中國(guó)有句諺語(yǔ)：三歲看大，七歲看老,。從一個(gè)人小時(shí)候的行為習(xí)慣就可以大概預(yù)測(cè)出這個(gè)人將來(lái)的發(fā)展,。而目前的科學(xué)也證實(shí)了這一點(diǎn)。心理學(xué)家表明孩子2~3歲期間會(huì)形成積極或是消極的解釋系統(tǒng),，而形成的主要影響源就是身邊最親近的大人,。

也就是說(shuō)孩童時(shí)期父母的一言一行都會(huì)直接影響到孩子長(zhǎng)大成人后的思維模式、面對(duì)事物積極或消極的應(yīng)對(duì)態(tài)度,。

以往六一的朋友圈里,，常有人曬著自己以前的照片感慨：“小時(shí)候不想過(guò)六一，因?yàn)榕沃炜扉L(zhǎng)大?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了年年都想過(guò)六一,。”

曾今的那些小孩如今有些已為人父母,，大家回想起自己小時(shí)候經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì)不禁思索起下一代人的教育方式,，怎樣才能不讓自己小時(shí)候的負(fù)面體驗(yàn)在孩子身上重演呢，這是一個(gè)值得好好思索與探究的話題,。

童年,，是孩子一生的底色。

很多成年人認(rèn)為,，孩子什么都不懂,，打罵教訓(xùn)一頓也很快就會(huì)忘記，卻不知孩子早已將記憶刻進(jìn)生命了里,。

《你經(jīng)歷了什么》一書(shū)是美國(guó)著名主持人與一位神經(jīng)學(xué)兼精神病學(xué)家有關(guān)童年創(chuàng)傷,、治愈和復(fù)原力的對(duì)話。該書(shū)認(rèn)為：每一個(gè)嬰兒都是一張白紙,，他們擁有極強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)能力,、視覺(jué)能力以及記憶力，因?yàn)闆](méi)辦法像成人那樣進(jìn)行分析判斷,，因此他們就有一種不需要理解和領(lǐng)會(huì)的吸收能力,，導(dǎo)致他們會(huì)把對(duì)一切感知到的事物的印象原封不動(dòng)儲(chǔ)存進(jìn)大腦。

在童年時(shí)期無(wú)論是父母的爭(zhēng)吵,、家庭關(guān)系的不和，因教育者缺少耐心而對(duì)孩子的打罵、忽視,，甚或是小時(shí)候某個(gè)親人的離世等負(fù)面經(jīng)歷都會(huì)對(duì)孩子造成創(chuàng)傷,，這些創(chuàng)傷會(huì)改變孩子的大腦皮層，使它無(wú)法正常調(diào)節(jié),。這些痛苦的體驗(yàn),，哪怕只有短短幾秒，但在未來(lái)的幾十年里,，都會(huì)被深深儲(chǔ)存在大腦中,，成為伴隨他終身的執(zhí)念和行為。

心理學(xué)家費(fèi)洛伊德分析:人格在五歲時(shí)就定型了,，我們成年以后所表現(xiàn)出來(lái)的不幸福,、非理性狀態(tài)，其實(shí)都在童年有跡可循,。嚴(yán)格來(lái)講,，童年受過(guò)的傷害，可能需要一生來(lái)治愈,。

曾經(jīng)有這么一個(gè)故事,，一個(gè)在眾人看來(lái)極其優(yōu)秀的職業(yè)女性,，白富美可以說(shuō)樣樣俱全，但在她的戀愛(ài)關(guān)系中卻總是莫名其妙地不斷被伴侶拋棄,。在一次心理咨詢(xún)中她回憶起了幼時(shí)這么一段經(jīng)歷,。

一次家里進(jìn)了一幫劫匪，面對(duì)突如其來(lái)的強(qiáng)盜,，母親慌亂之中一把抱起弟弟轉(zhuǎn)身就跑,，留下了年幼的她愣在原地。雖然最后她并沒(méi)有受劫匪之難,，但從此在她幼小的心里就留下了一道永久的印記：“我是不值得被愛(ài)的”,、“我是會(huì)被拋棄的”。這個(gè)信念影響著她,，雖然成年后有了金錢(qián),、地位與容貌，但這個(gè)恐懼遺棄,、乞求被愛(ài)的童年創(chuàng)傷卻一直悄悄伴隨著她,，成為了一道難以跨越的情感障礙，因?yàn)檫@個(gè)恐懼缺失的潛意識(shí)而反復(fù)體驗(yàn)到更多的遺棄與不被愛(ài),。

由此可見(jiàn)童年可以是成就一個(gè)人的健康基石,，也可以毫不留情地毀掉一個(gè)人。下面一起來(lái)看看在孩子童年時(shí)期家長(zhǎng)需要注意的三種情況,。

如果你是一個(gè)體貼、細(xì)心,、積極回應(yīng)的照顧者,，你就能幫助孩子把促進(jìn)大腦發(fā)育的最重要的部分強(qiáng)強(qiáng)鏈接,，為孩子的大腦調(diào)節(jié)之樹(shù)打下健康的根基,。

科學(xué)研究已經(jīng)表明人類(lèi)大腦在十歲以前已經(jīng)完成了98%的發(fā)育,，在這個(gè)過(guò)程中，孩子要在看得見(jiàn),、摸得到的現(xiàn)實(shí)世界中主動(dòng)地去玩去探索,，以此獲得眼、耳,、口,、鼻的多維度感官刺激，這樣才能促進(jìn)大腦正常發(fā)育,。

因此家長(zhǎng)有效的陪伴也成了孩子童年時(shí)期成長(zhǎng)的關(guān)鍵,，在此整理出四種方法與你分享。

1.和孩子一起玩游戲

在日常生活中,，與孩子們玩游戲是增進(jìn)親子關(guān)系的好方法,，父母可以選擇更有趣的智力游戲，例如“捉迷藏,，跳棋”等,。在游戲中不斷提高游戲難度，發(fā)展兒童的解決問(wèn)題的能力,。

經(jīng)常性對(duì)孩子的要求做出明確拒絕可能會(huì)導(dǎo)致孩子心理產(chǎn)生我不值得,、不配擁有的缺失感，在心理學(xué)中稱(chēng)為“不配得感”,。

一般孩子的需求,，無(wú)非集中在三方面：陪伴、探索,，確認(rèn)自己的重要性,。面對(duì)孩子的要求，我們需要先弄清楚他提出要求的原因,，然后再“對(duì)癥下藥”,，選擇“滿(mǎn)足”或“拒絕”，以幫他們建立良好的規(guī)則,。

比如：孩子看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，家長(zhǎng)可以事先提醒孩子：“你可以再看一集動(dòng)畫(huà)片，但是這一集看完了,，我們必須要關(guān)電視了”……避免“一刀切”對(duì)孩子帶來(lái)的負(fù)面影響,；

你也可以用陪伴互動(dòng)或者游戲的方式巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。小不點(diǎn)們總是很喜歡游戲,，這樣孩子既得到了陪伴與關(guān)愛(ài),，也不會(huì)產(chǎn)生被拒絕的心理缺失。

孩子每次犯錯(cuò)都是一次很好的導(dǎo)正機(jī)會(huì),，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤盡可能不去訓(xùn)斥與責(zé)備,，反可以趁此機(jī)會(huì)和他一起面對(duì)這件事，引導(dǎo)他總結(jié)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)，在這期間教會(huì)孩子面對(duì)困難的處事能力與態(tài)度,。

總之,，只要我們能放下身段，學(xué)會(huì)理解,、尊重孩子,，我們就能收獲一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)而自律的好孩子,。

有人用一生治愈童年,，有人用童年治愈一生。寫(xiě)到最后小編還是想說(shuō)：家長(zhǎng)想給孩子一個(gè)怎樣的童年全都在于家長(zhǎng)本人如何學(xué)習(xí)和提升,。

六一將至,，給孩子準(zhǔn)備一份炫酷的禮物不如在這一天放下手機(jī),，放下大人的身段用孩子天馬行空的思維陪他們來(lái)一場(chǎng)穿越宇宙的游戲大戰(zhàn),；帶孩子出門(mén)遠(yuǎn)足，體驗(yàn)野炊的樂(lè)趣……哪怕只是一個(gè)晚上的時(shí)間用心陪伴,，孩子所能感受到與父母鏈接的踏實(shí)和幸福感都是再多豐盛物質(zhì)所不能相比的,。

在此國(guó)際幸福論壇祝福全天下的小朋友都能擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年,！同時(shí)也祝有過(guò)童年創(chuàng)傷的所有大朋友和小朋友們超齡兒童節(jié)快樂(lè),！不管怎樣，在這一天好好感謝一下自己的那個(gè)內(nèi)在小孩吧 ~ 雖歷經(jīng)風(fēng)雨,，但他始終相伴,。

如果你的童年有許多這樣的創(chuàng)傷經(jīng)歷，可以掃描下方二維碼,，報(bào)名參加我們國(guó)際幸福論壇組織的健康公益沙龍和團(tuán)療活動(dòng),，早日療愈這份童年創(chuàng)傷，讓自己被愛(ài)與愛(ài)人的能力更加通透,，讓你的下一代活出積極自信的人生,。

愛(ài)分享

愛(ài)點(diǎn)贊

愛(ài)在看