 夏天來了,！夏天真的來了嗎,？對，因為暑假來了,，有暑假的夏天才是真正的夏天,；因為閱讀嘉年華來了，有嘉年華的夏天才是最美的夏天,。 這個夏天,，一年級帶來的書里，有陽光,、有大海,、有茶園、有快樂的歌,；有喜鵲,、有蘿卜、有神奇樹葉,；有書信,、有名畫、有芭蕾舞劇……現(xiàn)在,，和童年的好朋友一起,，吃著冰淇淋，說著小秘密,，一起來閱讀吧,。這才是夏天！ 
從孩子的視角發(fā)現(xiàn)田園自然里的趣味,，體會質(zhì)樸的勞動之美,、茶葉的生命之美，以及中國家庭的人情之美,。
一則出其不意揮灑奇妙想象的寓言故事,，集幽默和深思于一體,，細節(jié)滿滿且極具震撼力。
世界童書大師經(jīng)典作品,，兩個好朋友的26封信,，講述童真童趣的小學(xué)新生生活。
治愈人心的溫暖故事,，讓現(xiàn)代的孩子們了解各種陶瓷的制作工藝，并且能珍惜傳統(tǒng)技藝,。
混搭了多種經(jīng)典童話元素,，在經(jīng)典童話敘事的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作和突破，讓這本書讀來親切又耳目一新,。
一片葉子引發(fā)的鬧劇,，一則啟迪智慧的人生寓言，讓孩子學(xué)會明辨是非,，思考為什么讀書,。
賦有哲理的故事和頗有挑戰(zhàn)的視覺游戲完美地演繹在這本書中,，旨在讓傳統(tǒng)藝術(shù)的感染力植根于孩子的心底,，并生根發(fā)芽。
暖心,、感人又幽默的故事,，鼓勵大家勇敢地敞開心扉跟別人打招呼，才不會和生活中的美好擦肩而過,。“倒”，可以有不同的釋義,，可以是我就是要看看,；也可以是理解為反置、反轉(zhuǎn),，不同的角度,。我們用引號來強調(diào)，就是想要讀者特別注意這個“倒”,。我們讀它什么音,，就是選擇什么樣的角度來閱讀。我們可能已經(jīng)習(xí)慣用某一個方向的視角去觀望世界,，只是這個視角時間長了,，形成的可能就是一成不變的想法。如果透過別人的視角,，或者反轉(zhuǎn),，或者顛來倒去，那我們可能會發(fā)現(xiàn)世界的另一個樣子,。這個假期,，我們就要這樣“倒”過來看。
一個猶如迷宮般的錯置世界,，一個富有想象力和寓言意味的故事,，告訴我們用不同眼光和多樣的視角去看待周圍的熟悉的人、事,、物,。
當代國畫大師為孩子量身定做的國風繪本。童話故事展現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù),，同時向孩子傳遞出團隊合作的重要性,。
引導(dǎo)孩子遇到不同意見時敢于表達真實的想法，懂得換位思考,，擁有良好的人際關(guān)系,。
100種植物，100首童詩,，優(yōu)美的文字,、豐富的知識和精美的插畫，激發(fā)孩子對自然,、文學(xué)和美的熱愛,。
繪本 輕科普。用圖畫的方式記錄了一對鄉(xiāng)村老夫婦春耕,、夏耘,、秋收、冬藏的四季生活,，讓孩子認識五谷,，了解四季，培養(yǎng)勞動觀念,。
著眼于兒童的童心、想象和創(chuàng)造,，活潑有趣的生活圖景,，一覽自然、生活之美,，用精妙詩歌點亮思維和想象的火花,。
夢想是要靠努力來實現(xiàn)的！這個經(jīng)典故事貼近生活,，情感細膩,，對于孩子和大人都有很深的觸動和啟發(fā),。
凱迪克大獎繪本，用拼貼技巧賦予傳統(tǒng)故事“盲人摸象”新的視覺感受,，又巧妙地幫助小朋友學(xué)會該如何認識并觀察新事物,。張祖慶老師推薦二年級影單： 《轉(zhuǎn)學(xué)生小刺猬》（2018）烈日炎炎的暑期,，在百千文學(xué)園,，看，那兒有個妙想國,！妙想國,？對，就是妙想國,！里面有奇奇妙妙的故事,，奇奇妙妙的人物。看,，那兒有個妙想國,！快來，快來,！在妙想國中,，讓我們恣意奔跑。奔跑在童話故事里,，經(jīng)歷勇敢者的游戲,，你將收獲堅韌與善良；奔跑在現(xiàn)實世界中,，經(jīng)歷成長者的磨練,，你將收獲感悟與蛻變。看,，那兒有個妙想國,！快來，快來,！讓我們沐光而行,，追光而遇，遇見成長中的自己,，遇見更優(yōu)秀的自己,。
大地震中堅強無畏的師生群像，對極端困境下人性良善和美好的歌頌,。
這是一部關(guān)于衰老與遺忘,、理解與接納的童話作品，也是一堂讓孩子懂得愛的反哺與陪伴的生命教育課。
一個關(guān)于成長,、智慧和責任的故事,，一部塑造少年兒童性格、給他們的精神打底子的動物勵志小說,。
大衛(wèi)·少年幽默小說系列又添新作,！以30多種不同語言出版，給孩子的勇敢成長魔法,，給大人的美好生活秘方。
通過兩個男孩的眼睛,，為我們呈現(xiàn)了運河沿岸的風土人情,，小說不僅寫路上的風景，也寫人心的風景和人性的暗處,。
日本動物小說的經(jīng)典巨作,，明快的主題、巧妙的構(gòu)思,、高格調(diào)的文體,，講述大自然中的動物是如何生存、與人類如何相處的系列故事,。
以孩子觀察生活的視角展示紛繁豐富的社會,，充滿精彩的情節(jié)、令人回味的細節(jié)和濃郁的生活氣息,，展現(xiàn)了妙趣橫生的童心,。
唯美的意境和溫暖勵志的故事，給小讀者一個詩意的童年,。豐富的文字加之有趣的情節(jié),，滿足成長中孩子的閱讀需求。閱讀,，是一趟神秘的探險之旅,，是一場奇妙的雙向奔赴，更是一次刻骨銘心的蛻變和成長,。在夏日閱讀“神秘園”,，我們將遇見神秘溫情、遇見神秘畫卷,、遇見神秘少年……讓我們相約“夏日神秘園”,，遇見書香，遇見更棒的自己,！
一個個引人入勝的傳說和故事,，讓古老的中軸線不僅僅是一個文化符號，也是一幅徐徐展開的活生生的畫卷。
以真實的筆觸描寫了孩子在與同齡人的比較中產(chǎn)生的心理,，肯定了孩子在成長期產(chǎn)生的細膩感受,，引導(dǎo)孩子們認識自我。
一個十五歲的鄉(xiāng)村男孩和一頭毛驢合合分分之間,，以他的善良與純真,，抒寫了最美的成長之歌。
中國臺灣兒童文學(xué)泰斗林良最溫暖親切的兒童小說,，狐貍狗是伙伴也是家人,，感人催淚大作，獻給有愛心的家庭和孩子,。
細數(shù)十幾位微生物探索先驅(qū)的動人事跡,，將他們改變世界的科學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷娓娓道來，生動地再現(xiàn)了人類征服微生物世界的曲折歷程,。
用雄渾粗獷的筆調(diào)講述生命的悲歡離合和蕩氣回腸,，讓讀者重拾對自然的敬畏與向往，對生命的欽佩與敬重,。
在作者筆下,，一個善良、勤勞,，處處為他人著想,，處處隱忍的外婆形象躍然紙上，令每一個讀到作品的人都能從中看到自己親人的影子,，產(chǎn)生情感的共鳴,。
一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，幫助孩子們發(fā)掘?qū)Υ笞匀坏膼?，讓他們健康成長,。故事是燈，閱讀是掌燈前行,。你能在故事里遇見形形色色的人,，奇奇怪怪的事，他們增長了我們的見識,，也在豐富我們的人生,。被故事滋養(yǎng)長大的孩子，內(nèi)心會充滿無窮的力量和勇氣,，將來走再黑的路也不怕,，因為他知道，總會有一些偉大的力量在光照著他,，庇護著他,，是故事指引著他走向光明。
兒童文學(xué)作家梅子涵全新作品，流淌于心底的光芒,，清澈又溫暖,，平實動人的瞬間，栽種著生命的金黃,。
一場震撼人心的星際之旅,，十個飽含愛與魔法的神奇故事。末日出逃,，你會帶上什么一路隨行,？
描繪童年和少年成長時期對生命真諦的探尋，反映兒童成長的點點滴滴,，充滿童真,，可讀性強，傳遞正能量,。
和作者一起，在一件件國寶文物中尋找詞匯演變的蛛絲馬跡,，在一個個歷史故事中了解中華文明的源遠流長,，感受祖先們的智慧，體會語言文字的魅力,。
從深植于泥土的現(xiàn)實生活選擇寫作的素材,，積極反映生活里光輝、光亮的一面,，在字里行間亮起一盞盞燈,，為讀者點亮對生活的熱忱。
16種神奇動物的故事,，每一篇故事不但生動有趣,，而且科普知識準確嚴謹。作者以全新的方式和角度,，靈活運用多種寫作手法,，刷新小讀者對動物的認知。
世界級經(jīng)典兒童文學(xué)作品,，單純和透明的幻想世界的故事讓人著迷,，而淺顯的文字表層之下，蘊含著豐富的人生哲理與生命體驗,。
精挑細選出一百多個經(jīng)典雋永的寓言故事,，帶領(lǐng)讀者品讀古人成敗，感知人性的力量,，了悟生命的真諦,。“我和我的祖國，一刻也不能分割,。無論我走到哪里,，都流出一首贊歌……”唱起這首歌，我們心中就涌起對祖國的萬千柔情,。一個真正意義上的中國人,，應(yīng)該了解、熱愛祖國的文化,、民族的精神,。作為一個現(xiàn)代意義上的中國人，我們還應(yīng)該具有開闊的胸襟,，遼遠的視野,，尊重多元文化。中國靈魂,，世界胸懷,。這個暑期，讓我們攜帶書的芬芳,，一同領(lǐng)略天地的豐富與多彩,，感受文化的多姿與厚重。
培養(yǎng)男孩陽剛,、勇毅,、有擔當，培養(yǎng)女孩善良,、堅毅,、有正義感，弘揚中華傳統(tǒng)文化和武術(shù)精神,。
紐伯瑞金獎作品,，用樸實的文字細膩描繪出人與人之間的理解與包容，啟示讀者接受變化,，感悟親情,，擁抱人生。
與50余種動物,、60余種植物為伴,，引導(dǎo)孩子尊重自然，發(fā)現(xiàn)人與人之間質(zhì)樸,、真摯的感情,，以新的眼光看待身處的世界。
野性十足的森林探險小說,。走進雄渾瑰麗的原始大自然,，感受豐富迷人的各民族文化,，體驗少年的狂野成長與非凡蛻變。
一個生活在德國的中國小女孩米蘭與一位神秘的德國老人愛麗絲之間的對話,，以文學(xué)與藝術(shù),，和孩子聊聊戰(zhàn)爭與和平。
一場跨越生死的父子對談,，一個觸及靈魂的人生之問,，啟發(fā)孩子思索自我存在的意義。
以專業(yè)的航天知識為依據(jù),，通過生動的故事筆觸,，剖析人類探索太空時所發(fā)生的代表性的事故案例，以及所得到的教訓(xùn)與改善方案,。
深度講解精美絕倫的敦煌藝術(shù),，呈現(xiàn)感人肺腑的“莫高精神”，本書亦可作為參觀莫高窟的導(dǎo)覽手冊,。作者 | 祖慶說&百班千人 來源 | 祖慶說（ID:zuqingshuo_123）,；總策劃：張祖慶；領(lǐng)銜：冷玉斌,、李祖文,、王樂芬、周其星,、周益民；等
責編 | 張磊 執(zhí)行主編 | 屈騰龍
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