#2023高考季# 5月31日,,醫(yī)學(xué)界2023中國醫(yī)學(xué)院校綜合實(shí)力排行榜揭曉,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院分列前三名,。 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué),、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院,、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心,、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院分別位居第四至第十名。 從排行榜來看,,曾經(jīng)的醫(yī)學(xué)界“四大天王”:北協(xié)和、南湘雅,、西華西、東齊魯已經(jīng)演變成新“四大天王”:北協(xié)和,、上海交大醫(yī)學(xué)院,、復(fù)旦上海醫(yī)學(xué)院,、北大醫(yī)學(xué)部。 從榜單來看,,去年新晉全國“雙一流”建設(shè)高校,南京醫(yī)科大學(xué),、廣州醫(yī)科大學(xué)在榜單的排名都比較靠前,,尤其是南京醫(yī)科大學(xué)位居全國第13名,。 由985高校舉辦的醫(yī)學(xué)院,,山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院,、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部,、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部,、吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部,、同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部,、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院,、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華南理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院排名均位于前50名,,這表明985高校的綜合實(shí)力在舉辦醫(yī)學(xué)院方面還是有一定的優(yōu)勢。 不過,,并非所有985高校舉辦的醫(yī)學(xué)院都厲害,,也有不少還處于打醬油的階段。例如電子科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院,、南開大學(xué)醫(yī)學(xué)院、天津大學(xué)醫(yī)學(xué)部,、重慶大學(xué)醫(yī)學(xué)院,,排名均在50名之后。 位于天津的2所985部屬高校,,南開大學(xué)、天津大學(xué),,所舉辦的醫(yī)學(xué)院均不敵位于同城的211高校天津醫(yī)科大學(xué),,真的讓人唏噓不已。 從榜單可以看出,,一些毫無醫(yī)學(xué)辦學(xué)基礎(chǔ)的高校,,如果盲目跟風(fēng)辦醫(yī)學(xué),其實(shí)是很難出彩的,。 畢竟醫(yī)學(xué)專業(yè)的舉辦和發(fā)展,,必須要講究一些傳承和發(fā)展,毫無積淀,光靠拉一批人來辦醫(yī)學(xué),,有點(diǎn)兒不太現(xiàn)實(shí),。 例如湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院、西南交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部,、杭州師范大學(xué)醫(yī)學(xué)部之類的,,實(shí)在是讓人看不懂。 專心致志辦好師范,,辦好交通類專業(yè)不好么,?非得辦一個(gè)與學(xué)校辦學(xué)特色毫無關(guān)聯(lián)的醫(yī)學(xué),有點(diǎn)兒本末倒置的意味,。 暫且不說能為社會(huì)培養(yǎng)多少醫(yī)學(xué)人才,,單從出發(fā)點(diǎn)來看,我覺得就有點(diǎn)兒不切實(shí)際,。從人才培養(yǎng)角度來說,,專業(yè)的人干專業(yè)的事,培養(yǎng)師范人才和交通類人才也是專業(yè)的事,,并不一定要辦醫(yī)學(xué)才能體現(xiàn)專業(yè)性,。 此外,隨著人口出生率的下降,,若干年后,,高考人數(shù)銳減,將直接影響高考生源數(shù)量,,這些高校如果不專注于學(xué)校本身的特色和優(yōu)勢,,將難以維系快速發(fā)展的境地。 當(dāng)然,,對于2023年將要參加高考和填報(bào)志愿的考生來說,,上述榜單體現(xiàn)了一定的參考意義和價(jià)值,對于在榜單中靠前的前20名醫(yī)學(xué)院校,,可以閉眼選擇,。 如果是排名靠后的后30名醫(yī)學(xué)院校,則要區(qū)分具體情況來具體分析了,,如果是醫(yī)科大學(xué)還可以報(bào)考,,如果是后期舉辦的醫(yī)學(xué)院校,則要慎重考慮,。 對于這個(gè)榜單,,你還有什么想說的嗎?歡迎留言評論哦,! (編輯:許影) 來源:教育放大鏡 |
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