楊瑞靜 / 健康界 A- A+ 你家的學(xué)科帶頭人真的合格嗎,?聽聽王辰、喬杰怎么說>>> “目前來看,,部分醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)中混入了'江湖氣息’,。我們應(yīng)當(dāng)注意的是,學(xué)科帶頭人要'打江山’,,就不能'混江湖’,。”中國工程院院士王辰提到,,在學(xué)術(shù)會議上一直講廢話的人就屬于“混江湖”,。 11月17日,,備受矚目的“2017年度中國醫(yī)院排行榜”在上海揭榜。發(fā)布會現(xiàn)場,,多位院士圍坐一起暢談學(xué)科建設(shè),,直擊醫(yī)院管理者面臨的學(xué)科建設(shè)難題。 科研在院長心中有多重,? 一個優(yōu)秀的學(xué)科能夠撐起醫(yī)院的一片天,,如何打造一個強勢的學(xué)科,每位院長胸中都有一桿秤,。而在這桿秤上,,科研到底占多大分量? 王辰認(rèn)為,,學(xué)科建設(shè)應(yīng)當(dāng)包含三方面:文化傳承,,即教學(xué);知識創(chuàng)新,,即科研,;社會服務(wù),即醫(yī)療,。在王辰看來,,中國沒有一家醫(yī)院是真正意義上的研究型醫(yī)院,都是學(xué)術(shù)型醫(yī)院,。而要做好學(xué)術(shù)型醫(yī)院,,就要保持醫(yī)教研一體化。 “哪家醫(yī)院可以不承擔(dān)科研工作,?只是每家醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)上達(dá)到的層級不一樣罷了,。”王辰強調(diào),,學(xué)科是醫(yī)院發(fā)展之本,,沒有醫(yī)院可以不做科研。 對此,,中國工程院院士,、北京大學(xué)第三醫(yī)院(下稱北醫(yī)三院)院長喬杰持相同意見?!懊考裔t(yī)院的科研工作所占比重或存差異,,每家醫(yī)院的人才比例或有不同,但一定要有做科研的人才,。”喬杰強調(diào),,通過做科研,,進(jìn)而提升醫(yī)生診治能力,,才能進(jìn)一步保障醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,。 談及醫(yī)生如何選擇科研項目時,,中國工程院院士韓雅玲表示,“科研和臨床分不開,,醫(yī)生做的科研項目貼近臨床工作更好一些,。”從臨床發(fā)現(xiàn)問題,,繼而開展科學(xué)研究,,再將研究成果應(yīng)用于臨床,韓雅玲認(rèn)為,,這樣的科研,,能成為解決患者問題的第一生產(chǎn)力。 想讓醫(yī)生做科研 關(guān)鍵在激勵 學(xué)科建設(shè)的主體是醫(yī)生,,然而各家醫(yī)院在朝著“研究型醫(yī)院”發(fā)展時,,都面臨著一個共同問題。 “喊苦喊累,?不如看看部隊醫(yī)院,。”唐都醫(yī)院院長王東光在會上“訴苦”道,,自從部隊醫(yī)院提供有償服務(wù)后,,部隊醫(yī)院原有的一些激勵機(jī)制被取消?!凹钺t(yī)生做科研,,現(xiàn)在我們只能從'精神激勵’著手,只能靠傳承,、靠信念,、靠形象等手段?!?/p> 面對王東光的訴苦,,復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理研究所所長高解春提出一個應(yīng)對辦法,“部隊醫(yī)院可以從編制,、待遇上設(shè)置不同獎勵,,從而吸引醫(yī)生做科研?!备呓獯赫J(rèn)為,,醫(yī)院必須要有制度鼓勵醫(yī)生做科研,這項制度應(yīng)當(dāng)包含物質(zhì),、地位,、精神三方面激勵措施,。 正努力向“研究型醫(yī)院”轉(zhuǎn)型的北醫(yī)三院,同樣出現(xiàn)了唐都醫(yī)院的問題:超負(fù)荷的臨床工作量,,占據(jù)了醫(yī)生大部分精力,,如何激勵醫(yī)生做科研?經(jīng)過多年探索實踐,,北醫(yī)三院從物質(zhì)和精神雙方面,,給予做科研的醫(yī)生認(rèn)可,從而引導(dǎo)更多醫(yī)生從事科研工作,。 王辰為Attending負(fù)責(zé)制打call 隨著醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式的改變,,部分醫(yī)學(xué)生抱怨學(xué)醫(yī)時間太長。是“5+3+X”,,導(dǎo)致醫(yī)學(xué)教育模式周期太長嗎,?王辰直言“NO”:“并不是說醫(yī)學(xué)生的院校教育時間長,而是醫(yī)學(xué)生在接受住培,、專培后,,還要接著做住院醫(yī)師?!?/p> 據(jù)了解,,我國醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)模式為“5+3+X”,即5年院校教育加上3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn),,再加上??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生后,,住院醫(yī)師通常是他們“從醫(yī)之路”的第一步,。 “現(xiàn)在的三級查房制度一定要轉(zhuǎn)成主診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,只有這樣才能跟住培,、專培制度銜接,。”王辰認(rèn)為,,主診醫(yī)師負(fù)責(zé)制有利于年輕醫(yī)生的成長,,可以與住培、專培制度有機(jī)銜接,。 學(xué)科帶頭人要打江山 學(xué)科帶頭人,,在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的引領(lǐng)和開拓作用。什么是一名合格的學(xué)科帶頭人,?在王辰看來,,學(xué)科帶頭人可以是學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)帶頭人、科研帶頭人等,,但成為一名好的管理者,,是學(xué)科帶頭人最重要的任務(wù)?!澳芊癯蔀橐粋€好的學(xué)科帶頭人,就要看他有沒有心胸,,是否能容忍不同的人才,。”王辰曾多次強調(diào),,一個科主任最大的失責(zé)就是沒有為科室培養(yǎng)后備人才,,“這樣不僅對不起醫(yī)院,也對不起學(xué)科發(fā)展和事業(yè),?!?/p> 隨著各種學(xué)術(shù)會議的增多,越來越多的科室主任把大量時間,,花在參會提高知名度等事情上,,對此,王辰表示,,“如果科主任去參加會議,,給大家分享的內(nèi)容一定要有用。腦子里一定要有東西才能去說,,否則他們就是在'混江湖’,。”王辰強調(diào),,中國醫(yī)學(xué)界應(yīng)當(dāng)有一批扎實做學(xué)問的知識分子,,豎起一面旗幟:“要打江山,不混江湖”,。 在科室建設(shè)上,,中南大學(xué)湘雅醫(yī)院院長雷光華向大家分享了他的“獨家技巧”。據(jù)他介紹,,在學(xué)科建設(shè)上,,該院設(shè)置分層管理,把醫(yī)院學(xué)科分成四級:領(lǐng)軍學(xué)科,、優(yōu)勢學(xué)科,、骨干學(xué)科和潛力學(xué)科。然后通過連續(xù)考核,,對每個學(xué)科的支持力度醫(yī)院實行動態(tài)分級調(diào)整,。 |
|
來自: Budiye > 《醫(yī)院管理》