在1919年的”五四”運動中,，參加游行的學生沖破軍警重圍，向趙家樓曹汝霖的住宅奔去,，但趙家樓戒備森嚴,，大門緊閉。這時,，有兩個學生爬上鐵門,，躍進院子，打開了緊閉的鐵門,。憤怒的學生一擁而進,，在痛打章宗祥后火燒了趙家樓。這兩名學生中的一人后來成為了現(xiàn)代教育家,、作家,、教授， 國立青島大學（山東大學前身）校長,，他就是楊振聲,。

楊振聲出生在山東蓬萊水城的一個漁民家庭。蓬萊水城是明代愛國將領(lǐng)戚繼光操練水師,、抗擊倭寇之所,。他小時常去看遺留的大銅炮，小小年紀心中早早就生發(fā)出了愛國之情,。在“五四”動動中,，他曾登上飯桌高喊“內(nèi)懲國賊,，外爭國權(quán)”的口號，兩次被捕入獄,。在北大求學時,，他和傅斯年、羅家倫一起創(chuàng)辦《新潮》,，并在《新潮》上發(fā)表了《漁家》,、《一個兵的家》、《貞女》,、《磨面的老王》等直面社會問題的短篇小說,，通過描寫民間疾苦，表現(xiàn)了對勞動人民的同情,，對社會罪惡的控訴,。魯迅評價“楊振聲是極要描寫民間疾苦的”，他由此登上文壇,。

1919年,，楊振聲從北京大學國文系畢業(yè)后，考取官費留學,，赴美哥倫比亞大學專攻教育學,，獲得博士學位后，又到哈佛大學攻讀教育心理學,。1924年留學歸來,，楊振聲即投身于教育事業(yè)，先后任武昌大學,、北京大學、燕京大學,、中山大學中文系教授,，清華大學教務長、文學院院長,。也是在1924這一年,，他創(chuàng)作了代表作《玉君》。這是一部反映沖破封建樊籠的青年男女追求婚姻自由的小說,，深受讀者喜愛,。這篇作品，奠定了楊振聲在中國現(xiàn)代文學史上的地位,。

楊振聲的最輝煌時期應該是任國立青島大學校長時期,。他打造的國立青島大學，在山大整個校史上,，應該是前無古人的,。

1930年,，楊振聲臨危受命，來到青島,。作為學生,，楊振聲繼承了恩師蔡元培 “兼收并蓄”“民主辦學”的方針，將國立青島大學打造成了一所聞名遐邇的大學,。在任期間,，楊振聲一直致力于他的“教育四重法”，為學校日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

重師資就是打破門戶之見,，任人唯賢，只要有真才實學,，都竭誠歡迎,，許多著名的文學家、教育家,、科學家云集青島大學,，就連校長秘書都是日后大名鼎鼎的著名作家吳伯簫先生。真的是英華會聚,，燦若群星,。豪華的教師隊伍，使學校面貌煥然一新,。楊振聲帶頭進行學術(shù)演講,，還經(jīng)常邀請著名學者來校講學，學術(shù)空氣空前濃厚,，教學科研蒸蒸日上,。青島大學迎來了第一個黃金時代。盡管經(jīng)費緊張,，但對于教師們的薪金,，校長卻毫不吝嗇，可以與其他大學比肩,。

重質(zhì)量,，就是重視辦學質(zhì)量，從嚴治校,。楊振聲主持制定了完備,、嚴格的校規(guī)校章，堅持“學生在好不在多”的培養(yǎng)原則,，注重學生的全面塑造,。招生采取“嚴進嚴出”的方式，推出“淘汰制”,，作為對學習質(zhì)量的檢驗,。

重設備,，就是重視教學設備的配置。楊振聲任校長期間,，主持建造了高水平的科學館,、圖書館，為營造優(yōu)良學風提供了陣地和依托,。他特別重視體育鍛煉,，雖然學校內(nèi)多為山地和溝谷，“填溝不易,，鑿山尤難”,，但在他任職的第一年就修建了操場。當時私立青大留下的校產(chǎn),，除了校舍以外,，設備極少，而經(jīng)費嚴重不足,。這一切都是楊振聲通過大力節(jié)省行政開支,，千方百計努力實現(xiàn)的。

重人才,，就是要求教師要重視發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才,，甘做“人梯”，善當“伯樂”,，任人唯賢,，不徇私情。

楊振聲在青島大學兩年,，為日后大學的發(fā)展做了許多開創(chuàng)性的工作,，打下了堅實的基礎(chǔ)。楊振聲是作家,，有文人的風范,，他精通字畫，對考古也有研究,，還是山東考古研究會的成員,。他為人瀟灑,，風度翩翩,，臧克家回憶說，在學校的布告欄里,，“時?？吹剿每⌒愕牟輹H筆寫的布告。在青島期間,，楊振聲發(fā)表了《也談教育問題》《女子的自立與教育》論文,，以及散文《與志摩的最后一別》,、小說《搶親》等。

1932年,，由于學生們要求國民政府'停止內(nèi)戰(zhàn),，團結(jié)抗日’，身為校長的楊振聲作為南京教育部任命的校長,，不便于公開支持學生活動,，只能通過各種渠道，千方百計地設法營救和保釋被捕的學生,。但最后還是辭去了校長職務,。

離開青島回到北平后，楊振聲致力于編撰教科書,，并到小學去執(zhí)教,，整天和孩子們在一起，當了'孩子頭’,，也有了實驗小學校的機會,。

1938年，他到西南聯(lián)大任常務委員兼秘書長,，同時執(zhí)教中文系,，將新文學引入大學殿堂，自己開設了《中國新文學簡史與創(chuàng)作實習課》,，請沈從文在師范學院開設《中國新小說》課,。他和馮至組織的文學沙龍吸引了聯(lián)大的師生。1946年至1948年,，楊振聲主編《經(jīng)世日報·文藝周刊》和天津《大公報星期文藝》,，并和沈從文、馮至合作編輯《現(xiàn)代文錄》,。1949年以后,，楊振聲仍于北京大學任教，兼任北京市文聯(lián)創(chuàng)作部部長,。1952年調(diào)任長春東北人民大學中文系教授兼中國文學史教研室主任,。

楊振聲是一個坦蕩率直，端莊穩(wěn)重又謙虛誠懇的學者,?！洞蠊珗蟆飞显?jīng)有一篇文章描述楊振聲：亭亭玉立，神采煥發(fā),，令人不敢近,，近則自慚鄙吝，若鴉鳳之相比也,。這么一位風流倜儻之人,，在中學畢業(yè)后即奉父母之命娶了一位不識字的家庭主婦,，成為楊振聲“一生的痛苦”。但他善始善終,，其中的一個兒子楊起,，是煤地質(zhì)學家、中國科學院資深院士,、中國煤地質(zhì)學教育事業(yè)的奠基人和開拓者,。

1956年，楊振聲病逝于北京,，終年66歲,。他唯一的遺囑是將其全部藏書（2379冊）捐給長春東北人民大學圖書館。